Презентация на тему: Формы работы классного руководителя с семьёй

Формы работы классного руководителя с семьёй Автор: учитель начальных классов МОУ "СОШ с. Ездочное" Лягуша И.В.

Психолого-педагогическое просвещение родителей

Виды приглашений на родительские собранияПриглашениеУважаемые родители!Если Вас интересует тема «Воспитание детей в современной семье», приходите на родительское собрание, и Вы узнаете, правильна ли Ваша позиция по отношению к детям.Классный руководитель ________________ Приглашаю Вас к диалогу ___________________ числаУ семьи и школы одни беды и проблемы. Давайте искать совместные пути решения на родительском собрании.С уважением, классный руководитель ______________

Правила подготовкиклассного родительского собранияКаждое родительское собрание должно иметь конкретную воспитательную тему. Тема родительского собрания должна быть актуальна для родителейРодительское собрание должно проводиться в удобное для родителей времяПлан родительского собрания должен быть известенОбщение классного руководителя и родителей должно быть тактичным и выдержаннымНе следует превращать родительские собрания в место критики матерей и отцов "трудных" учащихсяОбсуждая на собраниях актуальные вопросы развития учащихся, просить поделиться опытом семейного воспитания родителей хорошо воспитанных детейРазнообразить форму проведения родительских собраний, организуя встречи со специалистами, вечера вопросов и ответов, «круглые столы» с участием учителей-предметников, обзор новой педагогической литературы и периодических изданий по вопросам семейного воспитания

Родительские университеты

КонференцииТематика родительских конференций:ваш малыш – школьник. Режим дня первоклассникафизическое здоровье ребенка – залог успешности учебной деятельностинравственные уроки семьи – нравственные законы жизнивнутренняя и внешняя культура ребенка. От чего он зависит?игра в жизни ребенкаправа и обязанности ребенка в семье, в школе, в социумекультура общения с компьютеромкнига и ее роль в жизни семьивредные привычки и как с ними боротьсяуже не дети, ещё не взрослыеполовые различия и проблемы полапричины детских суицидов

Тематические и индивидуальные консультацииТребования к проведению консультации:проводится по запросам родителей, ребенка и классного руководителяпроблема хорошо известна классному руководителю и рассматривалась им с различных позиций: ребенка, родителей, педагоговнеобходимо дать возможность заинтересованным сторонам высказывать свое мнение и свое отношение к проблемеучастники консультации должны быть компетентны в решаемой проблемеконсультация должна проходить в доброжелательной атмосфересначала необходимо обратить внимание на все хорошее и положительное, что есть в ребенке и только потом говорить о проблемахнеуместно сравнивать детей друг с другом, можно лишь говорить о прежних качествах, успехах и недостатках в сравнении с сегодняшним днемконсультация должна дать родителям реальные рекомендации по проблеме специалистов, педагогов, классного руководителя.консультация должна быть перспективной и способствовать реальным изменениям в семье и в лучшую сторону.результаты консультации не должны стать темой обсуждения посторонних людей

ТренингиТренинги как форма коррекции взаимоотношений детей и родителей находится в ведении школьного психолога. Классный руководитель беседует с учащимися и их родителями и предлагает принять участие в тренинге. Участие детей и родителей в совместном тренинге возможно только на добровольной основе. Тренинговые занятия детей и их родителей позволяют по-новому строить взаимоотношения, изменяют я – позицию детей и взрослых; способствуют пониманию интересов и потребностей детей и требований родителей, изменяют значимость авторитета обоих родителей и каждого из них в отдельности. Однако очень важно помнить, что тренинги имеет право организовать и проводить только специалист, имеющий специальное для этого разрешение

БеседыПравила профессионального такта в педагогической беседе с родителямитерапевтический моментначать разговор о ребенке обязательно с хорошеготерпеливо выслушать родителякорректно, спокойно, без пафоса и лишних эмоций, скажите о недостатках школьника, что смущает сегодня учителей в его характере и поведениис учетом индивидуальных особенностей ученика и его родителей выскажите свои соображения и педагогические рекомендации по развитию школьника, преодолению негативных сторон его личностибеседа завершается этическим моментом

Родительский рингПредварительная подготовка к родительскому рингуизучение проблемного поля воспитательных затруднений родителей и педагогических запросов родителейклассный руководитель беседует со школьным психологом и социальным педагогом, которые могут предложить ситуации для обсуждения, связанные с проблемами в школе, в параллели и так далееиз числа педагогов, работающих в школе, приглашенных специалистов, врача (если это необходимо) создается группа экспертов, которая будет анализировать точки зр6ения родителей на различные проблемы и определять правильность принятия решения в той или иной ситуации родительский ринг начинается с обсуждения точек зрения на проблемы воспитания в целом, а затем происходит переход к обсуждению конкретных воспитательных ситуаций

Участие родителей в работе родительского комитета

Формы работы с семьёйдни творчества детей и их родителейоткрытые уроки и внеклассные мероприятияродительское общественное патрулированиешефская помощь

Презентации опыта семейного воспитания в СМИ вечера вопросов и ответовдиспут, дискуссиявстречи родительской общественности с администрацией школы, учителями

Формы познавательной деятельностиобщественные форумы знаний,творческие отчеты по предметам,дни открытых уроков,праздники знаний и творчества,турниры знатоков,совместные олимпиады,выпуск предметных газет, заседания, отчеты научных обществ учащихся и т. д.

Формы трудовой деятельностиоформление кабинетов, благоустройство и озеленение школьного двора, посадка аллей, создание классной библиотеки; ярмарка-распродажа семейных поделок, выставки «Мир наших увлечений» и др.

Формы досугасовместные праздники,подготовка концертов, спектаклей, просмотр и обсуждение фильмов и спектаклей, соревнования, конкурсы,КВНы,туристические походы и слеты,экскурсионные поездки.

Семейные праздники и фестивалиДень матери, День отца, День бабушек и дедушек, День моего ребенка, День взаимного благодарения;Игровые семейные конкурсы: "Спортивная семья", "Музыкальная семья", конкурс семейных альбомов, конкурс хозяек, конкурс "Мужчины на поверке" (соревнования между отцами и сыновьями) и др.Совместная деятельность в творческих объединениях различной направленности, музеях и т.п.

Как разговорить родителей?Шапка вопросов ВикторинаРассказ по картинке Волшебная палочка

Шапка вопросовПервый тип – вопрос "формальный"Второй тип – основан на конструкции: "Я думаю то-то и так-то, а вы?"Третий тип – я не знаю: "Я не знаю, как мне укладывать сына спать вовремя" и т.д.

Викторина Задание родителям: по почерку определить листок своего сына или дочери

Рассказ по картинке рассказать о том, что изобразил ребенок своим рисункомпрокомментировать, как исполнение рисунка соотносится с особенностями характера ребенкарассказать о двух самых интересных моментах в рассказе-комментарии своего собеседника

Волшебная палочка Первый кон – называются положительные качестваВторой кон – называются отрицательные качества Третий кон – в руки дается кусочек мела, родитель подходит к доске и слева записывает на ней одно из прозвучавших отрицательных качеств, а справа – одно из положительныхЧетвертый кон – нужно подойти к доске и стрелкой соединить эти качества, поставив рядом со стрелкой свои инициалыПятый кон – взаимные консультации родителей по воспитательным проблемам