Нормативно-правовая база работы классного руководителя Локальные акты, положения Муниципальное общеобразовательное бюджетное учреждение «Средняя общеобразовательная школа №1 им. А.П.Гайдара»
Классное руководство – профессиональная деятельность педагога, направленная на воспитание ребенка в классном ученическом коллективе
Основополагающими документами, определяющими стратегические направления модернизации деятельности классных руководителей являются: Международные документы: Конвенция о правах ребенка (издательство ЮНЕСКО, принята 20.11.89г.). Декларация прав ребёнка (издательство ЮНЕСКО, принята 20.11.59г.).
Федеральные законы: Закон Российской Федерации «Об образовании» (с изменениями от 20.04.2008г.). Федеральная программа развития образования (приложение к Федеральному закону «Об утверждении Федеральной программы развития образования» от 12.04.2000г. № 51-ФЗ). Федеральный закон «Об основах системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних» (от 24.06.99г. № 120-ФЗ). Федеральный закон «Об основных гарантиях прав ребенка в Российской Федерации» (от 24.07.98г. № 124-ФЗ).
Ведомственные нормативно-правовые документы федерального уровня: О концепции модернизации российского образования на период до 2010г. (приказ Министерства образования РФ от 11.02.2002г. № 393). Минимальный объем социальных услуг по воспитанию в образовательных учреждениях общего образования (приложение к письму Минобразования России от 15.12.2002г. № 30-51-914/16). Концепция модернизации дополнительного образования детей Российской Федерации на период до 2010 года (приказ Министерства образования РФ от 11.02.2002г. № 393).
МЕТОДИЧЕСКИЕ ПИСЬМА МИНИСТЕРСТВА ОБРАЗОВАНИЯ РФ: Методические рекомендации об осуществлении функций классного руководителя педагогическими работниками государственных общеобразовательных учреждений субъектов Российской Федерации и муниципальных общеобразовательных учреждений (приказ Минобразования России от 03.02.2006г. № 21).
Основные разделы
Цель деятельности классного руководителя: Создание условий для саморазвития и самореализации личности обучающегося, его успешной социализации в обществе.
Задачи деятельности классного руководителя: Формирование и развитие коллектива класса Создание благоприятных психолого- педагогических условий для развития личности Формирование здорового образа жизни Формирование у обучающихся нравственных смыслов и духовных ориентиров
Аналитико- прогностические функции Организационно- координирующие функции Контрольные функции Коммуникативные функции Функции классного руководителя:
Критерии оценки осуществления функций классного руководителя
Школьный уровень: Устав школы План работы школы Локальные акты (приложения к Уставу) Должностные обязанности (инструкции)
Положение об ученическом самоуправлении Положение о конкурсах «Ученик года», «Класс года» Положение о классном родительском комитете Положение о дежурном классе
Положение о Парламенте школьной демократической республики Положение о портфолио классного руководителя Положение о методическом объединении классных руководителей Положение о Совете по профилактике безнадзорности и правонарушений среди обучающихся в школе
Положение о школьном медиацентре Положение об Управляющем Совете Положение о летней трудовой практике Положение о дежурном классе
Педагог-психолог Педагог дополнительного образования Социальный педагог Воспитатель ГПД Должностные инструкции
Учитель-логопед Классный руководитель Педагог-организатор Учитель Должностные инструкции
Должностные обязанности классного руководителя