Презентация на тему: Уравнения. Решение задач с помощью уравнений
Уравнения. Решение задач с помощью уравнений
ОТГАДАЙТЕ РЕБУСЫ
ВЫЧИСЛИТЕ УСТНО
Раскройте скобки и найдите значение
НАЙДИТЕ ОШИБКУ
НАЙДИТЕ ОШИБКУ
Найдите такое число, которое каждое из следующих уравнений обращает в верное равенство:
Два ученика решали задачу: «Турист за два дня прошёл 32 км, причём за второй день он прошёл на 2 км меньше, чем за первый. Какое расстояние он прошёл за первый день?» Оба ученика верно составили уравнения. Но эти уравнения оказались разными: 1) х + х – 2 = 32; 2) х + х + 2 = 32Почему?
НЕМНОГО ИЗ ИСТОРИИ
НЕМНОГО ИЗ ИСТОРИИ Если прибавить к 20 и отнять от 100 одно и то же число, то полученная сумма будет в 4 раза больше полученной разности. Найти неизвестное число.
НЕМНОГО ИЗ ИСТОРИИ
СТАРИННАЯ ЗАДАЧАВ клетке сидят фазаны и кролики. У них 19 голов и 62 ноги. Сколько фазанов и сколько кроликов в клетке?
СТАРИННАЯ ЗАДАЧАВ клетке сидят фазаны и кролики.У них 19 голов и 62 ноги. Сколько фазанов и сколько кроликов в клетке?
ВОПРОСЫВсё ли вам было понятно на уроке?Довольны ли вы своими знаниями?Что вам понравилось на уроке?Что не понравилось на уроке?5. Готовы ли вы к контрольной работе?
Мне приходится делить своё время между политикой и уравнениями. Однако уравнения, по-моему, гораздо важнее, потому что политика существует только для данного момента, а уравнения будут существовать вечно.А. Эйнштейн
ИНТЕРНЕТ - РЕСУРСЫhttp://arifmetica.com/images/index/diofant.jpg - Диофантhttp://a1vtu.narod.ru/u/1.2.jpg - Аль-Хорезмиhttp://www.hrono.info/img/portrety/viet_francua.jpg - Франсуа Виетhttp://dic.academic.ru/pictures/bse/jpg/0222990922.jpg - Рене Декартhttp://festival.1september.ru/articles/525622/ - Незнайкаhttp://www.lifeglobe.net/media/entry/0/4-154.jpg - остров _1http://www.arhinovosti.ru/wp-content/uploads/2012/09/vozmozh_mesta_prizemleniya_flaera_neobitaemy_ostrov.jpg - остров_2http://oboi.kards.qip.ru/images/wallpaper/c9/d8/121033_1280_1024.jpg - остров_3http://www.turspeak.ru/sites/default/files/imagecache/full/bahamas9_0.jpg - остров_4http://astrsobor.ru/wp-content/uploads/2011/12/4428723_large-580x385.jpg - остров_5
ИНТЕРНЕТ - РЕСУРСЫhttp://www.igraza.ru/page-1-1-20.html - ребусы математические (Савченко Е.М.)http://unyezile.com/incirkoku1.gif - пеньhttp://i.getmovies.ru/covers/97081_w465_h260_ff.jpg - удав http://stat15.privet.ru/lr/09064b9aff6956eb527d53f90e93ec22 - индеецСлайды 13, 14 – Савченко Е.М.
ИНТЕРНЕТ - РЕСУРСЫШишкина Татьяна Викторовна,учитель математики МБОУ г. Астрахани «СОШ № 36»
