PPt4Web Хостинг презентаций

Главная / Математика / Теорема Эйлера
X Код для использования на сайте:

Скопируйте этот код и вставьте его на свой сайт

X

Чтобы скачать данную презентацию, порекомендуйте, пожалуйста, её своим друзьям в любой соц. сети.

После чего скачивание начнётся автоматически!

Кнопки:

Презентация на тему: Теорема Эйлера


Скачать эту презентацию

Презентация на тему: Теорема Эйлера


Скачать эту презентацию



№ слайда 1 Теорема ЭйлераАвтор работы: Ужга Андрейученик 10 классаМОУ.СОШ. п.ДонскоеРуковод
Описание слайда:

Теорема ЭйлераАвтор работы: Ужга Андрейученик 10 классаМОУ.СОШ. п.ДонскоеРуководитель: Шинкоренко Т.П.учитель алгебры и геометриивысшей квалификационной категории2008г.

№ слайда 2 Теорема Эйлера Теорема Эйлера- математическое утверждение, связывающее между соб
Описание слайда:

Теорема Эйлера Теорема Эйлера- математическое утверждение, связывающее между собой число ребер, граней и вершин многогранников. Она хорошо известна и присутствует в продвинутых школьных курсах математики. Но там она используется для выяснения того, какие многогранники могут существовать, поэтому остается невскрытой топологическая сущность этой теоремы и ее роль в классификации поверхностей, не выясняется роль эйлеровой характеристики с родом поверхности.

№ слайда 3 Леонард Эйлер (1707-1783) Эта теорема была открыта Рене Декартом еще в 1640 году
Описание слайда:

Леонард Эйлер (1707-1783) Эта теорема была открыта Рене Декартом еще в 1640 году, затем забыта более чем на сто лет и лишь в 1752 году приоткрыта российским математиком Леонардом Эйлером, имя которого она носит.В 2007 году исполнилось 214 лет со дня смерти Леонарда Эйлера- одного из величайших математиков мира, работы которого оказали решающее влияние на развитие многих современных разделов математики. Эйлер долгое время жил и работал в России, был действительным членом Петербургской Академии наук, оказал большое влияние на развитие русской математической школы и в деле подготовки кадров ученых математики и педагогов России. При жизни им опубликовано 530 книг и статей, а сейчас их известно уже более 800. Причем последние 12 лет своей жизни Эйлер тяжело болел, ослеп на правый глаз и, несмотря на тяжелый недуг он продолжал работать и творить, он отнесся к этому с величайшим спокойствием: «Теперь я меньше буду отвлекаться от занятий математикой». Это лишний раз доказывает его феноменальную работоспособность (он просто не мог не заниматься математикой или ее приложениями.

№ слайда 4 Леонард Эйлер — математик, физик механик и астроном Эйлер принадлежит к числу ге
Описание слайда:

Леонард Эйлер — математик, физик механик и астроном Эйлер принадлежит к числу гениев, чьё творчество стало достоянием всего человечества. До сих пор школьники всех стран изучают тригонометрию и логарифмы в том виде, какой придал им Эйлер. Студенты проходят высшую математику по руководствам, первыми образцами которых явились классические монографии Эйлера. Он был прежде всего математиком, но он знал, что почвой, на которой расцветает математика, является практическая деятельность. Он оставил важнейшие труды по самым различным отраслям математики, механики, физики, астрономии и по ряду прикладных наук.

№ слайда 5 Периоды жизни 20 октября 1720 года, Эйлер стал студентом факультета искусств Баз
Описание слайда:

Периоды жизни 20 октября 1720 года, Эйлер стал студентом факультета искусств Базельского университета.4 июня 1724 года, Эйлер произнёс по латыни великолепную речь о сравнении философских воззрений Декарта и Ньютона — и был удостоен учёной степени магистра.5 апреля 1727 года, Эйлер навсегда покидает Швейцарию, по совету братьев Бернулли его пригласили стать адъюнктом по физиологии в Санкт-Петербурге.1733 год. 26-летний Леонард Эйлер женился на дочери живописца Екатерине Гзель, которой в это время тоже было 26 лет. 1736 год. Издано двухтомное сочинение «Механика, или наука о движении, в аналитическом изложении».1741 год. В соответствии с поданным Эйлером прошением, он был «отпущен от Академии» и утверждён почётным академиком. Он обещал по мере своих сил помогать Петербургской Академии — и действительно помогал весьма существенно все 25 лет, пока не вернулся обратно в Россию. В июне 1741 г. Леонард Эйлер с женой, двумя сыновьями и четырьмя племянниками прибыл в Берлин. 15 апреля 1707 года, родился Леонардо Эйлер. 1757 год. Эйлер впервые в истории нашёл формулы для определения критической нагрузки при сжатии упругого стержня. Однако в те годы эти формулы не могли найти практического применения. 30 апреля 1766 года. Эйлер получает разрешение на выезд из Берлина в Россию.1771 год. Сгорела библиотека со множеством трудов Леонардо Эйлера, но в течении некоторого времени Эйлер восстанавливает утраченные труды по памяти. В сентябре того же года в Санкт-Петербург прибыл известный немецкий окулист барон Венцель, который согласился сделать Эйлеру операцию — и удалил с левого глаза катаракту. Но вся операция заняла 3 минуты — и Эйлер снова стал видеть! Искусный окулист предписал беречь глаз от яркого света, не писать, не читать — лишь постепенно привыкать к новому состоянию. Эйлер нарушил эти наставления и на следующий день начал писать свои труды дальше, окончательно потеряв зрение.1773 год. Умерла жена Эйлера.В сентябре 1783 г. учёный стал ощущать головные боли и слабость. 7 сентября после обеда, проведённого в кругу семьи, беседуя с А. И. Лекселем об недавно открытой планете Уран и её орбите, он внезапно почувствовал себя плохо. Эйлер успел произнести «Я умираю» — и потерял сознание. Через несколько часов, так и не приходя в сознание, он скончался от кровоизлияния в мозг. «Эйлер перестал жить и вычислять». Его похоронили на Смоленском кладбище в Петербурге. Надпись на памятнике гласила: «Леонарду Эйлеру — Петербургская Академия».

№ слайда 6 Суть теоремыРассмотрим многогранники известные нам из школьной программы- тетраэ
Описание слайда:

Суть теоремыРассмотрим многогранники известные нам из школьной программы- тетраэдр и куб, которые имеют вершины(В), ребра(Р) и грани(Г). Составим для них табличку:

№ слайда 7 Несмотря на различия самих многогранников и различия их величин В,Г, и Р, значен
Описание слайда:

Несмотря на различия самих многогранников и различия их величин В,Г, и Р, значение Э остается постоянным и равным 2. значит, имеет место неравенство:В+Г-Р= 2которое и называется теоремой Эйлера для многогранников.

№ слайда 8 Теорема Эйлера для простых многогранников Пусть G={r| r=(x,y,z)} и G’={r’| r’=(x
Описание слайда:

Теорема Эйлера для простых многогранников Пусть G={r| r=(x,y,z)} и G’={r’| r’=(x’,y’,z’)} – два точечных множества в трехмерном пространстве (не исключая возможности того, что G и G’ лежат на каких-либо кривых или принадлежат каким-либо плоскостям).

№ слайда 9 Обязательные условия, выполняемые при геоморфизме:1.Каждой точке r из G отображе
Описание слайда:

Обязательные условия, выполняемые при геоморфизме:1.Каждой точке r из G отображение f(r) ставит в соответствие единственную точку r’ из G’ и для любой точки r’ из G’ существует единственная точка r из G, для которой f(r)= r’.2.Для любых r1,r2 из G, r’1= f(r1), r’2= f(r2):если |r1- r2|>0, то |r’1- r’2|>0;если |r’1- r’2|>0, то |r1- r2|>0.Условие1 есть требование взаимной однозначности отображения r’=f(r): разные точки под действием f(r) переходят в разные.Условие2 есть требование непрерывности отображения f(r) и его обратного f-1(r’): близкие точки r1 и r2 из G должны отображаться в близкие точки из G’ и, наоборот, близкие точки r’1 и r’2 из G’ должны иметь близкие прообразы r1 и r2 в G.

№ слайда 10
Описание слайда:

№ слайда 11 Нетрудно показать также, что замкнутая ломаная линия без самопересечений гемеомо
Описание слайда:

Нетрудно показать также, что замкнутая ломаная линия без самопересечений гемеоморфна окружности, что парабола гемеоморфна прямой и т.д. В то же время, например, отрезок прямой негеоморфен окружности. Действительно, если бы отрезок был гемеоморфен окружности, то отрезок с выколотой точкой был бы гемеоморфен окружности с выколотой точкой. Но это невозможно, поскольку отрезок с выколотой точкой есть множество несвязное и при геоморфизме он должен отображаться в несвязное множество, а окружность с выколотой точкой является множеством связным. Точно также можно показать, что отрезок негеоморфен кругу.В качестве распространенного и наглядного примера гомеоморфного отображения поверхности можно рассматривать ее деформацию при условии, что эта деформация не разрывает поверхности (является непрерывной) и не приводит к склеиванию различных точек (то есть является взаимно однозначной).

№ слайда 12 Простые многогранникиМногогранники называют простыми, если их поверхность гемеом
Описание слайда:

Простые многогранникиМногогранники называют простыми, если их поверхность гемеоморфна сфере.Простыми многогранниками являются, например, пирамиды, призмы и вообще все выпуклые многогранники (то есть такие, для которых отрезок, соединяющий любые точки многогранника, целиком принадлежит этому многограннику). Мы можем убедиться в этом, построив явно гомеоморфное отображение поверхности многогранника на поверхность сферы так же, как это было сделано в случае куба. Выпуклость многогранника нужна нам здесь лишь для того, чтобы лучи, идущие из внутренней точки многогранника к поверхности содержащей его сферы, пересекали поверхность многогранника только в одной точке. Пример многогранника, не являющегося простым,- многогранник «с дыркой».

№ слайда 13 Докажем теорему Эйлера для простых многогранников. Пусть Z – поверхность простог
Описание слайда:

Докажем теорему Эйлера для простых многогранников. Пусть Z – поверхность простого многогранника, В(Z ), Г(Z ) и Р(Z ) – соответственно число вершин, граней и ребер поверхности Z, Э(Z)=В(Z)+Г(Z)+Р(Z).Мы хотим доказать, что Э(Z)=2. Отобразим гемеоморфно Z на поверхность S0 некоторой сферы. Тогда на S0 появится криволинейная сетка L0 состоящая из образов ребер многогранника; образами граней будут некоторые области на S0 ,гомеоморфные кругу, а образами вершин- точки пересечения кривых сетки L0 между собой. Сохраним за образами на сфере ребер, вершин и граней поверхности Z прежние названия. Вследствие геоморфизма поверхностей Z и S0 числа ребер Р(S0), граней Г(S0) и вершин В(S0) криволинейной сетки L0 на сфере S0 будут теми же, что у поверхности Z, и, значит, Э(S0)=Г(S0)+В(S0)-Р(S0)=Э(Z). Вырежем из поверхности сферы S0 одну грань и гемеоморфно деформируем полученную сферу с «дыркой» в плоскую области, растягивая сферу так, чтобы ребра – границы дырки составили границу полученной плоской области Z1.. Вследствие деформации сферы S0 сетка L0 на S0 трансформируется в некоторую сетку L1 на Z1. По построению, сетка L1 , имеет на одну грань меньше, чем L0, при том же количестве вершин и ребер, и, значит, Э(Z0)=Э(Z1)+1

№ слайда 14 Для нахождения Э(Z1) будем последовательно упрощать область Z1, убирая ребра, гр
Описание слайда:

Для нахождения Э(Z1) будем последовательно упрощать область Z1, убирая ребра, грани и вершины так, чтобы на каждом этапе величина Э=В+Г-Р не менялась. В качестве первого шага уберем из Z1, ребро АВ и грань α. Ясно, что для полученной области Z2 выполняется Э(Z2) очевидно, Э(Z3)=Э(Z2). Теперь уберем ребро АА1 с вершиной А. Т.к. при этом уменьшается на единицу и число ребер, и число вершин, то для полученной области Z4 выполняется Э(Z4)=Э(Z3). Продолжая действовать подобным образом, после k-го шага придем к области Zk+1, являющейся многоугольником. Но для любого многоугольника числа ребер и вершин совпадают, грань одна. Поэтому Э(Zk+1)=1. По построению, Э(Z1)= Э(Zk+1)=1, и в силу (2) Э(Z0)=2. Э(Z0)=Э(Z1)+1. (2) Теорема доказана.

№ слайда 15 Самым поучительным в приведенном доказательстве является то, что оно верно не то
Описание слайда:

Самым поучительным в приведенном доказательстве является то, что оно верно не только для многогранников. Рассмотрим произвольную пространственную фигуру, гомеоморфную шару. Нанесем на ее поверхность Z криволинейную сетку L разбивающую Z на конечно число областей , гомеоморфных кругу, которые мы назовем гранями. Пусть Р(Z), Г(Z) и В(Z) суть соответственно число ребер, граней и вершин сетки L и Э(Z)=В(Z)+Г(Z)-Р(Z). Отобразив Z гемеоморфно на поверхность какой-либо сферы и рассуждая аналогично предыдущему, получим Э(Z)=2. Таким образом, мы установили, что все гомеоморфные сфере поверхности Z имеют одну и ту же величину эйлеровой характеристики Э(Z)- число 2. Обратим внимание на то, что значение Э(Z) оказалось не зависящим от площади и числа граней, длин и числа ребер, углов пересечения ребер и числа верши сетки и т.д. Другими словами, эйлерова характеристика не связана с метрическими свойствами поверхностей, а отображает более глубокие свойства.Ясно, например, что объем, ограниченный поверхностью Z, или площадь Z не относятся к топологическим свойствам. В отличие от них эйлерова характеристика является топологическим свойством поверхности. Боле того, она определяет тип поверхности в том смысле, что если для какой-то поверхности эйлерова характеристика равна двум, то эта поверхность гемеоморфна сфере.

№ слайда 16 Теорему Эйлера историки математики называют первой теоремой топологии- раздела г
Описание слайда:

Теорему Эйлера историки математики называют первой теоремой топологии- раздела геометрии, который изучает свойства фигур, не меняющихся при непрерывных деформациях, допускающих любые растяжения и сжатия, но без разрывов или дополнительных склеек. Такие свойства фигур называются топологическими. Соотношение Эйлера В-Р+Г=2 для выпуклых многогранников является как раз таким топологическим свойством. Многогранник можно как угодно деформировать, при этом ребра и грани могут искривляться, но их число, а следовательно, и соотношение Эйлера не меняются.При доказательстве соотношения Эйлера мы уж использовали подобные деформации, когда поверхность многогранника с вырезанной одной гранью растягивали на плоскости. При этом на плоскости получался многоугольник, подразделенный на более мелкие многоугольники, для которых справедливо соотношение В-Р+Г1=1, где В- число вершин, Р- число ребер и Г1- число граней (многоугольников). Ребра и сами многоугольники могут быть искривлены, и это не влияет на соотношение Эйлера.

№ слайда 17 Совокупность вершин и соединяющих их ребер на плоскости называется графом. Приме
Описание слайда:

Совокупность вершин и соединяющих их ребер на плоскости называется графом. Примерами графов могут служить схемы метрополитена, железных и шоссейных дорог, планы выставок, структурные формулы молекул и т.д. Графы широко используются в современной математике и программировании. Они находят все новые приложения в теории планирования и управления, теории расписаний, социологии, математической лингвистике, экономике, биологии, медицине и т.д. Исторически сложилось так, что теория графов зародилась в ходе решения головоломок двести с лишним лет назад. Одной из таких головоломок была задача о трех домиках и трех колодцах, которую мы сейчас и рассмотрим.

№ слайда 18 Эти ребра образуют на плоскости многоугольник, подразделенный на более мелкие мн
Описание слайда:

Эти ребра образуют на плоскости многоугольник, подразделенный на более мелкие многоугольники- грани. Поэтому для числа вершин, ребер и граней должно выполняться соотношение Эйлера В-Р+Г,=1. Добавим к рассматриваемым граням еще одну грань- Внешнюю часть плоскости по отношению к исходному многоугольнику. Тогда соотношение Эйлера примет вид В-Р+Г=2, причем В=6 и Р=9. Следовательно, Г=5. Каждая из пяти граней имеет по крайней мере четыре ребра, поскольку по условию задачи ни одна из дорожек не должна непосредственно соединять два дома или два колодца. Так как каждое ребро принадлежит ровно двум граням, то количество ребер должно быть не меньше 5х4/2=10, что противоречит условию, по которому их число равно 9. Полученное противоречие показывает, что ответ в задаче отрицателен- нельзя провести непересекающиеся дорожки от каждого домика к каждому колодцу.

№ слайда 19 Другой задачей-головоломкой, связанной с именем Эйлера, была задача Эйлера о кен
Описание слайда:

Другой задачей-головоломкой, связанной с именем Эйлера, была задача Эйлера о кенигсбергских мостах.Во времена Эйлера в городе Кенигсберге (ныне Калининград) было семь мостов через реку Прегель. Л- левый берег, П- правый берег, А и Б- остова. Можно ли, прогуливаясь по городу, пройти через каждый мост ровно по одному разу?

№ слайда 20 Эта задача связана с другими головоломкам, суть которых заключалась в том, чтобы
Описание слайда:

Эта задача связана с другими головоломкам, суть которых заключалась в том, чтобы обвести контур некоторой фигуры, не отрывая от бумаги и не обводя ни одной линии контура дважды, т.е. «нарисовать одним росчерком». Такие контуры образуют так называемые уникурсальные графы.

№ слайда 21 На рисунке изображен граф, соответствующий задаче о кенигсбергских мостах. Требу
Описание слайда:

На рисунке изображен граф, соответствующий задаче о кенигсбергских мостах. Требуется доказать, что этот граф является уникурсальным. Для этого, используя понятие индекса вершины , докажем, что если граф уникурсален, то он содержит не более двух вершин нечетного индекса. Действительно, если граф уникурсален и его начало не совпадает с концом, то начало и конец являются единственными вершинами нечетного индекса. Остальные вершины имеют четный индекс, так как в каждую точку мы входим и выходим из нее. Если начало совпадает с концом, то вершин с нечетным индексом нет.Приступим к решению задачи. Определим четность вершин графа на рисунке. Вершина А имеет индекс 5,Б- 3, П- 3, Л- 3. Таким образом, мы имеем четыре вершины нечетного индекса и, следовательно, данный граф не является уникурсальным.Отсюда получаем, что нельзя пройти во время прогулки по городу Кенигсбергу по всем семи мостам, проходя по каждому один раз.

№ слайда 22 Заключение Ознакомившись с теоремой Эйлера и ее приложениями мы выяснили тополог
Описание слайда:

Заключение Ознакомившись с теоремой Эйлера и ее приложениями мы выяснили топологическую сущность эйлеровой характеристики и ее роль в классификации поверхностей.Восхищаясь творчеством Леонарда Эйлера мы с уверенностью можем сказать, что он внес неоценимый вклад в развитие математики. Нет, пожалуй , ни одной значительной области математики, в которой не оставил бы след один из величайших математиков всех времен и народов, гений XVIII в. Леонард Эйлер.

№ слайда 23 1.Курант Р., Роббинс Г. «Что такое математика?». (М.: ОГИЗ, 1947.664с.)2.Болтянс
Описание слайда:

1.Курант Р., Роббинс Г. «Что такое математика?». (М.: ОГИЗ, 1947.664с.)2.Болтянский В.Г., Ефремович В.А. «Наглядная топология». (М.: Наука, 1982.149с.)3.Борисович Ю.Г. И др. «Введение в топологию». (М.: Высш. Шк., 1980.296с.)4.Шашкин Ю.А. «Эйлерова характеристика». (М.: Наука, 1984.96с.)5.Бекламов Б.В. «Применение теоремы Эйлера к некоторым задачам. (Квант, 1974,- № 10.)6. Березина Л.Ю. «графы и их применение». (М.: Просвещение.- 1979.)

Скачать эту презентацию


Презентации по предмету
Презентации из категории
Лучшее на fresher.ru