Презентация на тему: Правописание безударных окончаний существительных в творительном падеже

Вставьте пропущенное окончание: Закрыло туч… Тянуло запах… Спрятался под ель… Сформулируйте тему нашего урока

Правописание безударных окончаний существительных в творительном падеже

Роль в предложении: второстепенный член предложения 1 скл. - ой; - ей 2 скл. - ом; - ем 3 скл. - ю

До болота идти далеко, До болота идти нелегко «Вот камень лежит у дороги, Присядем и вытянем ноги». И на камень лягушки кладут узелок; «Хорошо бы на камне прилечь на часок!» Вдруг на ноги камень вскочил И за ноги их ухватил, И они закричали от страха: «Это – че! Это – ре! Это – паха! Это чечере! Папа! Папаха!» Проверка домашнего задания

олень, оленёнок, дом, окно, забор, небо, дерево, копыто, пятно, поляна. Сторона - … , … .

Найдите слова с двумя гласными в корне: Автомобиль, агроном, воробей, ворона, восток, город, дорога, корова, молоко, молоток, оборона, овощи, огород. Запишите сущ. 2 скл. в Т.п.

1 скл. - ой; - ей 2 скл. - ом; - ем 3 скл. - ю Роль в предложении: второстепенный член предложения

№208Что чем делают?

удочкой

плугом

ручкой

пилой

лопатой

ложкой

вилкой

На бумаге – сущ., (на чём? где?) бумага, ж.р., 1 скл.; стоит в П.п., ед.ч.; явл. вт.чл.

Где искать?

Где искать?

С.р. №211 Укажи склонение

Творительный падеж сестрой землёй столом конём степью Вставить существительное того же склонения в том же падеже с ударным окончанием

Самопроверка №210 Ты гордись своим отцом, Знатным гражданином, Но и сам будь молодцом, А не только сыном.

Домашнее задание: Упр. 213. Правило стр. 108

Итог урока: У существительных какого склонения в тв.п. окончание