Презентация на тему: Фонетика и орфоэпия

Урок 3 Фонетика и орфоэпия Урок в 7 классе Задание А4 на ГИА

Цели: Закрепление теоретических сведений по теме. Актуализация полученных знаний, умений находить в тексте изученные языковые явления и работать с ними.Развитие орфографических навыков, навыков самоконтроля; умения различать звуки и буквы и выполнять фонетический разбор. Формирование орфоэпических навыков.Воспитание уважения к родному языку, любви к Родине, взаимоуважения, доброжелательности и коллективизма.

Раздел науки, о языке, изучающий звуки речи.2. Раздел науки о языке, изучающий нормы произношения.3. Раздел науки о языке, изучающий буквы.4. Раздел науки о языке, изучающий правописание слов.Тема урока:«Фонетика и орфография»

Сердцем старайся сберечь,Как звёздное небо России,Обычную русскую речь.

- Вспомните, что называется основной мыслью текста. - Какова основная мысль данного отрывка? - С чем сравнивает автор русскую речь? - Почему «сердцем» стараться сберечь? - Найдите в тексте слова, количество букв и звуков в которых не совпадает. - Почему так происходит? - Выберите 2 из них, затранскрибируйте и выполните их фонетический разбор.

У.20.

Гласные звукиЕ, Ё, Ю, Я обозначают два звука:В начале словаПосле разделительных Ъ и ЬПосле гласных

Запишите слова в два столбика. Обратите внимание на тот факт, что некоторые слова могут располагаться в обоих столбикахЗелёный, воркование, скамья, блистающий, с дядей, мясо, длинная, опустился, молодая, полёт, язык, слушают, боязнь, ешьте, компьютер, милиция, сердце, местный, дезинфекция, яйцо, ребята, белые, польёт, иноплемённый

Звонкие и глухие согласные

Звонкие согласныеОглушаютсяВ конце словаПеред глухими согласнымиНе оглушаютсяПеред сонорными Р, М, Н, Л, ЙТренировочное упражнениеВыберите слова, в которых оглушаются согласные: пруд, ветер, тест, хлеб, бревно, дневной, ложка, голубка

Глухие согласныеОзвончаютсяПеред звонкими согласнымиНе озвончаютсяПеред сонорнымиТренировочное упражнениеВ каких словах согласные озвончаются: сборочный, область, лавка, герб, прямой, смелый, сделал, просьба

У.21

Потренируемся!

В каком слове звуков больше, чем букв?

В каком слове произносится гласный звук [И]?

В каком слове произносится мягкий согласный звук [Ф’]?

В каком слове все согласные мягкие?

В каком слове все согласные твёрдые?

В каком слове есть гласный звук [О]?

В каком слове букв меньше, чем звуков?

В каком слове произносится согласный [З]?

В каком слове произносится согласный С?

Проверь себя:Сборочный, сделал, просьбаОзвончаются перед звонкими согласными

Физминутка Встали. Руками потянулисьИ друг другу улыбнулись!Кисти, пальчики размяли,Друга в гости мы позвали!

Проверь себя:Пруд, хлеб – на конце словаложка, голубка – перед глухими согласными

У. 22

У. 23

У. 24У. 25У. 27

Домашнее задание.У. 26

Аа Бб Вв Гг Дд Ее Ёё Жж Зз Ии Йй Кк Лл Мм Нн Оо Пп Рр Сс Тт Уу Фф Хх Цц Чч Шш Щщ ъ ыы ь Ээ Юю Яя

Удачи на ГИА!