Презентация на тему: Исследование функции и построение графика (10 класс)
Исследование функции и построение графика. Урок алгебры в 10 классе
ЕГЭ - 2014
ЕГЭ - 2014
ЕГЭ - 2014
ЕГЭ - 2014
ЕГЭ - 2014
ЕГЭ - 2014
ЕГЭ - 2014
ЕГЭ - 2014
ЕГЭ - 2014
ЕГЭ - 2014
ЕГЭ - 2014
ЕГЭ - 2014
ЕГЭ - 2014
ЕГЭ - 2014
Исследование функции
Исследование функции 1. Область определения функции
Исследование функции 2. Четность и нечетность функции Условие четности: f(-x)=f(x) Условие нечетности: f(-x)=-f(x)
Четные и нечетные функции
Исследование функции 3. Асимптоты
Исследование функции
Асимптоты
Исследование функции 4. Найдем: Стационарные и критические точки. Промежутки монотонности. Экстремумы функции Значения функции в точках экстремума
Исследование функции 5. Точки пересечения с осями координат.
Исследование функции 6. Дополнительные точки.
Исследование функции 7. Построение графика функции
исследование функции Область определения Чётность и нечётность функции Асимптоты Производная Стационарные точки Критические точки Промежутки монотонности Экстремумы функции Значения функции в точках экстремумов Точки пересечения с осями координат Дополнительные точки Построение графика функции.
Закрепление: В классе: §35, №895(в)
Домашнее задание: §35, №927
Исследование функции и построение графика. Урок алгебры в 10 классе
исследование функции Область определения Чётность и нечётность функции Асимптоты Производная Стационарные точки Критические точки Промежутки монотонности Экстремумы функции Значения функции в точках экстремумов Точки пересечения с осями координат Дополнительные точки Построение графика функции.
Исследование функции 1. Найдите область определения функции
Исследование функции 2. Исследуйте на четность и нечетность
Исследование функции 3. Асимптоты
Исследование функции
Исследование функции 3. Исследуйте на асимптоты
Исследование функции 4. Найдем: Стационарные и критические точки. Промежутки монотонности. Экстремумы функции Значения функции в точках экстремума
Исследование функции Найдите точки пересечения с осями координат
Закрепление: В классе: §35, №893(Г) Дополнительно: №897(в)
Домашнее задание: §35, №893(а), Дополнительно: №897(а)
