Презентация на тему: Формирование универсальных учебных умений путём применения проектной технологии в процессе обучения учащихся в начальной школе

Формирование универсальных учебных умений путём применения проектной технологии в процессе обучения учащихся в начальной школе ГБОУ СОШ № 98 с углублённым изучением английского языка Калининского района Санкт - Петербурга Учитель начальных классов Иванова Виктория Евгеньевна

ГлоссарийУниверсальные учебные действия – это обобщённые действия, порождающие широкую ориентацию учащихся в различных предметных областях познания и мотивацию к обучению.Проект - замысел, план.Проектность - определяющая черта современного мышления.Проектное обучение имеет характер проектирования, подразумевающего получение конкретного (практического) результата и его публичного предъявления.Технология организации проектной деятельности-совокупность исследовательских, поисковых и проблемных методов.

Универсальные учебные действия

История метода проектов Был разработан в начале XX века Основоположники - американский учёный Д.Дьюи и его ученик У.Килпатрик1905г. - впервые использован русским педагогом С.Т.Шацким20 - е, 30 - е годы - широкое распространение в отечественной педагогике

Главная идея метода проектов Направленность учебно-познавательной деятельности школьников на результат, который получается при решении практической или теоретической проблемы

Структура деятельности учителя и ученика

Типы проектов

Этапы работы над проектом I Исходный этап: разработка проектного задания II Этап разработки плана работыIII Реализация проектаIV Завершение проекта

Реализация проекта «Тайны осенних листьев» в 1 классе

Работа по группам

Праздник «Чудо-листопада»

Награждение участников проекта

Анкета «Виды деятельности на уроках»

Анкета «Формы организации деятельности на уроках»

Анкета «Какие виды деятельности я люблю выполнять во время работы над проектом»

Вывод анализировать информацию, мыслить ясно и логично выделять главное слушать и понимать партнёра, планировать и согласованно выполнять совместную деятельность аргументировать и отстаивать свою точку зрения, анализировать мнения других и своё собственное

Спасибо за внимание!