Презентация на тему: Координатная плоскость. Управление исполнителем Чертежник

Координатная плоскость. Управление исполнителем Чертежник

Координатная плоскость Чтобы обозначить положение точки на плоскости, на ней проводят две перпендикулярные координатные прямые – х и у, которые пересекаются в начале отсчета – точке О.Эти прямые называются системой координат на плоскости, а точку О – началом координат.

Координатная плоскость Определим координаты точки М.Проведем через неё прямую МА, перпендикулярную координатной прямой х, и прямую МВ, перпендикулярную координатной прямой у. Точка А имеет координату 6, а точка В – координату -5, положение точки М определяется парой чисел (6; -5).Эту пару чисел называют координатами точки М. Число 6 – абсцисса точки М, число -5 – ордината.

Координатная плоскость Задача 1399. (Н.Виленкин. Математика. 6 класс)Постройте треугольник ОВС, где О (0; 0), В (4; 6) и С (1; 5). Выполним это задание в среде КуМир с помощью исполнителя Чертежник.

Среда программирования КуМир КуМир (Комплект Учебных МИРов) – система программирования, предназначенная для поддержки начальных курсов информатики и программирования в школе. Существует множество языков, понятных тому или иному исполнителю. Знакомство с правилами составления и записи алгоритмов начнем с управления исполнителем Чертежник на школьном алгоритмическом языке в среде программирования КуМир.

Исполнитель Чертежник Исполнитель Чертежник предназначен для построения рисунков на координатной плоскости.При задании точек координатной плоскости координаты х и у (в отличие от того, как это принято в математике) разделяются запятой.Чертежник имеет перо, которое можно поднимать, опускать и перемещать с помощью команд:поднять пероопустить перосместиться в точку (a, b)При перемещении опущенного пера за ним остается след – отрезок.

Задача 1399. использовать Чертежникалг начопустить перосместиться в точку (4,6)сместиться в точку (1,5)сместиться в точку (0,0)кон

Задача 1418. использовать Чертежникалг начсместиться в точку (-8,6)опустить перосместиться в точку (6,5)сместиться в точку (1,-3)сместиться в точку (-7,1)сместиться в точку (-8,6)сместиться в точку (1,-3)поднять перосместиться в точку (6,5)опустить перосместиться в точку (-7,1)кон