PPt4Web Хостинг презентаций

Главная / Физкультура / Привитие навыков здорового образа жизни у школьников
X Код для использования на сайте:

Скопируйте этот код и вставьте его на свой сайт

X

Чтобы скачать данную презентацию, порекомендуйте, пожалуйста, её своим друзьям в любой соц. сети.

После чего скачивание начнётся автоматически!

Кнопки:

Презентация на тему: Привитие навыков здорового образа жизни у школьников


Скачать эту презентацию

Презентация на тему: Привитие навыков здорового образа жизни у школьников


Скачать эту презентацию



№ слайда 1 Привитие навыков здорового образа жизни у школьников Выполнила: учитель физическ
Описание слайда:

Привитие навыков здорового образа жизни у школьников Выполнила: учитель физической культуры Савзалиева Ирина Файзалиевна

№ слайда 2 На сегодняшний день актуальность выбранной темы здоровый образ жизни состоит в т
Описание слайда:

На сегодняшний день актуальность выбранной темы здоровый образ жизни состоит в том чтобы привить навыки здорового образа жизни для того чтобы снизить процент заболеваемости у школьников, так как поднятой проблемой вызвана потребность психологов, педагогов, родителей в совершенствующихся методах психолого-педагогического воздействия на здоровый образ жизни в формировании школьника. Отсюда вытекает проблема здорового образа жизни у школьников. Это послужило основанием для выбора темы исследования и его проведения.

№ слайда 3 Объектом исследования: является процесс формирования представлений у школьников
Описание слайда:

Объектом исследования: является процесс формирования представлений у школьников о здоровом образе жизни и дополнительной подготовке в области волейбола. Предметом исследования: является способы формирования представлений у школьников о здоровом образе жизни и волейболе.Цель исследования: выявление уровня знаний о здоровом образе жизни.

№ слайда 4 Задачи творческой работы раскрыть основные понятия о здоровье и здоровом образе
Описание слайда:

Задачи творческой работы раскрыть основные понятия о здоровье и здоровом образе жизни;проанализировать основные компоненты здорового образа жизни у школьников;рассмотреть личную гигиену как залог здорового образа жизни; раскрыть профилактику вредных привычек как основу здорового образа жизни;провести педагогическое исследование на знание о здоровом образе жизни у учащихся 5 класса. разработать систему развивающих упражнений по формированию навыков игре в волейбол.

№ слайда 5 Методы исследования: теоретический анализ литературы;метод педагогического наблю
Описание слайда:

Методы исследования: теоретический анализ литературы;метод педагогического наблюдения;метод тестов;метод математической статистики.

№ слайда 6 Современные подходы к проблеме формирования здорового образа жизни В Уставе Всем
Описание слайда:

Современные подходы к проблеме формирования здорового образа жизни В Уставе Всемирной Организации Здравоохранения определение понятия здоровье: «…состояние полного, физического, душевного и социального благополучия, а не только отсутствие болезней и физических дефектов».По мнению С.В.Попова «Если вдуматься в это определение, то можно сделать вывод, что абсолютное здоровье является абстракцией и кроме того, что это определение изначально исключает людей, имеющих какие-либо (врожденные или приобретенные) физические дефекты, даже в стадии компенсации».

№ слайда 7 Сущность понятий «Здоровье», «Образ жизни», «ЗОЖ» «Здоровье человека - это состо
Описание слайда:

Сущность понятий «Здоровье», «Образ жизни», «ЗОЖ» «Здоровье человека - это состояние полного физического, духовного и социального благополучия, а не только отсутствие болезней и физических недостатков».

№ слайда 8 Образ жизни – тип жизнедеятельности людей, обусловленный особенностями обществен
Описание слайда:

Образ жизни – тип жизнедеятельности людей, обусловленный особенностями общественно-экономической формации. Основными параметрами образа жизни являются труд (учеба для подрастающего поколения), быт, общественно-политическая и культурная деятельность людей, а также различные поведенческие привычки и проявления. Если их организация и содержание способствуют укреплению здоровья, то есть основание говорить о реализации здорового образа жизни, который можно рассматривать как сочетание видов деятельности, обеспечивающее оптимальное взаимодействие индивида с окружающей средой.

№ слайда 9 Под здоровым образом жизни следует понимать типичные формы и способы повседневно
Описание слайда:

Под здоровым образом жизни следует понимать типичные формы и способы повседневной жизнедеятельности человека, которые укрепляют и совершенствуют резервные возможности организма, обеспечивая тем самым успешное выполнение своих социальных и профессиональных функций независимо от политических, экономических и социально-психологических ситуаций. И выражает ориентированность деятельности личности в направлении формирования, сохранения и укрепления, как и индивидуального, так и общественного здоровья.Отсюда понятно, насколько важно, начиная с самого раннего возраста, воспитывать у детей активное отношение к собственному здоровью, понимание того, что здоровье – самая величайшая ценность, дарованная человеку природой.

№ слайда 10 Основы здорового образа жизни школьников Режим труда (учебной деятельности) и от
Описание слайда:

Основы здорового образа жизни школьников Режим труда (учебной деятельности) и отдыха Режим снаФизическая нагрузкаРаспорядок дняЗакаливаниеРежим питания Личная гигиенаПрофилактика вредных привычек

№ слайда 11 Режим труда (учебной деятельности) и отдыха Труд - истинный стержень и основа ре
Описание слайда:

Режим труда (учебной деятельности) и отдыха Труд - истинный стержень и основа режима здоровой жизни человека. Существует неправильное мнение о вредном действии труда вызывающем якобы "износ" организма, чрезмерный расход сил и ресурсов, преждевременное старение. Труд как физический, так и умственный не только не вреден, но, напротив, систематический, посильный, и хорошо организованный трудовой процесс чрезвычайно благотворно влияет на весь организм человека.

№ слайда 12 Режим сна Для сохранения нормальной деятельности нервной системы и всего организ
Описание слайда:

Режим сна Для сохранения нормальной деятельности нервной системы и всего организма большое значение имеет полноценный сон. Великий русский физиолог И.П. Павлов указывал, что сон- это своего рода торможение, которое предохраняет нервную систему от чрезмерного напряжения и утомления. Сон должен быть достаточно длительным и глубоким. Если человек мало спит, то он встает утром раздраженным, разбитым, а иногда с головной болью.

№ слайда 13 Физическая нагрузка Для школьников систематическое занятие физкультурой и спорто
Описание слайда:

Физическая нагрузка Для школьников систематическое занятие физкультурой и спортом приобретает исключительное значение. Тренированный школьник легко справляется со значительными физическими нагрузками. Физкультура и спорт весьма полезны. Ежедневная утренняя гимнастика - обязательный минимум физической тренировки. Она должна стать для школьников такой же привычкой, как умывание по утрам.

№ слайда 14 Распорядок дня Режим каждого школьника должен предусматривать определенное время
Описание слайда:

Распорядок дня Режим каждого школьника должен предусматривать определенное время для учебы, отдыха, приема пищи, сна.Распорядок дня у разных школьников может и должен быть разным в зависимости от характера учебы, бытовых условий, привычек и склонностей, однако и здесь должен существовать определенный суточный ритм и распорядок дня. Необходимо предусмотреть достаточное время для сна, отдыха. Перерывы между приемами пищи не должны превышать 5-6 часов. Очень важно, чтобы школьник спал и принимал пищу всегда в одно и то же время.

№ слайда 15 Примерный распорядок дня школьников, занимающихся в 1-ю смену
Описание слайда:

Примерный распорядок дня школьников, занимающихся в 1-ю смену

№ слайда 16 Закаливание Закаливание – мощное оздоровительное средство. Оно позволяет избежат
Описание слайда:

Закаливание Закаливание – мощное оздоровительное средство. Оно позволяет избежать многих болезней, продлить жизнь на долгие годы, сохранить высокую работоспособность. Закаливание оказывает общеукрепляющее действие на организм. Оно укрепляет нервную систему, оказывает благотворное влияние на сердце и сосуды, нормализуя артериальное давление, улучшает обмен веществ.

№ слайда 17 Режим питания Школьники питаются по-разному, однако существует ряд требований, к
Описание слайда:

Режим питания Школьники питаются по-разному, однако существует ряд требований, которые должны учитываться всеми. Прежде всего, пища должна быть разнообразной и полноценной, т.е. содержать в нужном количестве и в определенных соотношениях все основные питательные вещества. Весьма вредно для здоровья и питание с систематическим введением непомерных количеств какого-либо одного продукта или пищевых веществ одного класса (например, обильное введение жиров или углеводов, повышенное потребление поваренной соли).

№ слайда 18 Примерное меню школьника ЗавтракСалат из свежих овощейОмлет с морковьюКофе с мол
Описание слайда:

Примерное меню школьника ЗавтракСалат из свежих овощейОмлет с морковьюКофе с молокомХлеб пшеничный, сыр, маслоПолдникНастой шиповникаВатрушка с творогомФрукты, орехиОбедСуп овощной Котлеты мясные с тушёным картофелемСок, курага, хлеб ржанойУжинВинегретГречневая кашаМолоко с мёдом, хлеб

№ слайда 19 Личная гигиена Большое значение в охране и укреплении здоровья школьника принадл
Описание слайда:

Личная гигиена Большое значение в охране и укреплении здоровья школьника принадлежит его гигиеническому обучению и воспитанию. Гигиеническое воспитание — это часть общего воспитания, а гигиенические навыки — это неотъемлемая часть культурного поведения Большое значение в профилактике различных заболеваний принадлежит личной гигиене. Личная гигиена — это уход за своим телом и содержание его в чистоте.

№ слайда 20 Профилактика вредных привычек Привычки - это форма нашего поведения. Недаром А.С
Описание слайда:

Профилактика вредных привычек Привычки - это форма нашего поведения. Недаром А.С.Пушкин говорил: «Привычка свыше нам дана, замена счастью она». Полезные привычки помогают формированию гармонически развитой личности, вредные, — наоборот, тормозят ее становление. Привычки чрезвычайно устойчивы.Еще Гегель подчеркивал, что привычки делают человека их рабом. Поэтому в школьном возрасте важно выработать у себя полезные привычки и решительно бороться с вредными, грозящими перейти в пороки.

№ слайда 21 Вывод: В заключении можно сделать вывод, что надо не только хотеть быть здоровым
Описание слайда:

Вывод: В заключении можно сделать вывод, что надо не только хотеть быть здоровым, но активно и настойчиво работать в этом направлении, так как легких путей к достижению высокого уровня здоровья нет.

№ слайда 22 АНАЛИЗ РЕЗУЛЬТАТОВ ДИАГНОСТИЧЕСКОГО ИССЛЕДОВАНИЯ ЗДОРОВОГО ОБРАЗА ЖИЗНИ ШКОЛЬНИК
Описание слайда:

АНАЛИЗ РЕЗУЛЬТАТОВ ДИАГНОСТИЧЕСКОГО ИССЛЕДОВАНИЯ ЗДОРОВОГО ОБРАЗА ЖИЗНИ ШКОЛЬНИКОВ С ПОМОЩЬЮ АНКЕТ-ТЕСТОВ

№ слайда 23 График 1: « Представление детей, их готовности к ведению собственного здорового
Описание слайда:

График 1: « Представление детей, их готовности к ведению собственного здорового образа жизни»

№ слайда 24 График 2: « Расти здоровым»
Описание слайда:

График 2: « Расти здоровым»

№ слайда 25 График 3: «Режим дня»
Описание слайда:

График 3: «Режим дня»

№ слайда 26 ВЫВОД: Результаты исследования свидетельствует о возросшем количестве детей, осо
Описание слайда:

ВЫВОД: Результаты исследования свидетельствует о возросшем количестве детей, осознающих личную значимость здорового образа жизни и уверенных в его необходимости. Теперь большая часть учащихся приписывает ответственность за отклонения от норм здорового образа жизни только самим себе, а не своим родителям, врачам или окружающей среде.

№ слайда 27 План конспект урока по физкультуре для учащихся 5-х классов по теме:Волейбол. Ти
Описание слайда:

План конспект урока по физкультуре для учащихся 5-х классов по теме:Волейбол. Тип урока: Закрепляющий.Цель:Совершенствовать технику элементов волейбола. Задачи урока:Способствовать закреплению быстроты перемещений.Закрепить технику выполнению передачи и приёма мяча сверху двумя руками.Закрепить технику выполнения нижней прямой подачи мяча.Развивать чувство сотрудничества с партнёром по команде.

№ слайда 28
Описание слайда:

№ слайда 29
Описание слайда:

№ слайда 30
Описание слайда:

№ слайда 31
Описание слайда:

№ слайда 32 Практический выход.Участие школьников в соревнованиях:2008-09 год
Описание слайда:

Практический выход.Участие школьников в соревнованиях:2008-09 год

№ слайда 33 2009-10 год
Описание слайда:

2009-10 год

№ слайда 34 Заключение Привитие здорового образа жизни у школьников опирается на сознательно
Описание слайда:

Заключение Привитие здорового образа жизни у школьников опирается на сознательное и ответственное отношение к своему здоровью, не сводящееся к борьбе с болезнями. Здоровый образ жизни - это знание правил санитарии, гигиены жилищ и экологии, строгое соблюдение гигиены тела, приобщение к физкультуре и спорту, гигиена физического и умственного труда, гигиена личной жизни. Это четкие знания о вредных факторах и привычках (курение, алкоголь, наркотики) и сознательное негативное отношение к ним. Использование педагогических приемов, направленных на формирование здорового образа жизни на уроках физической культуры у учащихся оказывают положительное влияние на выносливость и снижают общую заболеваемость.

№ слайда 35
Описание слайда:

Скачать эту презентацию


Презентации по предмету
Презентации из категории
Лучшее на fresher.ru