Презентация на тему: Идеи трудового воспитания

Идеи трудового воспитания Выполнили студентки 2 курса РГПУ им. Герцена факультета социальных наук по направлению «Обществоведческое образование» Добродомова Алина и Бабуева Анастасия

Я. А. Коменский (1592- 1670) Учащихся надо учить, тому, что следует выполнять на деле, «чтобы ковать они научились ковкой». В труде формируются и активность, и трудолюбие. Только трудолюбивый человек может стать образованным человеком.

И.Г. Песталоции(1746-1827) У человека, который трудится, создается убеждение об огромном значении труда в жизни общества, оно является важнейшей силой, связывающей людей в крепкий общественный союз. Песталоцци подчеркивал значение трудового воспитания для формирования человека. Он стремился «согревать сердце и развивать ум детей».

Дж. Локк (1632 –1704) Д. Локк считал, что физический труд снимает усталость от учебных занятий, восстанавливает энергию, стимулирует познавательные силы, укрепляет здоровье.

Ж.Ж.Руссо (1712 - 1778) Руссо считает трудовое воспитание неотъемлемой и составной частью общего процесса развития и воспитания подростка. "Мы не для того поступили в ученье, - пишет Руссо,- чтобы стать рабочими, а для того, чтобы стать людьми; обучение же этому последнему ремеслу труднее и продолжительнее всякого другого".

Дж. Дьюи (1859 - 1952) Трудовое обучение и воспитание в школе выступает как необходимое условие для общего развития. Ручной труд - средство, которое используется для того, чтобы "показать детям основные нужды общества и способы их удовлетворения".

Спасибо за внимание!

Список используемой литературы: История педагогики и образования. Под ред. А.И. Пискунова. М, 2001Большая электронная библиотекаСивашинская Е.Ф. Педагогика: в помощь сдающему государственный экзамен [Электронный ресурс] Локк Дж. “Мысли о воспитании”/Хрестоматия по истории зарубежной педагогики  - М., 1981 Шабаева М.Ф. ”Педагогическая теория Д. Локка”. Век Просвещения. – М. – Париж, 1970К характеристики некоторых концепций воспитания / под ред. В.М. Румянцева. - Калинин, 1974 -  История педагогики и образования. От зарождения воспитания в первобытном обществе до конца XX в.: Учебное пособие для педагогических учебных заведений/Под ред. А. И. Пискунова.- М.,2001.Лучшие педагоги России