Презентация на тему: Регулятивные универсальные учебные действия
Регулятивные универсальные учебные действия Значение для учащихся и формирование в учебной деятельности
Регулятивные учебные действия Ставить цельСоставлять план действийДелать прогнозы для своей деятельностиКонтролировать результат своей деятельностиКорректировать план действий (в случае необходимости)Оценивать свою деятельностьПреодолевать препятствия
Значение РУУД для школьника 1. Может поставить учебную задачу. 2. Может составить план и последовательность действий. 3. Составить прогноз деятельности. 4. Контролирует и оценивает процесс и результаты деятельности 5. Вносит необходимые дополнения и коррективы в план и способ действия 6. Способен преодолевать учебные трудности, адекватно реагировать на ошибки.
Для формирования РУУД возможны такие задания: «преднамеренные ошибки»; поиск информации в предложенных источниках; взаимоконтроль; взаимный диктант (метод М.Г. Булановской);диспут;заучивание материала наизусть в классе;«ищу ошибки» ; контрольный опрос на определенную проблему.
Если у ребёнка трудности с выполнением поручений… Дети, получив задание, сразу же должны повторить его. Нужно предложить детям сразу подробно спланировать свои действия.
Если возникают трудности с определением последовательности целей… поставленные перед ребенком цели должны быть очень конкретными, которые легко можно контролировать; конкретную цель нужно ставить непосредственно перед тем, как она должна быть выполнена;необходимо сначала ставить цель на очень короткий срок; обязателен постоянный каждодневный контроль за выполнением намечаемых целей
Если возникают трудности при оценивании, коррекции и контроле своей деятельности… Организация совместной работы у младших школьников; Коллективное обсуждение, взаимопроверка, взаимоконтроль.
Если возникают трудности в волевой саморегуляции… Игры с правилами и продуктивные виды деятельностиРежиссерская игра Можно регулировать темп деятельности с помощью песочных часов или таймера.
В каком слове нет суффикса –к- ? План работы:Выполнить морфемный разбор:Найти окончание (изменить слово)Найти корень слова (подобрать однокоренные слова)Найти приставки и суффиксыВыбрать верный вариант ответаПроверить по образцу, исправить ошибки
