PPt4Web Хостинг презентаций

Главная / Педагогика / Образовательная программа школы
X Код для использования на сайте:

Скопируйте этот код и вставьте его на свой сайт

X

Чтобы скачать данную презентацию, порекомендуйте, пожалуйста, её своим друзьям в любой соц. сети.

После чего скачивание начнётся автоматически!

Кнопки:

Презентация на тему: Образовательная программа школы


Скачать эту презентацию

Презентация на тему: Образовательная программа школы


Скачать эту презентацию



№ слайда 1 ОСНОВНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА НАЧАЛЬНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ МОУ «СОШ №6»
Описание слайда:

ОСНОВНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА НАЧАЛЬНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ МОУ «СОШ №6»

№ слайда 2 Пояснительная записка 1.1. Кому и зачем нужна образовательная программа школы? О
Описание слайда:

Пояснительная записка 1.1. Кому и зачем нужна образовательная программа школы? Основная образовательная программа ( в дальнейшем, ООП) образовательного учреждения МОУ «СОШ №6» города Бузулука Оренбургской области является инструментом управления качеством в условиях полноценного диалога всех участников образовательного процесса. ООП - это отражение согласованной позиции участников образовательного процесса относительно приоритетных задач образовательной деятельности на каждом этапе школьного образования. Кому и зачем нужна образовательная программа школы?

№ слайда 3 Пояснительная записка 1.1.Кому и зачем нужна образовательная программа школы? Ад
Описание слайда:

Пояснительная записка 1.1.Кому и зачем нужна образовательная программа школы? Администрации школы: - для информирования всех участников образовательного процесса о состоянии школы, о ее достижениях и ее проблемах; - для повышения степени открытости школы социуму.

№ слайда 4 Пояснительная записка 1.1.Кому и зачем нужна образовательная программа школы? Уч
Описание слайда:

Пояснительная записка 1.1.Кому и зачем нужна образовательная программа школы? Учителям школы: - для осмысленного изучения и использования образовательной программы, владения понятийно – терминологическим аппаратом, освоения ведущих идей ФГОС; - для разработки в соответствии с программой календарно - тематического планирования, системы контроля; - для внесения изменений в образовательный процесс при формировании УУД, системы оценки достижения планируемых результатов освоения ООП (уметь анализировать, вычленять, спорить, а не передавать просто информацию. Информацию нужно использовать для доказательства своих доводов, уметь планировать свое образование); - для формулирования общих критериев оценки деятельности учителя, которые входят в самооценку педагогической компетентности педагога( компетентность в области личностных качеств, в области постановки целей и задач педагогической деятельности и др.)

№ слайда 5 Пояснительная записка 1.1.Кому и зачем нужна образовательная программа школы? Ро
Описание слайда:

Пояснительная записка 1.1.Кому и зачем нужна образовательная программа школы? Родителям школы: - должна удовлетворить информационные запросы о безопасности и комфортности пребывания ребенка в школе, о содержании образования (по каким образовательным программам работает педагог, какие воспитательные технологии использует учитель и др.), об условиях обучения, об организации досуга, о традициях школы, о правилах, требованиях, которые предъявляются к детям; - для осуществления контроля за образовательным процессом на управляющем Совете школы, в состав которого входят родители, решаются самые важные вопросы обучения и воспитания.

№ слайда 6 Пояснительная записка 1.1. Кому и зачем нужна образовательная программа школы? У
Описание слайда:

Пояснительная записка 1.1. Кому и зачем нужна образовательная программа школы? Учащимся школы: - знакомство с программой (её фрагментами); - для активного использования знаний, полученных при изучении одного предмета, на уроках по другим предметам.

№ слайда 7 Пояснительная записка 1.1.Кому и зачем нужна образовательная программа школы? Со
Описание слайда:

Пояснительная записка 1.1.Кому и зачем нужна образовательная программа школы? Сотрудникам органов управления образованием: - для согласования позиций всех заинтересованных в образовательной деятельности школы сторон; - для перспективного формирования социального заказа на образовательную услугу муниципалитета.

№ слайда 8 Пояснительная записка 1.1.Кому и зачем нужна образовательная программа школы? Пр
Описание слайда:

Пояснительная записка 1.1.Кому и зачем нужна образовательная программа школы? Профессиональному сообществу Друзьям, социальным партнерам школы Структурам, представляющим или отражающим мнение социума (СМИ: муниципальная газета, Центральная печать)

№ слайда 9 Пояснительная записка 1.1 Кому и зачем нужна образовательная программа школы? ОО
Описание слайда:

Пояснительная записка 1.1 Кому и зачем нужна образовательная программа школы? ООП школы предназначена для участников образовательного процесса: учителей, учащихся, родителей, администрации школы, сотрудникам органов управления образованием, профессиональному сообществу, как документ для согласования взглядов участников образовательного процесса на миссию ОУ, цели и задачи школы, определения путей и способов их достижения.

№ слайда 10 Пояснительная записка Содержание образования в школе определяется образовательно
Описание слайда:

Пояснительная записка Содержание образования в школе определяется образовательной программой (образовательными программами), разрабатываемой, принимаемой и реализуемой образовательным учреждением самостоятельно. Закон РФ «Об образовании», ст.14, п.5 Нормативными основами для разработки ООП являются: - Конвенция о правах ребенка; - Конституция РФ; - Закон РФ «Об образовании»; - ФГОС (утвержден приказом Минобрнауки РФ от « 6 » октября 2009 г. № 373) - Концепция долгосрочного социально-экономического развития РФ на период до 2020 года; - Типовое положение об образовательном учреждении. 1.2.Нормативные основы для разработки

№ слайда 11 Пояснительная записка Миссия школы заключается в том, чтобы предоставить получен
Описание слайда:

Пояснительная записка Миссия школы заключается в том, чтобы предоставить получение начального, основного и общего (полного) среднего образования на максимально возможном и качественном уровне в соответствии с индивидуальными возможностями личности для формирования человека, способного к активной и эффективной жизнедеятельности. А также: по отношению к учащимся и учителям – в предоставлении каждому сферы деятельности, необходимой для реализации интеллектуальных и творческих способностей, формирования потребности в непрерывном самообразовании, активной гражданской позиции, культуры здоровья, способности к социальной адаптации; по отношению к родителям – в вовлечении их совместную с ОУ деятельность и готовность к конструктивному взаимодействию с ними; по отношению к социуму – в повышении культуры и расширении форм участия в образовательном процессе. 1.2.Нормативные основы для разработки

№ слайда 12 Пояснительная записка 1.3. Информация о процессе разработки, экспертизы и утверж
Описание слайда:

Пояснительная записка 1.3. Информация о процессе разработки, экспертизы и утверждения ООП На первом этапе готовится первоначальный текст программы (группа педагогов, администрации и родителей МОУ «СОШ №6»). На втором этапе программа проходит внутреннюю и внешнюю экспертизу, по итогам которой в текст вносятся необходимые коррективы и дополнения. На третьем этапе осуществляется обсуждение и утверждение программы Педагогическим советом МОУ «СОШ №6».

№ слайда 13 Пояснительная записка 1.4. Структура программы Программа состоит из 7 основных р
Описание слайда:

Пояснительная записка 1.4. Структура программы Программа состоит из 7 основных разделов: Раздел 1 «Пояснительная записка» содержит ответ на вопрос Кому и зачем нужна образовательная программа школы, нормативные основы для разработки ООП, информацию о процессе разработки, экспертизы и утверждения ООП, структуру программы, сроки действия ООП, цели и задачи образования состоят из главных целей обучения на ступени начального общего образования, основного содержания образовательной программы, особенностей образовательного процесса, адресности ООП, кадрового состава, материально- технического обеспечения образовательного процесса; Раздел 2 Планируемые результаты освоения обучающимися основной образовательной программы начального общего образования; Раздел 3 Базисный учебный план начального общего образования МОУ "СОШ №6"; Раздел 4 Программа формирования универсальных учебных действий у обучающихся на ступени начального общего образования; Раздел 5 Программы отдельных учебных предметов, курсов; Раздел 6 Программа формирования культуры здорового и безопасного образа жизни; Раздел 7 Система оценки достижений планируемых результатов освоения основной образовательной программы начального общего образования.

№ слайда 14 Пояснительная записка 1.5. Сроки действия программы Наименование образовательных
Описание слайда:

Пояснительная записка 1.5. Сроки действия программы Наименование образовательных программ Ступень Нормативный срок освоения ООП Основная образовательная программа  начального общего образования Начальная школа 4 года Основная образовательная программа  основного общего образования Основная школа 5 лет Основная образовательная программа  среднего (полного) общего образования Старшая школа 2 года

№ слайда 15 Пояснительная записка 1.6. Цели и задачи обучения на ступени начального общего о
Описание слайда:

Пояснительная записка 1.6. Цели и задачи обучения на ступени начального общего образования - способствовать овладению обучающимися в соответствии с возрастными возможностями разными видами деятельности (учебной, трудовой, коммуникативной, двигательной, художественной); умением адаптироваться к окружающей природной и социальной среде; поддерживать и укреплять свое здоровье и физическую культуру; - формировать у обучающихся правильное отношение к окружающему миру, этических и нравственных норм, эстетических чувств, желание участвовать в разнообразной творческой деятельности; - формировать знания, умения и способы деятельности, определяющие степень готовности обучающихся к дальнейшему обучению; - создать условия для развития у обучающихся элементарных навыков самообразования, контроля и самооценки.

№ слайда 16 Пояснительная записка 1.6. Цели и задачи обучения на ступени начального общего о
Описание слайда:

Пояснительная записка 1.6. Цели и задачи обучения на ступени начального общего образования Задачи основной образовательной программы начального общего образования: 1. Создавать условия для формирования внутренней позиции школьника и адекватной мотивации учебной деятельности. 2. Обеспечивать условия для сохранения и укрепления здоровья учащихся. 3. Развивать коммуникативные качества личности школьника. 4. Способствовать совершенствованию регулятивных и познавательных учебных действий обучающихся. 5. Продолжать создание в ОУ развивающей предметной среды. 6. Вводить в педагогический процесс разные виды детского творчества (самодеятельные игры, техническое и художественное моделирование, экспериментирование, словесное творчество, проектная деятельность).

№ слайда 17 Пояснительная записка 1.7. Основное содержание образовательной программы На перв
Описание слайда:

Пояснительная записка 1.7. Основное содержание образовательной программы На первой ступени обучения с целью формирования у школьников учебной самостоятельности, положительной мотивации к разнообразной умственной деятельности, устойчивого внимания и любознательности реализуется программа образовательной системы «Школа России».

№ слайда 18 Пояснительная записка 1.8. Особенности образовательного процесса Организация обр
Описание слайда:

Пояснительная записка 1.8. Особенности образовательного процесса Организация образовательного процесса регламентируется учебным планом, годовым календарным учебным графиком и расписанием занятий. Учебный год начинается 1 сентября. Продолжительность учебного года: I класс – 33 учебные недели, II-IV классы - не менее 34 учебных недель. Учащиеся начальной школы заканчивают учебный год 25 мая. Продолжительность каникул в течение года: осенние - 8 дней; зимние - 13 дней; весенние - 9 дней; летние - не менее 12 недель. Для обучающихся в первых классах в феврале устанавливаются дополнительные недельные каникулы. Образовательный процесс в начальной школе осуществляется по графику пятидневной рабочей недели с двумя выходными днями. И т.д.

№ слайда 19 Пояснительная записка 1.9. Адресность ООП Образовательная программа предназначен
Описание слайда:

Пояснительная записка 1.9. Адресность ООП Образовательная программа предназначена удовлетворить потребности: - учащихся - в освоении познавательных и ценностных основ личности, отвечающих требованиям информационного общества, инновационной экономики, задачам построения демократического гражданского общества; формировании основ умения учиться и способности к организации своей деятельности; - родителей - в обеспечении равных возможностей получения ребёнком качественного начального общего образования; демократизации образования и всей образовательной деятельности, в том числе через развитие форм государственно-общественного управления; создании условий для индивидуального развития обучающихся; - педагогов – в расширении возможностей для реализации права выбора методик обучения и воспитания, методов оценки знаний обучающихся, воспитанников, использования различных форм образовательной деятельности, развития культуры образовательной среды образовательного учреждения; - государства – в повышении доступности качественного образования, соответствующего требованиям инновационного развития экономики, современным потребностям общества и каждого гражданина; - Бузулука – в воспитании бузулучанина, способного сохранить традиции города, его материальные и духовные ценности, решать проблемы дальнейшего развития своего города.

№ слайда 20 Пояснительная записка 1.11. Материально- техническое обеспечение образовательног
Описание слайда:

Пояснительная записка 1.11. Материально- техническое обеспечение образовательного процесса 1.10. Кадровый состав

№ слайда 21 II. Планируемые результаты освоения обучающимися основной образовательной програ
Описание слайда:

II. Планируемые результаты освоения обучающимися основной образовательной программы начального общего образования

№ слайда 22 III Базисный учебный план начального общего образования МОУ «СОШ №6» Учебный пла
Описание слайда:

III Базисный учебный план начального общего образования МОУ «СОШ №6» Учебный план 1, 2 классов, осваивающих основную образовательную программу ФГОС. Учебные предметы Количество часов в неделю 1 класс 2 класс Русский язык 5 5 Литературное чтение 4 4 Иностранный язык - 2 Математика 4 4 Окружающий мир 2 2 Музыка 1 1 Изобразительное искусство 1 1 Технология 1 1 Физическая культура 2 2 Итого: 20 22 Внеурочная деятельность Спортивное направление: Секция тенниса «Шахматная школа» 1 1 1 1 Художественно-эстетическое направление: «Хореография» «Звукозаврик» 1 1 1 1 Научно-познавательное направление: «Азбука содержания животных» «Логика и конструирование» 1 1 1 1 Патриотическое направление: «Юный инспектор дорожного движения» «Юные экологи» 1 1 1 1 Проектная деятельность 1 1 Социальная работа: «Диалог с окружающим социумом и природой» 1 1 Итого: 10 10

№ слайда 23 IV. Программа формирования универсальных учебных действий
Описание слайда:

IV. Программа формирования универсальных учебных действий

№ слайда 24 V. ПРОГРАММЫ ОТДЕЛЬНЫХ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ, КУРСОВ
Описание слайда:

V. ПРОГРАММЫ ОТДЕЛЬНЫХ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ, КУРСОВ

№ слайда 25 VI. Программа формирования культуры здорового и безопасного образа жизни
Описание слайда:

VI. Программа формирования культуры здорового и безопасного образа жизни

№ слайда 26 СИСТЕМА ОЦЕНКИ ДОСТИЖЕНИЯ ПЛАНИРУЕМЫХ РЕЗУЛЬТАТОВ Внешняя оценка: -аккредитация
Описание слайда:

СИСТЕМА ОЦЕНКИ ДОСТИЖЕНИЯ ПЛАНИРУЕМЫХ РЕЗУЛЬТАТОВ Внешняя оценка: -аккредитация ОУ -аттестация кадров -мониторинги Итоговая оценка достижений обучающихся: накопленная текущая оценка, оценка за итоговую работу (стандартизированные письменные и устные работы) , оценка за выполнение проекта Внутренняя оценка: администрация ОУ, учитель, ученик, родители, Накопленная оценка (портфолио) Вовлечение учителей и обучающихся в оценочную деятельность Адекватность процедур и механизмов особенностям подхода

№ слайда 27 VII. Система оценки достижения планируемых результатов Для диагностики личностны
Описание слайда:

VII. Система оценки достижения планируемых результатов Для диагностики личностных результатов в МОУ «СОШ №6» приглашается педагог – психолог. В школе оценивается личностный прогресс учащихся с помощью методики портфолио. Кроме портфолио в МОУ «СОШ №6» используется такая методика как пьедестал почета. Психологом школы используются методики Ковалева «Определение уровня школьной мотивации», Лусканова «Определение уровня сформированности школьной готовности», Пономарева «Определение личностного пространства в классе», Замбавичаните «Уровень сформированности словесно- логического мышления», МДИС «Уровень сформированности операций мышления», проективные методики «Автопортрет», «Несуществующее животное», «Моя семья».

№ слайда 28 VII. Система оценки достижения планируемых результатов Формы контроля и учета до
Описание слайда:

VII. Система оценки достижения планируемых результатов Формы контроля и учета достижений обучающихся Обязательные формы и методы контроля Иные формы учета достижений текущая аттестация итоговая (четверть, год) аттестация урочная деятельность внеурочная деятельность - устный опрос - письменная - самостоятель-ная работа - диктанты - контрольное списывание - тестовые задания - графическая работа - изложение - доклад - творческая работа - посещение уроков по программам наблюдения - диагности-ческая конт-рольная работа - диктанты - изложение - контроль техники чтения - анализ динамики текущей успеваемости - участие в выставках, конкурсах, соревнованиях - активность в проектах и программах внеурочной деятельности - творческий отчет - портфолио - анализ психолого-педагогических исследований

Скачать эту презентацию


Презентации по предмету
Презентации из категории
Лучшее на fresher.ru