PPt4Web Хостинг презентаций

Главная / Педагогика / Личность в системе социальных связей
X Код для использования на сайте:

Скопируйте этот код и вставьте его на свой сайт

X

Чтобы скачать данную презентацию, порекомендуйте, пожалуйста, её своим друзьям в любой соц. сети.

После чего скачивание начнётся автоматически!

Кнопки:

Презентация на тему: Личность в системе социальных связей


Скачать эту презентацию

Презентация на тему: Личность в системе социальных связей


Скачать эту презентацию



№ слайда 1 Личность в системе социальных связей
Описание слайда:

Личность в системе социальных связей

№ слайда 2 Понятия: человек, индивид, личность Человек – биологический индивид, высшая ступ
Описание слайда:

Понятия: человек, индивид, личность Человек – биологический индивид, высшая ступень живых организмов на Земле, результат сложной и длительной биологической эволюции. Т.о. понятие «человек» характеризует присущие всем людям качества и способности. Homo sapiens отличается от всех других живых существ специфическими способностями разумной деятельности и отношений.

№ слайда 3 Антропологи проследили биологическую эволюцию от высших приматов до современного
Описание слайда:

Антропологи проследили биологическую эволюцию от высших приматов до современного человека. Этот процесс называется АНТРОПОГЕНЕЗ.

№ слайда 4 Антропогенез (от греч. anthropos – человек и genesis – происхождение) – 1) проце
Описание слайда:

Антропогенез (от греч. anthropos – человек и genesis – происхождение) – 1) процесс выделения человека из мира животных; 2) процесс историко-эволюционного формирования физического типа человека, первоначального развития его трудовой деятельности, речи.  

№ слайда 5 Периодизация антропогенеза.
Описание слайда:

Периодизация антропогенеза.

№ слайда 6 Археологическая (технологическая) периодизация.  ПалеолитМезолитНеолит
Описание слайда:

Археологическая (технологическая) периодизация.  ПалеолитМезолитНеолит

№ слайда 7 1) Палеолит (от греч. palaios – древний и lithos – камень) – ранний, древнейший
Описание слайда:

1) Палеолит (от греч. palaios – древний и lithos – камень) – ранний, древнейший период каменного века. Делится на: ранний, или нижний, палеолит (около 2 млн. лет назад – до 35 тыс. лет назад) и поздний, или верхний, палеолит (35 – 10 тыс. лет назад). Поздний палеолит – время существования человека современного типа (неоантропов).

№ слайда 8 2) Мезолит (от греч. mesos средний, промежуточный и litos камень) – средний каме
Описание слайда:

2) Мезолит (от греч. mesos средний, промежуточный и litos камень) – средний каменный век, период между концом палеолита и распространением неолитического типа экономики. Мезолитическая эпоха началась примерно 10 тыс. лет назад, но время ее существования различно в разных регионах.

№ слайда 9 3) Неолит (от греч. νεος новый и λιθος камень) – новый каменный век, период (ок.
Описание слайда:

3) Неолит (от греч. νεος новый и λιθος камень) – новый каменный век, период (ок. 8 – 3-го тыс. до н. э.) перехода от присваивающего хозяйства (собирательство, охота) к производящему (земледелие, скотоводство).

№ слайда 10 Социологическая периодизация. Первобытнообщинное стадо;Род (родовая община);Сосе
Описание слайда:

Социологическая периодизация. Первобытнообщинное стадо;Род (родовая община);Соседская община.

№ слайда 11 1) Первобытное человеческое стадо – небольшой непостоянный коллектив древнейших
Описание слайда:

1) Первобытное человеческое стадо – небольшой непостоянный коллектив древнейших людей; название начального этапа первобытнообщинного строя, его дородовой стадии (от 3 – 2,5 млн. лет назад до 40-35 тыс. лет назад).

№ слайда 12 2) Род (родовая община) – коллектив родственников, живших и трудившихся сообща и
Описание слайда:

2) Род (родовая община) – коллектив родственников, живших и трудившихся сообща и имевших общее имущество. Первая специфически человеческая форма объединения людей (40-35 тыс. лет назад – 10-5 тыс. лет назад).

№ слайда 13 3) Соседская (сельская) община – форма объединения людей на основе не производст
Описание слайда:

3) Соседская (сельская) община – форма объединения людей на основе не производственных, а территориальных связей, совместно владеющих землей, но уже имевших свое отдельное хозяйство; третий (последний) этап в истории первобытнообщинного строя, сменивший родовую общину X-V тыс. лет назад.

№ слайда 14 Вершина антропогенеза – КРОМАНЬОНЕЦ – человек современного физиологического типа
Описание слайда:

Вершина антропогенеза – КРОМАНЬОНЕЦ – человек современного физиологического типа. Появился примерно 30-40 тыс. лет назад и получил в науке название Homo sapiens (человек разумный).

№ слайда 15 Индивид – это конкретный человек, во всем многообразии своих физических и физиол
Описание слайда:

Индивид – это конкретный человек, во всем многообразии своих физических и физиологических, психических и социальных качеств и свойств; носитель воли, сознания, потребностей, интересов.

№ слайда 16 Как член социума, индивид обладает стремлением слиться с социальной общностью (и
Описание слайда:

Как член социума, индивид обладает стремлением слиться с социальной общностью (идентифицироваться с ней), быть «как все» и вместе с тем, «как никто другой», проявить свое Я, стать творческой индивидуальностью. Следует отметить, что индивидуальностью обладают не только люди. Каждый знает, как не похожи друг на друга домашние животные – кошки, собаки – у каждого не только своя внешность, но и свой «нрав».

№ слайда 17 Понятие «личность» рассматривает биологическое в единстве с социальным – условия
Описание слайда:

Понятие «личность» рассматривает биологическое в единстве с социальным – условиями жизнедеятельности и особенностями индивидуального развития человека. Личность – это социальное качество человека, обретаемое в ходе общественного развития, включения в систему общественных отношений путем активной предметной деятельности и общения.

№ слайда 18 Понятие «личность» употребляется по отношению к человеку начиная лишь с некоторо
Описание слайда:

Понятие «личность» употребляется по отношению к человеку начиная лишь с некоторого этапа его развития. Личность – социальная характеристика, она отражает общественные, а не биологические качества.

№ слайда 19 Не всякого человека можно считать личностью. У новорожденного нет личности. Ребе
Описание слайда:

Не всякого человека можно считать личностью. У новорожденного нет личности. Ребенок неспособен различать собственное «Я» и окружающий мир хотя бы потому, что у него нет своего «Я». Он не знает границ между собой и не-собой, между «Я» и «не-Я». Известно, что ребенок в раннем детстве называет себя собственным именем («Саша хочет пить») и с трудом переходит к личному местоимению «Я хочу пить». Через понимание других, через общение ребенок приходит к формированию своего социального «Я» - своей личности.

№ слайда 20 Соотношение природного и социального в человекеСегодня ученые приходят к мысли о
Описание слайда:

Соотношение природного и социального в человекеСегодня ученые приходят к мысли о том, что в структуре личности имеются три составляющие: биологическое, наследственное и социальное. Именно они и формируют неповторимый образ каждого человека.

№ слайда 21 ЛИЧНОСТЬбиологическое (природное) – это то, что закладывается нам природой от ро
Описание слайда:

ЛИЧНОСТЬбиологическое (природное) – это то, что закладывается нам природой от рождения, то, что является общим по происхождению, но не обязательно тождественным у человека с животнымнаследственное - то, что существует и развивается на основе генного фонда родителей;социальное – приобретенное человеком в ходе социализации, общения и взаимодействия с другими людьми

№ слайда 22 С проблемой личности тесно связанно понятие "социальность". Социальность - это о
Описание слайда:

С проблемой личности тесно связанно понятие "социальность". Социальность - это особое качество взаимоотношений людей или отношения одного человека к кому-либо или чему-либо, когда они (т.е. и отношения и взаимоотношения) рассматриваются как общественно значимые. Именно социальность не только отличает человека от животного, но и делает его Человеком.

№ слайда 23 Социальность включает в себя четыре основных компонента: осознание себя членом о
Описание слайда:

Социальность включает в себя четыре основных компонента: осознание себя членом общества, субъектом взаимодействия с ним, с другими людьми и группами;сознательное выполнение норм социального бытия, принятых данным обществом;способность приложить личные усилия для приобщения к социальным ценностям, к их освоению и созиданию;реализация познавательной, трудовой, семейной и др. функций на основе гуманизма и духовности.

№ слайда 24 У каждого из нас их уровень различен: любой человек индивидуально сочетает:1. об
Описание слайда:

У каждого из нас их уровень различен: любой человек индивидуально сочетает:1. общее и особенное в физиологическом строении (муж. или жен.);2. общее и особенное в психических процессах и свойствах;3. общее и особенное в духовном облике.

№ слайда 25 При этом следует оговориться, что неповторимость каждого не исключает, но предпо
Описание слайда:

При этом следует оговориться, что неповторимость каждого не исключает, но предполагает схожесть с другими по различным признакам:социальному положению и национальной принадлежности;физическим, нравственным, возрастным и профессиональным параметрам.

№ слайда 26 Биологическая природа человека составляет ту основу, на которой происходит форми
Описание слайда:

Биологическая природа человека составляет ту основу, на которой происходит формирование собственно человеческих качеств.

№ слайда 27 Биологи и философы называют следующие анатомические, физиологические и психологи
Описание слайда:

Биологи и философы называют следующие анатомические, физиологические и психологические особенности человеческого организма, которые составляют биологическую основу деятельности человека как существа социального: а) прямая походка как анатомическая особенность, позволяющая человеку шире охватывать взглядом окружающую обстановку, освобождающая передние конечности даже во время передвижения и позволяющая использовать их для труда лучше, чем это могут сделать четвероногие;б) цепкие руки с подвижными пальцами и противопоставленным большим пальцем, позволяющие выполнять сложные и тонкие функции;в) взгляд, направленный вперед, а не в стороны, позволяющий видеть в трех измерениях и лучше ориентироваться в пространстве;

№ слайда 28 г) большой мозг и сложная нервная система, дающие возможность высокого развития
Описание слайда:

г) большой мозг и сложная нервная система, дающие возможность высокого развития психической жизни и интеллекта;д) сложный механизм голосовых связок, строение гортани и губ, способствующие развитию речи, т. е. произнесению определенного количества дифференцированных звуков;е) длительная зависимость детей от родителей, а следовательно, долгий период опеки со стороны взрослых, медленный темп роста и биологического созревания и поэтому долгий период обучения и социализации;ж) пластичность врожденных импульсов и потребностей, отсутствие жестких механизмов инстинктов, таких, какие имеют место у других видов, возможность приспособления потребностей к средствам их удовлетворения — все это способствует развитию сложных образцов поведения и адаптирования к различным условиям среды;з) устойчивость сексуального влечения, влияющая на формы семьи и на ряд других социальных явлений.

Скачать эту презентацию


Презентации по предмету
Презентации из категории
Лучшее на fresher.ru