Презентация на тему: Укажите слово, которое состоит из 9 звуков

Укажите слово, которое состоит из 9 звуков Грустные Синонимия Объяснить компьютер

У какого слова лексическое значение определенно неверно? 1) ЛЕЛЕЯТЬ – заботливо ухаживать за кем-либо2) НЕВЕЖА – малообразованный человек, неуч3) ПУРГА – снежная вьюга4) ЛЕКСИКОН – запас слов и выражений человека.

Укажите предложение с фразеологическим оборотом1) Обыватель всегда плывёт по течению, куда все.2) Мы плыли по течению, стараясь держаться середины реки.3) Монетка провалилась в щель.4) На экзамене по химии я провалился.

В каком слове на месте пропуска пишется буква Ё?1) девч…нка2) маж..рный3) окруж…н4) горяч…

В каком ряду во всех словах пишется две буквы М?1) грам…атика, орфограм…а, оптим…изм, телеграм…а2) ком…ерция, ком….иссия, алюм…иний, систем…атический3) гум…анный, грам…отный, килом…етр, сум…арный4) програм…а, ком…ентарий, килограм…, эпиграм…а

Укажите слово, в котором написание выделенной буквы зависит от спряжения глагола1) увидЕвший2) лелеЯла3) зависИмый4) затеЯнный

В каком примере НЕ или НИ пишется слитно?1) не(о)чем говорить2) этому (не)бывать3) ни(к)кому не обращался4) вошёл (не)кто неизвестный

В каком случае можно проверить правописание выделенной буквы, изменив слово или подобрав родственное?1) здраВствуй2) рОсток3) поТчевать4) кОбура

Найдите ошибку в объяснении написания выделенных букв1) дышАщий – причастие образовано от глагола 2 спряжения2) приблИжаться – после корня следует суффикс –А-3) кармаННый – на стыке исходной основы и суффикса прилагательного4) прочЬ – наречие с основой на шипящий, не является исключением

Найдите предложение с грамматической ошибкой1) Вчера у нас было только два урока.2) Большинство было полностью согласны с нами.3) Большинство жителей города были украинцы.4) За возом шли три солдата.

Укажите ошибку в определении частей речи, которая ведёт к орфографической ошибкеНе(смотря) на то что дождь (в)течение часа прекратился и ветер тоже затих, тучи (не)ушли с неба и грозили пролиться дождём.1) НЕ СМОТРЯ – деепричастие2) В ТЕЧЕНИЕ – производный предлог3) ТОЖЕ – союз4) Не - отрицательная частица

Укажите предложение без грамматических ошибок1) Знаток во всём, он всё же был невеждой в живописи.2) Туристы делились полученными впечатлениями о Кавказе за время похода.3) По узкой тропинке мы поднялись на площадку, извивающуюся между скал.4) Допуская ошибки, мне всё-таки ставили хорошие ошибки за сочинение.

Укажите предложение без грамматических ошибок1) Во весь опор мчались лошади казаков, которые были покрыты пеной.2) Очень замечательные пироги печёт Пульхерия Ивановна.3) Любой поступок заслуживает осуждения.4) По независящим причинам от Центрального телевидения мы не можем продолжить передачу.

Структура какого предложения соответствует схеме:[определённо-личное], и [двусоставное]?1) Где-то здесь, у Великих озёр, жил последний из могикан и охотился Соколиный глаз.2) Сходите в зоопарк, и вы увидите африканского слона.3) Воробей упал из гнезда (ветер сильно качал берёзы) и сидел неподвижно, растопырив едва прораставшие крылышки.4) Ни калина не растёт меж ними, ни трава.

Запятая на месте скобок не ставится:1) Подручный внимательно следил () как накаляется железный брус.2) Мальчик делал сальто () как настоящий акробат.3) Озеро () как громадное зеркало в зелёной раме.4) Мы () как студенты театрального училища () имели право на бесплатные входные билеты.

Укажите правильное объяснение расстановки знаков препинания в предложении:Русский читатель, что скрывать, историю больше по романам знает, а не по серьёзным работам.1) выделяется вводное предложение, отделяются однородные члены.2) выделяется обращение и вводное предложение, отделяются однородные члены.3) выделяется обращение, отделяются однородные члены.4) отделяются простые предложения в составе сложного.

Какие знаки препинания должны быть на месте цифр в предложении?Главная задача (1) стоящая перед реставраторами(2) восстановить роспись потолка.1) 1- тире, 2 – запятая.2) 2 – тире3) 1 – запятая, 2 – тире4) 1 – запятая, 2 – запятая и тире

В каком предложении нужно поставить тире? (Знаки препинания не расставлены)1) Для меня лес как дом родной.2) Прошин говорил что писательство самое тяжёлое и самое привлекательное занятие в мире.3) Везде на склонах горы на ветвях деревьев лежит снег.4) Всё сливалось в непроницаемый мрак и вода и берег и туча.

Прочитайте текст и выполните задания:1) В нескольких верстах от моей деревни находится большое село Шумихино с церковью, воздвигнутой во имя преподобных Козьмы и Дамиана. 2) Напротив этой церкви некогда красовались обширные господские хоромы, окружённые разными пристройками. 3) В этих хоромах жили богатые помещики и всё у них шло своим порядком, как вдруг вся эта благодать сгорела дотла.- В каком предложении текста есть пунктуационная ошибка?

Укажите ошибку в характеристик текста:1) В нескольких верстах от моей деревни находится большое село Шумихино с церковью, воздвигнутой во имя преподобных Козьмы и Дамиана. 2) Напротив этой церкви некогда красовались обширные господские хоромы, окружённые разными пристройками. 3) В этих хоромах жили богатые помещики и всё у них шло своим порядком, как вдруг вся эта благодать сгорела дотла.1) средства связи предложений : лексический повтор, указательные местоимения.2) тип речи – описание3) способ связи предложений последовательный4) стиль речи разговорный

Ответы:1 – 4 8 - 1 15 - 42 – 2 9 - 2 16 - 1 3 – 1 10 – 2 17 - 44 – 3 11 - 1 18 - 25 – 4 12 – 1 В1 - 36 – 3 13 - 3 В2 - 4 7 – 4 14 - 2