Презентация на тему: Приёмы педагогической техники на уроке иностранного языка
Муниципальное общеобразовательное учреждение гимназия №2 г .Чехов Учитель английского языка: Свидерская Ирина Петровна Приёмы педагогической техники на уроке иностранного языка
ТРАДИЦИИ УРОКА -вход в урок -задание- на стол! -отдых -завершение урока
«МОРДАШКИ»
ДИРИЖИРУЕМ УРОКОМ Введите роль: «Фома неверующий» «Спонсоры знаний» «Почемучки» «Штурман» «Адвокат» «Психолог» «Хранитель времени»
«Фома неверующий» Непростая роль. Но зато помогает усвоить материал и освежить лекции. Учитель читает лекцию. Как только произносится нечто, что может вызвать у учеников сомнения, взметается вверх рука и следует реплика «А я не верю!, Докажите, что…»
«Спонсоры знаний» Это те, к кому может обратиться за помощью отставший по болезни ученик.
«Почемучки» Их роль (один или несколько учеников)- подготовить серию вопросов к фронтальному устному опросу. Пусть сами и проведут опрос и получат за это оценку.
«Штурман» Это группа учеников, задача которых- разработать программу повторения какой-то давно пройденной темы. Конечно, по согласованию учителя.
«Адвокат» Почётная у уважаемая роль. Все жалобы учеников по домашнему заданию (непонятно, слишком много) рассказываются, пишутся, передаются «адвокату». А он защищает их интересы.
«Психолог» В конце урока «психолог» оценивает атмосферу урока, степень ее дружественности или наоборот. Он вправе сделать в тактичной форме замечания любому участнику процесса.
«Хранитель времени» Он записывает на полях своей тетради-конспекта время, когда вы начинаете новую линию урока. Учитель может сравнить хронометраж своего урока с реальным У. Хороший способ «чувствовать кожей»урочное время.
ПРИЁМЫ УСТНОГО ОПРОСА Базовый лист контроля. На первом уроке нового раздела учитель вывешивает «Базовый лист контроля». В старших классах лист «двухэтажный». Первая его половина –обязательный минимум для всех. Вторая половина- содержит добавочные вопросы для претендентов на «отлично» и тех, кто готовится сдавать вузовский экзамен.
«Светофор» Тип А. При опросе ученики поднимают «светофор«красной или зеленой стороной к учителю. Тип В Опрос по базовым вопросам, ОБЯЗАН знать. Красный сигнал означает «Я НЕ ЗНАЮ!» Сигнал- тревоги. Зеленый сигнал – «Я ЗНАЮ!»
ОЦЕНИВАНИЕ C:\Documents and Settings\Admin\Рабочий стол\моё выступление на ШМО\101 Ways to.doc
