Презентация на тему: «Треугольники и их виды»

Девиз урока: Девиз урока: «Учиться можно весело… Чтобы переваривать знания, надо поглощать их с аппетитом». Анатоль Франс

Определение треугольника, элементы треугольника Определение треугольника, элементы треугольника Виды треугольников Сумма углов треугольника Периметр треугольника

А, В, С – вершины АВ, ВС, АС – стороны угол А, угол В, угол С

Дан треугольник FEС. Назовите элементы треугольника FEС, Дан треугольник FEС. Назовите элементы треугольника FEС, не используя чертеж.

Часто знает и дошкольник, Часто знает и дошкольник, Что такое треугольник, А уж вам-то как не знать! Но совсем другое дело – Быстро, точно и умело Треугольники считать. Например, на картинке этой Сколько разных? Рассмотри! Все внимательно исследуй И по краю, и внутри!

А) 240, 1370, 190 А) 240, 1370, 190 Б) 400, 500, 900 В) 350, 600, 850 Г) 950, 750, 100

Из-за парт мы выйдем дружно, Но шуметь совсем не нужно. Встали прямо, ноги вместе, Поворот кругом на месте. Хлопнем пару раз в ладошки И потопаем немножко. А теперь представим, детки, Будто руки наши- ветки. Покачаем ими дружно, Словно ветер дует южный. Ветер стих. Вздохнули дружно. Нам урок продолжить нужно. Из-за парт мы выйдем дружно, Но шуметь совсем не нужно. Встали прямо, ноги вместе, Поворот кругом на месте. Хлопнем пару раз в ладошки И потопаем немножко. А теперь представим, детки, Будто руки наши- ветки. Покачаем ими дружно, Словно ветер дует южный. Ветер стих. Вздохнули дружно. Нам урок продолжить нужно.

Взяли проволоку и из неё согнули треугольник, две стороны которого равны 5 см и 6 см. Что вы можете сказать о третьей стороне и об этом треугольнике? Взяли проволоку и из неё согнули треугольник, две стороны которого равны 5 см и 6 см. Что вы можете сказать о третьей стороне и об этом треугольнике?

1) Существует ли треугольник с углами: 1) Существует ли треугольник с углами: а) 30о , 60о , 90о; б) 46о , 160о , 4о? 2) Найдите периметр треугольника, имеющего стороны 2 см 5 мм, 3 см, 4 см 7мм. 3) Может ли в треугольнике быть: а) два тупых угла; б) тупой и прямой углы? 4) Определите вид треугольника, а) если углы равны 400, 500, 900; б) если стороны равны 3 см, 5см, 3см? 5) В каком треугольнике сумма углов больше: в остроугольном или тупоугольном треугольнике?

П. 25 П. 25 (стр. 116-117), № 404, № 410, № 417 (в учебнике).