Презентация на тему: Психолого-педагогическая помощь выпускникам в подготовке к Единому государственному экзамену

Асекретова Наталия ВасильевнаЗаместитель директора по УВР ГБОУ СОШ № 512 Невского района Санкт-ПетербургаПрезентация к статье «Психолого-педагогическая помощь выпускникам в подготовке к Единому государственному экзамену»

«Психолого-педагогическая помощь выпускникам в подготовке к Единому государственномуэкзамену» ЦелиСоздание условий для успешной сдачи ЕГЭ;Практические советы для организации процесса повторения;Психологические советы выпускникамЗаместитель директора по УВР ГБОУ СОШ № 512 Асекретова Н.В. Декабрь 2012 года

Способы организации процесса повторения1 способИспользование перерывов при заучивании2 способ: организация рационального повторенияПрочитать – повторить;Повторить через10-15 минут;Повторить через 8-9 часов;Повторить через деньСтарайтесь запомнить едиными, целыми по смыслу кусками. Сам кусок можно дробить на более мелкие, но то, что запомнится в один день, обязательно должно быть едино по смыслу, чем-то связаны.

О – ориентировка. Прочитайте текст с целью понять его главные мысли. Ч – чтение. Прочитайте текст внимательно и постарайтесь выделить второстепенные детали, установите их связь с главными мыслями. О – обзор. Быстро просмотрите текст. Чтобы углубить понимание текста, поставьте вопросы к главным мыслям.Г – главное. Мысленно перескажите текст припоминая при этом главные мысли. Число повторений должно быть 2-3.

Пробегайте глазами весь текст, чтобы увидеть, какого типа задания в нем содержатся.Внимательно прочитайте вопрос до конца, чтобы правильно понять его смысл.Если не знаете ответа, пропустите его, чтобы потом вернуться к нему.Начните с легкого! Отвечайте на те вопросы, которые не вызывают у вас долгих раздумий.Многие задания можно быстрее решить, если не искать сразу правильный вариант ответа, а последовательно исключать те, которые не подходят.Оставьте время для проверки своей работы, чтобы успеть пробежать глазами и заметить явные ошибки.

Атмосфера психологического комфортаРазвивающая психотерапевтическая психокоррекционнаяКомфорт – заимствовано из английского языка, где comfort «поддержка, укрепление» М.Н. Шанский Комфорт – условие жизни, пребывания, обстановка, обеспечивающие удобства, спокойствие, уют. С.И. Ожегов Психологический комфорт – условие жизни, при которых ребенок чувствует себя спокойно , ему нет необходимости защищаться.

Для рукСжать кисти рук в кулак,разжать;- Максимально растопырить пальцы рук, расслабитьсяДля ногУпереться пятками в пол, максимально поднять носки, напрячься, сбросить напряжение;Упереться пальцами ног в пол, максимально поднять пятки, напрячься, сбросить напряжение

Для лица-собрать губы в одну точку, задержать, расслабиться;- крепко зажмуриться, подержать, расслабитьсяДля спины и плечевого поясаПоднять плечи максимально вверх, подержать, опустить

1 Закрыть глаза, сильно напрягая глазные мышцы, на счет 1-4, затем раскрыть глаза, расслабить мышцы глаз, посмотреть вдаль на счет 1-6.Повторить 4-5 раз.2 Посмотреть на переносицу и задержать взор на счет 1-4. До усталости глаза не доводить. Затем открыть глаза, посмотреть вдаль на счет 1-6.Повторить 4-5 раз

3. Не поворачивая головы, посмотреть направо и зафиксировать взгляд на счет 1-4, затем посмотреть вдаль прямо на счет 1-6. Аналогичным образом проводятся упражнения, но с фиксацией взгляда влево, вверх и вниз. Повторить 3-4 раза.. Перевести взгляд быстро по диагонали: направо вверх - налево вниз, потом прямо вдаль на счет 1-6; затем налево вверх - направо вниз и посмотреть вдаль на счет 1-6. Повторить 4-5 раз.Регулярное проведение упражнений для глаз эффективно снижает зрительное и статическое напряжение.

Приметы, часто дают положительный психологический настрой и дополнительную уверенность.ночь перед экзаменом положить учебник (либо конспект) под подушку. Считается, что так материал запоминается ночью, пока спишь. Перед экзаменом завязывать шнурок на запястье "на счастье», "Узелок на память" .Класть в туфлю под пятку пятикопеечную монету. Возможно, пять копеек - пять баллов?..

Развивайте уверенность в себе.У вас все получится, вы найдете выход. Планируйте свое будущее независимоот результатов экзаменов. В последние дни перед экзаменом старайтесь чрезмерно не переутомляться.Научитесь расслабляться.Обратите внимание на приметы чрезмерного стресса: потеря аппетита, переедание,бессонницу, головную боль и т.д. Снимайте напряжение творческими занятиями, спортом. Впечатлительным, тревожным ребятам желательно потренироваться сдавать экзамен заранее, лучше с малознакомым человеком.

Официальный информационный портал ЕГЭ.Сайт Института специальной психологии и педагогики им. Рауля Валленберга.ЕГЭ. Психологическая подготовка. Белоглинский районМ.Ю.Чибисова. Психологическая подготовка к ЕГЭ. Работа с учащимися, педагогами, родителями. 2009Способы организации процесса повторения. http://www.uchportal.ru/load/127 (слайд 3)

Images.yandex.ru. Картинки для презентации:Images.yandex.ru. Картинки для презентации:http://2013ege.besaba.com/podg… (слайд 2);http://schools.dnevnik.ru/ajaxpages/PaperRead.aspx?id=6058 (слайд 6);http://www.nmosk-tv.ru/folder10/41695/ (слайд 13); - Рисунок. Утенок «Нипуха тебе, ни пера!» http://www.greenmama.ru/nid/1322020/ (слайд 14);-http://www.fund-intent.ru/Article/Show/1077 (7 слайд)- Рисунок. Упражнения для мышц лица. http://gost-obrazes.ru/skachat-besplatno-relaksatsiya-prezentatsiya.html (слайд 8)