Вопрос №53. Методики и формы проведения психокоррекции в наркологической практике. Современная парадигма зависимости. Био-психо-социо-духовная модель помощи при зависимостях. Первичная профилактика зависимостей в работе школьного психолога. Роль психолога при вторичной и третичной профилактике зависимостей. Помощь в решении личностных и межличностных проблем как основа профилактики при зависимости. Индивидуальная, групповая, семейная формы работы при зависимости.
Современная парадигма зависимости
Комплексный подходКомплексный подход
1. плохая наследственность 2. нейробиологические особенности Биологические факторы
Концепция зависимости и созависимости Социальные факторы
Цели профилактики по ВОЗ III - я II - я I - я цель Первичная профилактика