Презентация на тему: Критерии профессионализма педагога (количественные)

Критерии профессионализма педагога(количественные) образование;стаж работы; квалификационная категория; результативность обучения через качество знаний учеников, оценки на итоговой аттестации;результативность участия учеников в олимпиадах и конкурсах;выполнение образовательных программ

«Коллектив педагогов должен быть разновозрастным». В.Тюльпанов

 Возрастной состав учителей МБОУ СОШ №24 на 01.12.2009г.

Образование учителей«Учитель- массовая профессия, производящая штучный товар.»В.Матвиенко

 Квалификация учителей МБОУ СОШ №24 на 01.12.2009г.

Динамика качества знаний (в %) по школе

Итоги государственной аттестации

В 2008-2009 учебном году 6 выпускников получили серебряные медали: Ильин Борис, Кологривов Семен, Шибаева Юля, Зайкина Злата, Сидоренко Лена, Ярикова Олеся.  В 2008- 2009 учебном году итоговая аттестация по русскому языку и алгебре проходила в 11-х классах в форме ЕГЭ, также в 9-х классах по алгебре и русскому языку итоговая аттестация проводилась в новой форме.По результатам независимой (внешней) оценки выпускников школы имеем следующие результаты: русский язык в 11-х классах (учитель Старковская Л.И.)- повысили годовую оценку - 12% выпускников;- подтвердили годовую оценку - 83% выпускников; - понизили годовую оценку - 5% выпускников.в 9-х классах (учитель Чвалун Е.Г.)- повысили годовую оценку - 20% выпускников; - подтвердили годовую оценку - 72% выпускников;- понизили годовую оценку - 8% выпускников. алгебрав 11-х классах (учителя Плюсова Е.Д., Пухова О.В.)- повысили годовую оценку - 13 % выпускников;- подтвердили годовую оценку - 72 % выпускников;- понизили годовую оценку - 15% выпускников.в 9-х классах (учителя Пухова О.В., Копосова И.В.)- повысили годовую оценку - 21% выпускников;- подтвердили годовую оценку - 74 % выпускников;- понизили годовую оценку - 5% выпускников;

Эффективность работы МОУ СОШ № 24

Ежегодно свыше 70 % всех выпускников продолжают образование в институтах, университетах, академиях и высших военных учебных заведениях России, причем до 30 % поступают на бюджетное обучение.

Учителя, подготовившие призеров городских олимпиад по предметам в 2008-2009 учебном году Морозова Т.В. Сорокин Максим 9а - 1 мСидорова Ульяна 9а - 1мСлепнева Катя 7а - 1 мТалалова Вероника - 1 мПерминов В.В.Вороненко Е.И.Трофименко Иван -2 мКофанова Анна – 5мМолокова Ольга - 6мКуускаайлы Андрей – 4мФероян Ага – 11м

Отличники за 2009/2010 учебный год: Бруенкова Саша 2бВысотский Тимофей 3бКондратенко Ангелина 3бАлбогачиев Марат 3бЧирикова Лена 3бРоманова Аня 3бЗеленцова Настя 4бГерцев Сережа 6аОдинцова Лена 6аГриф Катя 6аПетренко Кристина 6аХомякова Настя 7аБоженова Маша 7аБруева Карина 7аГриф Саша 8бСорокин Максим 10аМкртчян Вика 10аФигуржинская Юля 10а

Немецкий язык

Биология

Физическая культура

Призеры муниципального этапа Всероссийской Олимпиады школьников

Участие школы в районной научно-практической конференции в 2009/2010 учебном году:

Модернизация и инновационное развитие - единственный путь, который позволит России стать конкурентным обществом в мире 21-го века, обеспечить достойную жизнь всем нашим гражданам. В условиях решения этих стратегических задач важнейшими качествами личности становятся инициативность, способность творчески мыслить и находить нестандартные решения, умение выбирать профессиональный путь, готовность обучаться в течение всей жизни. Все эти навыки формируются с детства. Школа является критически важным элементом в этом процессе. Главные задачи современной школы - раскрытие способностей каждого ученика, воспитание порядочного и патриотичного человека, личности, готовой к жизни в высокотехнологичном, конкурентном мире. Школьное обучение должно быть построено так, чтобы выпускники могли самостоятельно ставить и достигать серьёзных целей, умело реагировать на разные жизненные ситуации. «Наша новая школа» Д.Медведев