Презентация на тему: Групповая сплоченность

Процесс групповой сплоченности непосредственно связан с разделением членами группы ее целей, норм и ценностей. Процесс групповой сплоченности непосредственно связан с разделением членами группы ее целей, норм и ценностей. Позиция индивида, отражающая меру его подчинения групповому давлению, получила название «конформность».

совместимость на основе симпатий-антипатий (т. е. эмоциональной составляющей); совместимость на основе симпатий-антипатий (т. е. эмоциональной составляющей); совместимость на основе получаемых результатов деятельности (деловая составляющая); совместимость связывают с успешностью деятельности, нередко заменяя ее словом «срабатываемость».

различие типов личности (доминирующий и подчиняющийся); различие типов личности (доминирующий и подчиняющийся); оптимальное сочетание (сходство или взаимодополнение) ценностных ориентаций, социальных установок, интересов, мотивов, потребностей, характеров, темпераментов, темпа и ритма психофизиологических реакций и других значимых для межличностного взаимодействия индивидуально-психологических характеристик.

1) уровень взаимной симпатии в межличностных отношениях — чем большее количество членов группы нравятся друг другу, тем выше ее сплоченность; 1) уровень взаимной симпатии в межличностных отношениях — чем большее количество членов группы нравятся друг другу, тем выше ее сплоченность; 2) степень привлекательности группы для ее членов — чем больше число тех людей, кто удовлетворен своим пребыванием в группе, тем выше сплоченность; 3) степень удовлетворения различных потребностей индивида в группе.

способствует эффективности деятельности (в сплоченной группе люди лучше работают); способствует эффективности деятельности (в сплоченной группе люди лучше работают); делает группу более стабильной; сплоченность улучшает психологическое здоровье людей, входящих в группу: повышает самооценку, снижает тревожность, порождает у человека ценное для него состояние личной защищенности.

Чем более тесного взаимодействия требует деятельность, тем выше потенциальная сплоченность группы; Чем более тесного взаимодействия требует деятельность, тем выше потенциальная сплоченность группы; групповая история успеха в совместной деятельности; личностные характеристики членов группы (люди более расположены к тем, чьи качества ближе к их собственным); сплачивающую роль играют социальные нормы, ценностные ориентации, традиции, обычаи и ритуалы. («МЫ» = сплоченность); сплоченность группы проявляется также в групповом (его иногда называют широким понятием «общественное») мнении.

Внешняя конформность связана с подчинением индивида влиянию группы из-за желания остаться ее членом, уступчивость в следовании требованиям группы при внутреннем неприятии их (не затрагивается внутренняя позиция человека); Внешняя конформность связана с подчинением индивида влиянию группы из-за желания остаться ее членом, уступчивость в следовании требованиям группы при внутреннем неприятии их (не затрагивается внутренняя позиция человека); Внутренняя конформность связана с реальным одобрением, согласием человека с мнением группы, ее требованиями.

степень конформности связывают с новизной группы — при вхождении в новую группу индивид пытается в своем поведении следовать за другими; степень конформности связывают с новизной группы — при вхождении в новую группу индивид пытается в своем поведении следовать за другими; степень конформности связана с социальным статусом (чем он ниже, тем выше может быть конформность) и с привязанностью к группе, желанием во что бы то ни стало принадлежать ей, быть ее участником; личностные характеристики человека (интеллект, тревожность, внушаемость и др.), его пол, возраст (маленькие дети более конформны, чем взрослые); культура, представителем которой является человек.

1) как конформист, т. е. соглашаться с мнением группы и изменять поведение в направлении группового давления; 1) как конформист, т. е. соглашаться с мнением группы и изменять поведение в направлении группового давления; 2) как нонконформист, т. е. оказывать сопротивление давлению группы, думать и действовать вопреки ему; 3) как самоопределяющаяся личность — избирательно реагировать на воздействия группы, соглашаясь с ее мнением или не принимая его — в зависимости от конкретной ситуации.