PPt4Web Хостинг презентаций

Главная / Детские презентации / Организация методической работы в ДОУ
X Код для использования на сайте:

Скопируйте этот код и вставьте его на свой сайт

X

Чтобы скачать данную презентацию, порекомендуйте, пожалуйста, её своим друзьям в любой соц. сети.

После чего скачивание начнётся автоматически!

Кнопки:

Презентация на тему: Организация методической работы в ДОУ


Скачать эту презентацию

Презентация на тему: Организация методической работы в ДОУ


Скачать эту презентацию

№ слайда 1 ТЕМА: «Организация методической работы в ДОУ, направленной на развитие профессио
Описание слайда:

ТЕМА: «Организация методической работы в ДОУ, направленной на развитие профессиональной компетентности и креативности у педагога» Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад общеразвивающего вида № 27 разработчик: старший воспитатель МБДОУ № 27 Киреева .О.В. 900igr.net

№ слайда 2 ЦЕЛЬ: Создание инновационной модели организации методической работы с педагогиче
Описание слайда:

ЦЕЛЬ: Создание инновационной модели организации методической работы с педагогическими кадрами на основе обновления функций, форм и содержания, направленных на повышение личностного потенциала педагога Пути формирования: Выстраивание системы методической работы в трех плоскостях. 1. По отношению к конкретному педагогу. Методическая работа в детском саду была нацелена на обогащение знаний педагога, развитие у него мотивов творческой деятельности, развитие педагогической техники исполнительского искусства. 2. По отношению к педагогическому коллективу детского сада Выработку педагогического кредо, традиций коллектива, на организацию диагностики и самодиагностики, контроль и анализ учебно-воспитательного процесса, на выявление, обобщение и распространение передового педагогического опыта. В настоящее время важно приобщение коллектива к научно-экспериментальной работе. 3. Методическая работа в детском саду строится по отношению к общей системе непрерывного образования, творческое осмысление нормативно-правовых документов, внедрение достижений науки и передовой практики.

№ слайда 3 Результаты 1 этапа эксперимента 1. Установление связей с социальными структурами
Описание слайда:

Результаты 1 этапа эксперимента 1. Установление связей с социальными структурами (библиотека, Дом Культуры, художественная школа) 2. Выявление противоречий, препятствующих повышению профессионального уровня педагогов 3. Диагностика интересов педагогов с целью обмена опытом, осуществления движения наставничества, повышения их профессионального мастерства; 4. Создание временного творческого коллектива (ВТК) по разработке системы, форм и содержания работы, с целью повышения профессионализма и креативности педагогов.

№ слайда 4 Модель методической работы с кадрами в ДОУ
Описание слайда:

Модель методической работы с кадрами в ДОУ

№ слайда 5 Основные направления деятельности временного творческого коллектива оказание мет
Описание слайда:

Основные направления деятельности временного творческого коллектива оказание методической помощи педагогам МБДОУ № 27 по вопросам проблем воспитанников; Определение инновационных форм, способов и содержания методической работы; Разработка системы методической работы ДОУ; проведение экспертной оценки результатов педагогической деятельности по реализации проекта; разработка и апробирование различных форм взаимодействия педагогов с родителями в условиях эксперимента; проведение семинаров-практикумов, открытых мероприятий, отчетов; формирование первичных выводов по результатам педагогической деятельности и вынесение их на утверждение Координационным советом; разработка методических рекомендаций по использованию методов, приемов, диагностических средств, подготовка выступлений на городских семинарах; обобщение и распространение результатов исследования.

№ слайда 6 Формы работы с временным творческим коллективом по совершенствованию их професио
Описание слайда:

Формы работы с временным творческим коллективом по совершенствованию их професиональной компетенции Консультации: «Активные формы и методы обучения педагогов», «Интерактивные методы обучения детей», «Организация работы микрогрупп по направлениям» Тренинги направленные на: создание календарно-тематического планирования; Разработку ООП разработку положений, критериев, сценариев к конкурсам; разработку сценариев деловых игр, круглого стола; составление педагогических задач и проблемных ситуаций составление консультаций с запланированной ошибкой разработку семинаров-практикумов, открытых мероприятий;

№ слайда 7 Работа творческих групп
Описание слайда:

Работа творческих групп

№ слайда 8 Мероприятия, проводимые временным творческим коллективом направленные на развити
Описание слайда:

Мероприятия, проводимые временным творческим коллективом направленные на развитие педагогической компетентности и креативности педагогов 1. Разработка и корректировка ООП на учебный год. 2. Создание циклограмм по темам праздников в соответствии с возрастом детей 3. Создание календарно-тематического планирования на каждый праздник из циклограммы 4. Организация деятельности детей по образовательным областям в соответствии с возрастом детей (формы работы) 5. Подготовка выступления с отчётом на экспертном совете 6. Разработка методических рекомендаций по использованию методов, приемов, диагностических средств 7. Формирование первичных выводов по результатам педагогической деятельности и вынесение их на утверждение Координационным советом; 8. Оказание педагогам ДОУ методической помощи при разработке и планировании реализации педпроектов 9. Разработка положения и критериев к конкурсам «Народная игрушка своими руками» «Новогодняя сказка», «Макет посёлка Абрау», «Хлебобулочные изделия для сюжетно-ролевых игр», «Лучший сюжетный уголок на участке» ,«Готовность к учебному году» ,«Креативный педагог», семейная газета «Как я провёл лето», Конкурс на лучший Центр сюжетно-ролевых игр . 10.Разработка сценария и организация интеллектуального конкурса в ДОУ для детей «Умники и умницы» 11. Разработка вопросов к интеллектуальной викторине: «Путешествие в прошлое России» 12. Подготовка и проведение семинаров и семинаров-практикумов с педагогами 13. Организация работы микрогрупп по заданному направлению

№ слайда 9 Творческий конкурс в ДОУ «Креативный педагог» На время этого конкурса педагоги р
Описание слайда:

Творческий конкурс в ДОУ «Креативный педагог» На время этого конкурса педагоги разбились на 2 творческие группы, с целью подготовки домашнего задания: «Совместного проекта» Благодаря этому педагоги сплотились, научились совместно решать поставленные задачи, прислушиваясь к мнениям др. др.

№ слайда 10 Творческие конкурсы
Описание слайда:

Творческие конкурсы

№ слайда 11 Положение о движении наставничества Цели и задачи движения наставничества Движен
Описание слайда:

Положение о движении наставничества Цели и задачи движения наставничества Движение наставничества организуется в целях: формирования уровня профессиональной деятельности и педагогической позиции; психолого-педагогической поддержки каждого члена коллектива; оказания помощи начинающим педагогам: Педагог-наставник: закрепляется за начинающим педагогом приказом заведующего МБДОУ № 27 с согласия сторон; содействует созданию благоприятных условий для профессионального роста начинающих педагогов; обеспечивает атмосферу взаимоподдержки и взаимопомощи; координирует действия начинающего педагога в соответствии с задачами МБДОУ № 27 и задачами воспитания и обучения детей; оказывает помощь в проектировании, моделировании и организации воспитательно-образовательной работы с детьми в соответствии с возрастными особенностями и задачами реализуемых программ; передает свой педагогический опыт и профессиональное мастерство; знакомит в процессе общения с теоретически обоснованными и востребованными педагогическими технологиями; консультирует по подбору и использованию педагогически целесообразных пособий, игрового и дидактического материала; оказывает позитивное влияние на рост профессиональной компетентности начинающего педагога.

№ слайда 12 Формы работы с наставниками по совершенствованию их профессиональной компетенции
Описание слайда:

Формы работы с наставниками по совершенствованию их профессиональной компетенции Консультации: «Активные формы и методы обучения педагогов», Тренинги направленные на - Составление плана работы с молодыми специалистами Составление портфолио, отчётов, конспектов занятий аттестующихся; Разработку конспектов интегрированных занятий; Проведение открытых мероприятий; Организация работы по самообразованию, составление плана Разработку методических рекомендаций по использованию методов, приемов, диагностических средств для молодых педагогов

№ слайда 13 Опытные наставники оказывают помощь молодым педагогам
Описание слайда:

Опытные наставники оказывают помощь молодым педагогам

№ слайда 14 Семинары-практикумы, тренинги, проводимые наставниками для молодых специалистов
Описание слайда:

Семинары-практикумы, тренинги, проводимые наставниками для молодых специалистов и педагогов не дошкольников

№ слайда 15 Формы и методы работы наставников с молодыми специалистами 1.Консультации: Орган
Описание слайда:

Формы и методы работы наставников с молодыми специалистами 1.Консультации: Организация работы с детьми в ДОУ с учётом индивидуально-личностного, дифференцированного подхода Планирование и организация воспитательно-образовательной работы с детьми Создание предметно-развивающей среды в группе Работа с родителями по запросам 2. Тренинги Разработка конспектов интегрированных занятий; Организация работы по самообразованию, составление плана Составление отчётов, конспектов занятий аттестующихся; Изготовление наглядных пособий, дидактических игр, атрибутов к С/р, подвижным, театрализованным играм 3. Мастер-классы: «Проведение открытых мероприятий», «Проведение родительских собраний»; «Осуществление диагностики освоения детьми программы», «Работа с ИКТ работа с текстами, картинками, презентациями» 4. Семинары-практикумы: По художественному творчеству: рисование, лепка, аппликация Оригами

№ слайда 16 Методические формы и методы работы с педагогами Групповые формы методической раб
Описание слайда:

Методические формы и методы работы с педагогами Групповые формы методической работы: семинары-практикумы, мастер-классы, семинары – творческие занятия, тренинги педагогические чтения, деловые игры, групповые дискуссии, КВН; Работа в творческих микрогруппах; открытые просмотры, взаимные посещения; работа по единым методическим темам, создание проектов; коллективное решение проблемных ситуаций; творческие конкурсы; изучение ППО педагогов самодиагностика Индивидуальные формы методической работы: самообразование индивидуальные консультации собеседования наставничество педагогический портфолио обобщение ППО

№ слайда 17 Результаты 2 этапа Создана модель методической работы с кадрами; Разработаны сце
Описание слайда:

Результаты 2 этапа Создана модель методической работы с кадрами; Разработаны сценарии проведения семинаров, творческих конкурсов, практикумов, педагогических чтений); Повысилась активность педагогов в методических мероприятиях ДОУ: конкурсы, открытые занятия, практикумы- на 70%; Повысилась активность педагогов в городских мероприятиях: участие в работе методических объединений, семинарах на 40 % выше чем в прошлом году; За период прохождения эксперимента повысился уровень квалификации педагогов: семь педагогов закончили курсы ККИДППО, трое педагогов закончили одногодичные курсы в педагогическом колледже; Наблюдается рост педагогической компетентности педагогов ДОУ, о чём свидетельствуют результаты диагностики интегративных качеств у детей: за 2012-2013 он составляет 82 %, что на 8 % выше чем в 2011-2012 гг. ; О росте педагогической компетенции говорят успехи воспитанников ДОУ в городских детских конкурсах- победители в 3-х конкурсах в 2010-2011 году, в 2-ух - в 2011-2012 году ; в 2-ух в 2012-2013 году В результате творческой работы педагогов обогатилась предметно-развивающая среда в группах; Наблюдается рост педагогической компетенции молодых специалистов, чему способствовало движение наставничества в ДОУ (педагогов наставников в ДОУ 25 % от коллектива);

№ слайда 18 Открытые мероприятия Во время открытых мероприятий у педагогов есть возможность
Описание слайда:

Открытые мероприятия Во время открытых мероприятий у педагогов есть возможность обменяться опытом организации с детьми в НОД Открытые мероприятия показывают не только опытные ,но и молодые педагоги, у которых тоже есть чему поучиться

№ слайда 19 Открытая НОД с использованием видеопрезентаций
Описание слайда:

Открытая НОД с использованием видеопрезентаций

№ слайда 20 Опытно-экспериментальная деятельность с детьми
Описание слайда:

Опытно-экспериментальная деятельность с детьми

№ слайда 21 Практикумы в ДОУ для развития креативности
Описание слайда:

Практикумы в ДОУ для развития креативности

№ слайда 22 Знакомство с современными игровыми технологиями
Описание слайда:

Знакомство с современными игровыми технологиями

№ слайда 23 Экскурсия педагогов по музеям групп
Описание слайда:

Экскурсия педагогов по музеям групп

№ слайда 24 Мини-музеи созданные педагогами
Описание слайда:

Мини-музеи созданные педагогами

№ слайда 25 Взаимодействие педагогов с родителями
Описание слайда:

Взаимодействие педагогов с родителями

№ слайда 26 Благодарю за внимание!
Описание слайда:

Благодарю за внимание!

Скачать эту презентацию

Презентации по предмету
Презентации из категории
Лучшее на fresher.ru