Презентация на тему: Деятельностный подход на уроках математики

Любимова Валентина Анатольевна учитель математики МКОУ СОШ п.Усть-Люга Деятельностный подход в обучении на уроках математики.

Решение задач на части Найдите углы треугольника АВС, если А:В:С=2:3:4

Чай Вода Сахар Заварка

Вода 7 частей Всего 200 г Заварка 2 части Сахар 1 часть

ЭТО УДИВИТЕЛЬНОЕ ЧИСЛО

с4 С2 С1 с3

Длина окружности С=2 R С= d

3 Теорема Пифагора 4 5 8 6 10 5 12 13 3 +4=5 6+8=10 5+12=13

Теорема Пифагора 32 +42 =52 62 +82=102 52+122=132

Теорема Пифагора а2 + в2 = с2 а в с

1+2+3+4+5= 1+2+3+4+5+6+7+8+9+10= Найдите сумму натуральных чисел от 1 до 100 Сумма арифметической прогрессии

Сумма арифметической прогрессии 1 + 2+ 3+…………… + 97 + 98 + 99 + 100 100 + 99 + 98 + 97 +……+ 4 + 3 + 2 + 1 101 101 101 101 101 101 101 Ответ: 101х100:2= 5050 101

Формулы площадей плоских фигур Свойства площадей: Равные фигуры имеют равные площади Если многоугольник состоит из нескольких многоугольников, то его S равна сумме площадей этих многоугольников Площадь квадрата равна квадрату его стороны

Площадь параллелограмма и трапеции

Свойства ромба.

Признаки равенства треугольников. СУС - (1 признак равенства треугольников) по 2 сторонам и углу между ними УСУ -(2 признак равенства треугольников) по стороне и прилежащим к ней 2 углам ССС -(3 признак равенства треугольников) по 3 сторонам

Спасибо за внимание!