Презентация на тему: Болонский процесс

* Е.В. Шевченко, СПбГПУ (38) * Е.В. Шевченко, СПбГПУ (109) Е.В. Шевченко, СПбГПУ (38)

Болонский процесс – история и развитие Е.В. Шевченко зав. кафедрой «Управление международным образованием» Института международных образовательных программ Санкт-Петербургского государственного политехнического университета

* Е.В. Шевченко, СПбГПУ (38) * Предистория Болонского процесса 1088 – Болонский (Европейский) университет 1953 – Конвенция об эквивалентности документов об образовании, открывающих доступ к вуз 1999 – Ратификация Россией 1954 – Европейская культурная конвенция 1957 – Римский договор (об Европейском экономическом сообществе) 1983 – Программы мобильности ЕС 1988 – Великая хартия университетов 1992 – Маастрихский договор (об Европейском Союзе) 1997 – Лиссабонская конвенция 2000 – Ратификация Россией 1998 – Сорбонская декларация Е.В. Шевченко, СПбГПУ (38)

* Е.В. Шевченко, СПбГПУ (38) * История Болонского процесса 1999 – Болонья 2001 – Саламанка (создание EUA) 2001 – Прага 2003 – Гратц 2003 – Берлин 2005 – Глазго 2005 – Берген /промежуточная инвентаризация/ 2007 – Лиссабон 2007 – Лондон 2009 (19-21.03) – Прага 2009 (28-29.04) – Лювен Е.В. Шевченко, СПбГПУ (38)

* Е.В. Шевченко, СПбГПУ (38) * Страны-участницы после 2005 года Е.В. Шевченко, СПбГПУ (38)

* Е.В. Шевченко, СПбГПУ (38) * Мифы и реальность Договор Конвенция Соглашение Е.В. Шевченко, СПбГПУ (38)

* Е.В. Шевченко, СПбГПУ (38) * Мифы и реальность Договор Конвенция Соглашение Декларация Е.В. Шевченко, СПбГПУ (38)

* Е.В. Шевченко, СПбГПУ (38) * Мифы и реальность Подписание Е.В. Шевченко, СПбГПУ (38)

* Е.В. Шевченко, СПбГПУ (38) * Мифы и реальность Подписание Присоединение Е.В. Шевченко, СПбГПУ (38)

* Е.В. Шевченко, СПбГПУ (38) * Мифы и реальность «Требования» Болонского процесса Е.В. Шевченко, СПбГПУ (38)

* Е.В. Шевченко, СПбГПУ (38) * Мифы и реальность «Требования» Болонского процесса Добровольное принятие на себя обязательств Е.В. Шевченко, СПбГПУ (38)

* Е.В. Шевченко, СПбГПУ (38) * Мифы и реальность Нет требований, есть рекомендации! Е.В. Шевченко, СПбГПУ (38)

* Е.В. Шевченко, СПбГПУ (38) * Мифы и реальность Интеграция российской системы высшего образование В европейское образовательное пространство Европейское образовательное пространство UK DE FR FI BE PL AD RU Е.В. Шевченко, СПбГПУ (38)

* Е.В. Шевченко, СПбГПУ (38) * Мифы и реальность Интеграция российской системы высшего образование В европейское образовательное пространство Европейское образовательное пространство UK DE NO FR FI BE PL AR RU Е.В. Шевченко, СПбГПУ (38)

* Е.В. Шевченко, СПбГПУ (38) * Мифы и реальность Интеграция науки И производства Интеграция образования И науки Е.В. Шевченко, СПбГПУ (38)

* Е.В. Шевченко, СПбГПУ (38) * Мифы и реальность Интеграция науки И производства Интеграция образования И науки Интеграция российской системы образования С другими системами образования стран Европы Е.В. Шевченко, СПбГПУ (38)

* Е.В. Шевченко, СПбГПУ (38) * Мифы и реальность Причина возникновения Болонского процесса Политическая ? Е.В. Шевченко, СПбГПУ (38)

* Е.В. Шевченко, СПбГПУ (38) * Мифы и реальность Причина возникновения Болонского процесса Политическая – НЕТ Е.В. Шевченко, СПбГПУ (38)

* Е.В. Шевченко, СПбГПУ (38) * Мифы и реальность Причина возникновения Болонского процесса Политическая – НЕТ Образовательная? Е.В. Шевченко, СПбГПУ (38)

* Е.В. Шевченко, СПбГПУ (38) * Мифы и реальность Причина возникновения Болонского процесса Политическая – НЕТ Образовательная – НЕТ Е.В. Шевченко, СПбГПУ (38)

* Е.В. Шевченко, СПбГПУ (38) * Мифы и реальность Причина возникновения Болонского процесса Политическая – НЕТ Образовательная – НЕТ Экономическая? Е.В. Шевченко, СПбГПУ (38)

* Е.В. Шевченко, СПбГПУ (38) * Мифы и реальность Причина возникновения Болонского процесса Политическая – НЕТ Образовательная – НЕТ Экономическая – ДА! Е.В. Шевченко, СПбГПУ (38)

* Е.В. Шевченко, СПбГПУ (38) * Болонский процесс Экономический процесс Политический процесс Образовательный процесс Цель Болонского процесса Открытый рынок труда в Европе Свободное передвижение Е.В. Шевченко, СПбГПУ (38)

* Е.В. Шевченко, СПбГПУ (38) * Главная цель Болонского процесса в образовании Создание единого образовательного пространства ? Е.В. Шевченко, СПбГПУ (38)

* Е.В. Шевченко, СПбГПУ (38) * Главная цель Болонского процесса в образовании Создание единого образовательного пространства ? – НЕТ Е.В. Шевченко, СПбГПУ (38)

* Е.В. Шевченко, СПбГПУ (38) * Главная цель Болонского процесса в образовании Создание единого образовательного пространства ? – НЕТ Гармонизация систем образования? Е.В. Шевченко, СПбГПУ (38)

* Е.В. Шевченко, СПбГПУ (38) * Главная цель Болонского процесса в образовании Создание единого образовательного пространства ? – НЕТ Гармонизация систем образования? – НЕТ Е.В. Шевченко, СПбГПУ (38)

* Е.В. Шевченко, СПбГПУ (38) * Главная цель Болонского процесса в образовании Создание единого образовательного пространства ? – НЕТ Гармонизация систем образования? – НЕТ Создание европейских стандартов? Е.В. Шевченко, СПбГПУ (38)

* Е.В. Шевченко, СПбГПУ (38) * Главная цель Болонского процесса в образовании Создание единого образовательного пространства ? – НЕТ Гармонизация систем образования? – НЕТ Создание европейских стандартов? – НЕТ Е.В. Шевченко, СПбГПУ (38)

* Е.В. Шевченко, СПбГПУ (38) * Главная цель Болонского процесса в образовании Создание единого образовательного пространства ? – НЕТ Гармонизация систем образования? – НЕТ Создание европейских стандартов? – НЕТ Создание единого европейского образца документа об образовании? Е.В. Шевченко, СПбГПУ (38)

* Е.В. Шевченко, СПбГПУ (38) * Главная цель Болонского процесса в образовании Создание единого образовательного пространства ? – НЕТ Гармонизация систем образования? – НЕТ Создание европейских стандартов? – НЕТ Создание единого европейского образца документа об образовании? - НЕТ Е.В. Шевченко, СПбГПУ (38)

* Е.В. Шевченко, СПбГПУ (38) * Главная цель Болонского процесса в образовании Обеспечение прозрачности каждой из европейских систем образования на основе принимаемых всеми рекомендаций и процедур путем максимального предоставления согласованной информации при сохранении особенностей каждой из систем образования стран-участниц Е.В. Шевченко, СПбГПУ (38)

* Е.В. Шевченко, СПбГПУ (38) * Зачем нам это надо? «Если процесс нельзя остановить, то его надо возглавить…» Народная мудрость «…на процесс надо влиять изнутри…» Л.А. Вербицкая «Был бы Болонский процесс, не было бы его – мы все равно занимались бы этими проблемами, но, может быть, менее интенсивно» В.М. Филиппов Е.В. Шевченко, СПбГПУ (38)

* Зачем нам это надо? Вхождение в мировое образовательное пространство? Поставка своих выпускников за рубеж? Интеграционные процессы в экономике Новый взгляд на устоявшиеся процедуры, понятия, регламенты… Совершенствование подготовки специалистов для России

* Е.В. Шевченко, СПбГПУ (38) * Подцели Болонского процесса 1. Обеспечение привлекательности европейской системы образования 2. Обеспечение трудоустройства выпускников 3. Обеспечение признания документов об образовании 4. Обеспечение качества образования 5. Введение двух- (трех-) цикловой системы обучения 6. Введение кредитной системы учета трудоемкости учебной работы 7. Расширение мобильности 8. Обучение в течение всей жизни 9. Участие учащихся в управлении образованием 10. «Европеизация» образования Е.В. Шевченко, СПбГПУ (38)

* Е.В. Шевченко, СПбГПУ (38) * Дополнительная информация www.bologna-berlin2003.de www.bologna-bergen2005.no www.bologna-london2007.uk www.seeducoop.net/portal/id_bologna.htm www.bologna.spbu.ru www.bologna.mgimo.ru www.dic.omgpu.omsk.edu/index.php?c=bologna http://portal.ntf.ru/portal/page/portal/NTF/Projects/FederalProgram/Bolon Е.В. Шевченко, СПбГПУ (38)

* Е.В. Шевченко, СПбГПУ (38) * В Ы В О Д Ы Е.В. Шевченко, СПбГПУ (38)

Болонский процесс – история и развитие Спасибо за внимание!