Презентация на тему: Роль природосообразной технологии А.М.Кушнира в воспитании любви к книге

МОУ «Новоильинский агротехнический лицей» Свершок Г.И. Тема ОЭР:Роль природосообразной технологии А.М.Кушнира в воспитании любви к книге.«Информационно-ценностный подход к обучению чтению».

Чтение является одной из основных форм познания и общения.Активный процессПроцесс понимания информацииОдна из форм познавательной коммуникации

АктуализацияОграниченность традиционной методики в формировании читательской деятельности младшего школьника.Потеря у детей интереса к чтению художественной литературы

Цели:Создание условий для формирования читательской самостоятельности у младшего школьника .Развитие мотивации к урокам чтения Задачи:Формирование ценностного подхода к чтению;Отрыв от артикуляции и формирование образного чтения.Развитие мотивации к урокам чтения.

Развитие способности уверенно следовать по тексту рукой за звуковым ориентиром К концу І полугодия – 70 слов/мин. К концу ІІ полугодия – 100 слов/мин.

Реализация проекта 1 этап –подготовительный.Курсы Приобретение ТСОПодборка стишков, скороговорок, раскрасок…Приобретение худ. литературыПодготовка учебного кабинета (создание условий для работы).

Внедрение технологииА.М.Кушнира2 этапЗнакомство с буквами (1 – 8 уроки)Узнавание буквШтриховкаВырезание буквЛепка буквПечатание букв

Уроки информационного чтения3 этапЧтение учителем текста, спроецированного на экранСопровождение чтения движением указки по строкеСлежение учениками пальчиком за текстом на экранеДомашнее задание – с любовью!

Учимся читать письменный шрифтРаскрашивание орнаментана каждой страничке учебника–любимое занятиеучеников!

5 минут на песню

ІІ полугодие – контрольные тесты. Проверка понимания учащимися прочитанного текста5 минутЭкспресс-опрос (10 вопросов)Заполнение карты самоконтроля:+,+,-,+,-,-,+,+,+,-,

ОцениваниеТолько с позиции сравнения с самим собойПараметры оценки:ПОНИМАНИЕИНТЕРЕСПРИРОСТ ОБЪЁМА ЧТЕНИЯПрирост техники чтения

Заключительный этап(4класс)продолжение уроков: - информационного чтения- выразительного чтения- магнитофонные записи Отслеживание уровня чтения вслух и про себя

Ожидаемые результатыОвладение учащимися коммуникативными компетенциямиВысокий уровень мотивацииУвеличение объёма чтенияВыработка интонационной культуры чтенияСнижение учебной нагрузки: за счёт отсутствия домашних заданий по чтению.Овладение большим запасом музыкальных текстов детских песен.