Презентация на тему: Развитие самооценки детей в процессе обучения
МИНОБРНАУКИ РОССИИ Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования «ЮЖНЫЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» Факультет педагогики и практической психологии Отделение дошкольного образования Кафедра дошкольной педагогики Презентация на тему: « Развитие самооценки детей в процессе обучения»Преподаватель: д.п.н. профессор Куликовская И.Э.Выполнили: студентки 2-ого курса, группы 21 «Д» Клапчук М.Ю. ; Головатая М.В
Самооценка(словарь Ожегова) Оценка самого себя, своих достоинств и недостатков, своих поступков.
Самооценка.( «Детская психология».В.С.Мухина) Самооценка- оценка ребёнка своих достижений и неудач, своих качеств и возможностей.
Умением сравнивать себя с другими ребёнок овладевает к старшему дошкольному возрасту, это служит основой правильной самооценки.
Как же развить самооценку ребёнка в процессе обучения? Одним из основных методов развития самооценки ребёнка дошкольного возраста является «игра»
В игре можно не только формировать самооценку, но и развивать ее регулятивную функцию.
Факторы, действующие на формирование отношения личности к себе в процессе деятельности: Собственные достижения и их самооценкаотношение других людей, партнеров по совместной деятельности, к данному человеку как личности
Игра помогает детям ощутить единение с другими, дать понять, что ребенок не одинок.
С помощью игры можно помочь ребенку понять, что он сам может быть успешным.
В процессе игры дети научаются правилам хорошего тона, в них культивируется культура общения.
Игры учат заботиться о других, при этом забота не проявляется непосредственно.
выявлению творческих способностейразвитию личностно-творческого потенциала, формированию адекватной самооценки, развитию умения принимать самостоятельные решения, формированию навыков саморегуляции и коррекции эмоциональной сферы.
Примеры игр, с помощью которых можно выяснить самооценку ребёнка, а так же в дальнейшем её развить в лучшую сторону:
Заяц любит стоять на пеньке, громко петь песни, читать стихи. Он не боится, что его может услышать волк.Выразительная поза: положение стоя, одна нога чуть впереди другой, руки заложены за спину, подбородок поднят.Мимика: уверенный взгляд.
Настольная игра «Оцени поступок».
Когда кто-нибудь чужой входит в комнату, мальчик начинает гримасничать и кривляться. Ему хочется, чтобы новый человек смотрел только на него одного.
«Детская психология». В.С. Мухина. Москва «просвещение»1985г«Дошкольная педагогика» С.А.Козлова; Т.А.Куликова. Москва «академия» 2004 г. http://en.coolreferat.com/Влияние_игр_на_развитие_самооценки_дошкольников
Мы благодарим вас за внимание.
