Презентация на тему: «Соли» химия 8 класс

МОУ средняя общеобразовательная школа с. Минаевки Асиновского района Томской области урок подготовила : учитель 1 категории Суцкель Татьяна Михайловна Соли. Урок химии в 8 классе 2010 5klass.net

О каком веществе идёт речь? У травоядных животных потребность в этом веществе велика. В тех странах, где этого вещества мало, люди прибегали к различным способам чтобы .. Меланезийцы каждое утро пили морскую воду, в Новой Зеландии пищу запивали морской водой, в Северной Америке индейские племена высушивали морскую капусту и добавляли её в пищу.

4. Что такое кислоты? 1. Какие классы веществ вы знаете? 2. Что такое оксиды? 3. Что такое основания? 5. Что такое основные оксиды, (кислотные оксиды)? Проверка домашнего задания

К какому классу соединений относятся формулы веществ? Назовите их. H2SO4 Na2O Ba(OH)2 H2CO4 N2O5 KOH

Определите ряд формул состоящих только из: а) кислотных оксидов б) основных оксидов: а) Na2 O, N2O, CuO; b) CO2, P2O5, Cl2O7; c) MgO, BaO, ZnO; d) Li2O, CaO, CO.

Цель урока: Научить составлять формулы солей и давать им названия.

ЗАДАЧИ: Научить находить среди неорганических веществ формулы солей. составлять формулы солей. называть соли.

СОЛИ

Соли – это сложные вещества, состоящие из ионов металлов и кислотных остатков. Ba SO4 K 3 N Na3PO4

Найдите среди формул веществ- формулы солей CO2 H2 SO4 CaO K2 SO4 H2O Ba SO4 Fe (OH)3 HCl MgCO3

Номенклатура солей Название Соли Название кислотного остатка Название металла в родительном падеже Кислотные остатки NO2¯ - нитрит CL ¯ - хлорид NO3¯ - нитрат N 3- - нитрид SO32- - сульфит С4- - карбид SO42- - сульфат S2- - сульфид СO32- -карбонат РO43- - фосфат

Составить формулу сульфата алюминия: Составьте формулы: сульфата натрия, сульфата кальция, сульфата железа(III).

Алгоритм составления формулы соли При составлении формулы соли необходимо: расставить заряды ионов металлов и заряды ионов кислотных остатков; по правилу креста расставить коэффициенты. Чётные коэффициенты сократить.

Шаг 1 Шаг 2 Шаг 3 Шаг 4 Шаг 5 Записать рядом знаки элементов Определите степени окисления атомов или заряды ионов и подпишите их Найдите для них наименьшее общее кратное По наименьшему общему кратному рассчитываем индексы Подставь индексы в формулу. Если ион сложный, а индекс больше единицы, то возьми ион в скобки! Са Р +2 -3 3 2 НОК = 6 3 2 6 : : = = 6 6

Составить формулы солей: нитрита магния, силиката натрия, фосфата кальция.

Кластер нерастворимые деньги твёрдые цветные горькие растворимые солёные СОЛИ

Установите соответствие между классом веществ и формулой. 1) Основания 2) Кислоты 3) Оксиды 4) Соли Уравнение реакции Вещества А) HCL Б) NaCl В) Н2O2 Б В Б А Ошибка А) NaOH А) KNO3 А) SO3 Б) KOH Б) OF2 Б) NaOH В) Na2O В) НNO3 В) CaO Ошибка Ошибка Ошибка 1 2 3 4

Рефлексия 1. Что такое соли? 2. Дать названия веществам: Ca(NO3)2, K2SO3, Li2CO3, CuSO4. Определить растворимость этих веществ.

Рефлексия сегодня я узнал… было интересно… было трудно… я выполнял задания… я понял, что… теперь я могу… я почувствовал, что… я приобрел… я научился… у меня получилось … я смог… я попробую… меня удивило… урок дал мне для жизни… мне захотелось узнать… 1.На уроке я работал -активно/пассивно 2.Своей работой на уроке я -доволен /недоволен 3.Урок для меня показал -коротким / длинным 4.За урок я -не устал / устал 5.Мое настроение -стало лучше/стало хуже 6.Материал урока мне был -понятен / не понятен -полезен / бесполезен -интересен / скучен 7.Домашнее задание мне кажется -легким / трудным

Домашнее задание: §21, Упр.1, 3, наизусть названия кислотных остатков по табл., стр.109

СПАСИБО ЗА УРОК!