Презентация на тему: Федеральный государственный образовательный стандарт

Федеральный государственный образовательный стандарт Материал подготовлен заместителем директора по УВРМОУ Сынковской СОШГалиной Юльевной Чунюк.

Основная цель российского образования Воспитание, социально-педагогическая поддержка становления и развития высоконравственного, ответственного, творческого, инициативного, компетентного гражданина России

Что такое Федеральные Государственные Образовательные Стандарты Федеральные государственные образовательные стандарты (ФГОС) представляют собой совокупность требований, обязательных при реализации основных образовательных программ начального общего, основного общего, среднего (полного) общего, начального профессионального, среднего профессионального и высшего профессионального образования образовательными учреждениями, имеющими государственную аккредитацию.Федеральные государственные образовательные стандарты должны обеспечивать:1) единство образовательного пространства Российской Федерации;2) преемственность основных образовательных программ начального общего, основного общего, среднего (полного) общего, начального профессионального, среднего профессионального и высшего профессионального образования.

Документация для учителя Настоящий сборник является приложением к «Примерной основной образовательной программе образовательного учреждения. Начальная школа» (Издательство «Просвещение 2010 г.»). В сборнике публикуют доработанные в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования примерные программы по изобразительному искусству, музыке, физической культуре, ОБЖ, иностранному языку.Примерные программы включают пояснительные записки, содержание начального общего образования по учебным предметам, примерное тематическое планирование, рекомендации по материально-техническому обеспечению учебных предметов.Концепция определяет характер современного национального воспитательного идеала, цели и задачи духовно-нравственного развития и воспитания детей и молодежи, систему базовых национальных ценностей, основные социально-педагогические условия и принципы духовно-нравственного развития и воспитания учащихся.

Принципиальное отличие СТАНДАРТОВ Цель образования – развитие личности.Миссия УЧИТЕЛЯ – учить работать с информацией.НОВОЕ в учебной деятельности, получение знаний в решении научно-познавательных и учебно-практических задач, а не получение готовой информации.Нормирование внеурочной деятельности.«Образованный человек тот, кто знает, где найти то, чего он не знает»

ФГОС начального образования Утвержден приказом от 6 октября 2009 года №373 (зарегистрирован Минюстом России 22 декабря 2009 года №15785)С 1 сентября 2011 года на новый уже утверждённый  Стандарт перейдет начальная школа (1-4 классы). 10 часов внеучебной деятельности в неделю обязательно.Организуется по направлениям развития личности:Спортивно-оздоровительное, духовно-нравственное,социальное, общеинтеллектуальное, общекультурноевыполнение домашних заданий, индивидуальные занятия с детьми,индивидуальные и групповые консультации (дистанционные),экскурсии, кружки, секции, соревнования, конференции, олимпиады, школьные научные общества, поисковые и научные исследования.

Примерный учебный план 1 класса

Примерный учебный план начальной школы

ФГОС основного образования Утвержден приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от «17» декабря 2010 г. № 1897 и зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации от «01» февраля 2011 г. № 19644.

ФГОС основного образования

ФГОС среднего образования любящий свой край и свою Родину, уважающий свой народ, его культуру и духовные традиции; осознающий и принимающий традиционные ценности семьи, российского гражданского общества, многонационального российского народа, человечества, осознающий свою сопричастность к судьбе Отечества; креативный и критически мыслящий, активно и целенаправленно познающий мир, осознающий ценность науки, труда и творчества для человека и общества, мотивированный на образование и самообразование в течение всей своей жизни; владеющий основами научных методов познания окружающего мира, мотивированный на творчество и современную инновационную деятельность; готовый к учебному сотрудничеству, способный осуществлять исследовательскую проектную и информационную деятельность; осознающий себя личностью, социально активный, уважающий закон и правопорядок, выполняющий свои обязанности перед семьей, обществом, государством, Отечеством, человечеством; уважающий мнение других людей, умеющий вести конструктивный диалог, достигать взаимопонимания и успешно взаимодействовать; осознанно выполняющий и пропагандирующий правила здорового и экологически целесообразного образа жизни, безопасного для человека и окружающей его среды; подготовленный к осознанному выбору профессии, понимающий значение профессиональной деятельности для человека и общества, ее нравственные основы.

Требования к результатам освоения основной образовательной программы

Обязательные предметы

Индивидуальный проект Информационно-коммуникационные технологии (ИКТ) – инструментарий универсальных учебных действий.

Проекты 2010 – 2011 учебного года.

Участники образовательного процесса

«Развивающемуся обществу, — подчёркивается в «Концепции модернизации Российского образования», - нужны современные, образованные, нравственные, предприимчивые люди, которые могут самостоятельно принимать решении, прогнозируя их возможные последствия, отличаются мобильностью, способны к сотрудничеству, обладают  чувством ответственности за  судьбу страны, её социально- экономическое процветание».

Подробнее смотрите на сайтах: http://www.edu.ru/db-mon/mo/Data/d_09/m373.htmlсайт Министерства образования и науки России http://standart.edu.ru ФГОС начальной, основной и средней школыhttp://standart.edu.ru/catalog.aspx?CatalogId=1733 презентации о ФГОС http://150pr-synkovo.edusite.ru Сайт МОУ Сынковской СОШhttp://nachalka.edu.ru/ Портал «Начальная школа»  http://www.vestnik.edu.ru/ Журнал «Вестник образования»http://ps.1september.ru/Спасибо за внимание!