Презентация на тему: Презентация.ppt

Организация процесса обучения, воспитания и развития детей старшей группы с учетом потребностей и возможностей данного возраста Организация процесса обучения, воспитания и развития детей старшей группы с учетом потребностей и возможностей данного возраста Укрепление и развитие эмоционально-положительного отношения ребенка к школе, желания учиться Формирование социальных черт личности будущего школьника, необходимых для благополучной адаптации в школе Отказ от дублирования содержания обучения в первом классе школы.

Организация процесса обучения, воспитания и развития детей старшей группы Организация процесса обучения, воспитания и развития детей старшей группы с учетом потребностей и возможностей данного возраста

Формирование социальных черт личности будущего школьника, необходимых для благополучной адаптации в школе Формирование социальных черт личности будущего школьника, необходимых для благополучной адаптации в школе

Укрепление и развитие Укрепление и развитие эмоционально-положительного отношения ребенка к школе, желания учиться

Отказ от дублирования дошкольным учреждением содержания обучения Отказ от дублирования дошкольным учреждением содержания обучения в первом классе

Психологические предпосылки Психологические предпосылки овладения учебной деятельностью: познавательная и учебная мотивация, умение работать по образцу и правилу, связанные с развитием произвольного поведения

Преемственность в работе детского сада № 66 и средней школы № 37 по вопросам адаптации детей в первом классе Преемственность в работе детского сада № 66 и средней школы № 37 по вопросам адаптации детей в первом классе

Сентябрь 2014года Сентябрь 2014года 37 средняя школа. 1 «А» 1 «В»

Формирование готовности к школьному обучению Формирование готовности к школьному обучению Выявление и сопровождение детей в семьях группы риска и детей, находящихся в социально-опасном положении Организация психологической помощи и поддержки обучающимся и их законным представителям

Оптимальная развивающая среда как условие успешного развития старших дошкольников Оптимальная развивающая среда как условие успешного развития старших дошкольников

Большую роль в успешном социально-личностном развитии дошкольников играет коллектив единомышленников Большую роль в успешном социально-личностном развитии дошкольников играет коллектив единомышленников