Презентация на тему: Основные направления реализации проекта «Компьютер для школьника» на муниципальном уровне

Основные направления реализации проекта «Компьютер для школьника» на муниципальном уровне Автор: методист ИМЦ МОУО Зверева Г.В.

Школа нового поколения это  школа передовых воспитательных и образовательных технологий,сочетающая новаторские программы и лучшие достижения отечественной педагогики на базе государственных образовательных стандартов Такая школа становится стартовой площадкой для конкурентоспособной и творческой личности, обладающей лидерскими качествами Так  считают основатели фонда «Вольное дело»

Партнеры проекта 8 ноября 2007 года компании Intel и Microsoft объявили о своем участии в долгосрочном проекте, осуществляемом некоммерческим фондом поддержки культуры, науки, образования и здравоохранения «Вольное Дело», по передаче российским школам современной вычислительной техники.Проект призван способствовать насыщению школ передовыми информационными технологиями, повышению уровня компьютерной грамотности российских школьников и развитию навыков использования современной компьютерной техники учителями в образовательном процессе.

Цели проекта «КОМПЬЮТЕР для ШКОЛЬНИКА» Содействие  решению проблемы  «цифрового неравенства» в образовательной среде, путем создания условий учителям  и ученикам  для овладения  современными информационными технологиями и использования их в учебном процессе. Повышение качества образования в начальной школе при использовании информационных технологий в учебном процессе.

Задачи Проекта оснащение средних общеобразовательных учреждений компьютерной техникой и программным обеспечением: учительский ноутбук стандартного образца каждому учителю, школьный ноутбук ЕееРС каждому ученику, оборудование для создания локальной классной сети по технологиям Wi Fi, лицензионное ПО - Microsoft Student Innovation Suite (MSIS) повышение квалификации учителей в области информационных технологий

Задачи Проекта оснащение средних общеобразовательных учреждений компьютерной техникой и программным обеспечением: учительский ноутбук стандартного образца каждому учителю,  школьный ноутбук ЕееРС каждому ученику, оборудование для создания локальной классной сети по технологиям Wi Fi, лицензионное ПО — Microsoft Student Innovation Suite (MSIS) повышение квалификации учителей  в области информационных технологийповышение уровня знаний учащихся в области информационных технологий использование существующего образовательного контента  в обучающем процессе на урокеоказание методической, информационной, технической поддержки посредством Портала.

Стратегические Партнеры Проекта Интел – ведущий мировой разработчик и производитель компьютерных микросхем и процессоров. На специальных условиях поставляет для проекта процессоры, микросхемы, а также специально разработанное для учебного процесса программное обеспечение E-Learning

Стратегические Партнеры Проекта ASUSTek - является лидирующим поставщиком решений класса 3C (computers, communications, consumer electronics – компьютеры, коммуникации, потребительская техника). На специальных условиях поставляет ученическое и учительское оборудование. Оказывает техническую поддержку проекта.

Стратегические Партнеры Проекта Майкрософт - Основанная в 1975 году, корпорация Microsoft является мировым лидером в производстве программного обеспечения, предоставлении услуг и разработке интернет-технологий для персональных компьютеров и серверов. Предоставляет для проекта уникальный продукт MSIS (Microsoft Student Innovation Suit), в который входят Windows XP Professional, MS Office 2003 standard, Learning Essential

Сущность проекта В подавляющем большинстве российских школу учащиеся используют компьютеры в компьютерных классах Уникальность данной программы в том, что каждый школьник начальных классов получает персональный компьютер Компьютер выдается также учителю и создается локальная беспроводная сеть внутри класса Обучение с помощью информационных технологий может проводиться на любом уроке, а также на любых дополнительных занятиях

Сущность проекта Учителю выдается стандартный ноутбук и инсталлируется сетевое оборудование, разворачивается локальная сеть Все учителя проходят обучение по основам информационных технологий и использованию их в учебном процессе На компьютеры учителя и учащихся инсталлируется специальное программное обеспечение — система LMS (Learning Management System), позволяющая управлять классом и проводить обучение Дополнительно инсталлируется предметный контент

Сущность проекта Для поддержки проекта создан информационный портал проекта, на котором будут размещены методические материалы, лучшие практики, программные продукты и организованы форумы и ответы на часто задаваемые вопросы

Основу Проекта составляет синтез: Профессионального развития:Обучение - повышение квалификации учителейв целях приобретения необходимызнаний и умений дляинтеграции компьютерных технологий учебный процесс

Основу Проекта составляет синтез: Компьютерных технологий:Доступные, надежные, современные технологии, предназначенные для решения образовательных задач

Основу Проекта составляет синтез: Образовательных методик:Интерактивные методы образования,основанные на сотрудничестве– «1 ученик – 1 компьютер»,позволяющие учителям интегрироватькомпьютерные технологиив учебный процесс,а ученикам – получать доступ к знаниям

Основу Проекта составляет синтез: Цифровых образовательных ресурсов:Социальные мультимедийные,учебные программы – образовательный контент

Основу Проекта составляет синтез: Интернет:Доступное соединение; локальные сети

Стадии Реализации Проекта: Подготовка информации по школам2. Заказ оборудования и поставка3. Обучение учителей4. Инсталляция оборудования и Контента в школе5. Портал

Схема работы в школе

Основные направления реализации проекта на муниципальном уровне Создание материальной базыОбучение педагоговПрограммное обеспечениеМетодическое сопровождение проекта

Создание материальной базы проекта В рамках реализации проекта НФ «Вольное дело» поставил в 13 школ Краснотурьинска компьютерную технику для обучения учащихся начальных классов. В комплекте (по количеству учащихся и учителей): ноутбук учителя ASUS X51RL + Microsoft Windows XP Professional + Microsoft Office 2003 standard (115 шт.), ученический ноутбук ASUS EeePC + пакет MSIS + e-Learning (2598 шт.), сетевое оборудование.

Создание материальной базы проекта Силами специалистов компании-инсталлятора было произведена установка – инсталляция беспроводных сетей и лицензионного контента во всех школах

Обучение кадров Организовано двухуровневое обучение Прошло обучение тьюторов преподавателями академии Ай-тиДо 1 июля идет обучение тьюторами школ всех учителей начальных классов

Программное обеспечение Некоммерческим фондом «Вольное дело» был проибретен у партнеров проекта пакет лицензионного программного обеспечения

Microsoft Office 2003

Электронные образовательные ресурсы (ЭОР)

Программа E_learning class 6.0 Голосовое вещаниеНаблюдение за работой учениковДемонстрация переподавателю и однокласникам экрановОтправка файловОтправка сообщенийДемонстрация мультимедиа файловРазработка и распространение интерактивных экзаменационных заданий

ПОРТАЛ ПРОЕКТА

Методическое сопровождение проекта Составлен план реализации проекта в городеСоздана инициативная группа реализации проектаГотовится дополнительный пакет бесплатного программного обеспечения для проектаСоздается мультимедийная библиотека для проекта путем обобщения опыта учителей начальных классов города

Внедрение информационных технологий на уроке рассматривается : Не как цель, а как еще один способ постижения мира ребенкомКак источник дополнительной информации по предметуКак способ самоорганизации труда и самообразования учителя и учащихсяКак возможность личностно-ориентированного подхода для учителяКак способ расширения зоны индивидуальной активности ребенка

Значение проекта Реализация проекта «КОМПЬЮТЕР для ШКОЛЬНИКА »позволит эффективно решать проблемы личностно-ориентированного образования, в котором главное – познавательная деятельность, а не преподавание.

Процедуры Опишите процедурные отличия от проектов подобного родаОбсудите причины, выгоды и трудности применения новых процедурУкажите, как найти описания процедур или другие, связанные с ними документы

Календарный план Укажите основные даты выполнения проектаУкажите, как найти план работ или другие, связанные с ним документы

Текущее состояние Краткий обзор хода работ в сравнении с планомобласти совпадения с планомобласти отставания от планаобласти опережения планаНепредусмотренные задержки и трудности

Сопутствующие документы План продажгде или у кого узнать, телефонБюджетгде или у кого узнать, телефонПодведение итоговгде или у кого узнать, телефонДругие вопросыгде или у кого узнать, телефон