Презентация на тему: Восклицательные предложения
Урок русского языка в 5 классеВосклицательные предложения Автор: Ершова Наталья Олеговнаучитель русского языка и литературыМОУ СОШ №20 г. Минеральные Воды Ставропольского края2010-2011 учебный год
Повторим словосочетание Работа в парах:Распределить в два столбика:В 1 столбик – словаВо 2 столбик – словосочетания С утра, ранним утром, на экскурсии, экскурсия в музей, на тропинке, под солнцем, от свежего ветра, загореть, красивый загар, дружить.
Разминка Задайте вопросы к предложениям с учетом того, на какое слово падает логическое ударение.Брат помог Наде решить задачу.Брат помог Наде решить задачу.Брат помог Наде решить задачу.
Разминка Определить вид предложения по цели высказывания.Солнце по небу гуляло и за тучу забежало.Выйди, солнышко, скорей!Куда вы, куда вы пропали?Испугался крокодил, завопил, заголосил.Уходи-ка ты домой да лицо своё умой!Где убийца, где злодей?Вывод: назовите виды предложений по цели высказывания
Работа по теме урока Выразительное чтение стихотворения: Ребята! В предложениях Стою я для того, Чтоб выделить волнение, Тревогу, восхищение Победу, торжество. Где я, там предложения С особым выражением Произносить должны!Упр. 48 (устно)Стр. 63-64 (материал для наблюдений)
Работа по теме урока Выразительное чтение стихотворения: Ребята! В предложениях Стою я для того, Чтоб выделить волнение, Тревогу, восхищение Победу, торжество. Где я, там предложения С особым выражением Произносить должны!Упр. 48 (устно)Стр. 63-64 (материал для наблюдений)
В каких случаях употребляются восклицательные предложения?Чувство чув – «способность чувствовать» (старослав.) чувствительный, сочувствовать, предчувствие.Эмоции – это чувства (радость, ужас, восхищение, печаль, удивление и т.п.)Какие чувства выражены в предложениях?Хорошо живет на свете Винни-Пух! Оттого поёт он эти песни вслух! Ах ты, мерзкое стекло! Это врёшь ты мне назло!Что за диво! Всё так чисто и красиво!
В русском языке есть специальные слова - «восклицательные средства»: Ну и Вот Ах, ох, эх Кто, как, каков, сколько
Закрепление Упр. 149 (устно)Упр. 150 (устно)Сопоставление предложений близких по смыслу, но разных по цели высказывания и интонации:А) Лёд идёт. (Повеств., невосклицательное)Б) Лёд идёт? (Вопросит., невосклицательное)В) Пусть скорее лёд пойдёт. (Побудит, невосклицат.)Г) Лёд идёт! (Повествоват., восклицательное)Д) Лёд идет?! (Вопросит., восклицат.) Е) Пусть скорее лёд пойдёт. (Побудит, восклицат.)Вывод: предложения по цели высказывания делятся на три группы: повествовательные, вопросительные и побудительные. По интонации различают восклицательные и невосклицательные предложения
Чудесные знаки Известный писатель Виктор Гюго был человеком серьёзным, но иногда любил пошутить. В день выхода в свет своей новой книги он захотел узнать, как идёт распродажа. По просьбе Гюго секретарь послал издателю записку, в которой вверху стоял только вопросительный знак: «?». Ответ издателя был не менее остроумным и кратким На пустом листе бумаги издатель написал: «!».Запишите варианты вопроса и ответа.
Домашнее задание Упр. 151 стр. 64Правило на стр. 64 учитьУчить параграфы 24-30
