Педагог-психолог МАДОУ №40 Шишкина Юлия Викторовна Педагогическая диагностика готовности детей к обучению на этапе школьного старта
Задание №1 Цель: Диагностика уровня развития мелких мышц руки, кинестетической чувствительности; способности к тонкому зрительному анализу; умение удержать зрительный образ и перенести его на рабочий лист; уровень развития координации в системе «глаз - рука».
Диаграмма задания №1
Задание №2 Цель: Выявление умения ориентироваться на плоскости (влево, вправо, вверх, вниз). Вместе с тем проверяется умение пересчитывать клеточки.
Диаграмма задания №2
Задание №3 Цель: Выявление умения сравнивать множества по числу элементов; выявление способа сравнения двух множеств по числу элементов (вне зависимости от навыка счета).
Диаграмма задания №3
Задание №4 Цель: Выявление умения классифицировать, умения находить признаки, по которым произведена классификация.
Диаграмма задания №4
Задание №5 Цель: Проверить состояние фонематического слуха, фонематического восприятия.
Диаграмма задания №5
Задание №6 Цель: Выявление степени овладения звуковым анализом на уровне определения количества звуков в слове.
Диаграмма задания №6
Задание №7 Цель: Диагностика особенностей зрительного анализа, пространственной координации, умений планирования и контроля в практической деятельности.
Диаграмма задания №7
Общая сводка по уровню развития выпускников МАДОУ №40 1уровень 52% (14 чел) 2уровень 37% (10чел) 3уровень 11 %(3 чел) 4уровень ---
Спасибо за внимание!
Успешного учебного года!