PPt4Web Хостинг презентаций

Главная / Русский язык / Практикум «Вводные слова и обращения»
X Код для использования на сайте:

Скопируйте этот код и вставьте его на свой сайт

X

Чтобы скачать данную презентацию, порекомендуйте, пожалуйста, её своим друзьям в любой соц. сети.

После чего скачивание начнётся автоматически!

Кнопки:

Презентация на тему: Практикум «Вводные слова и обращения»


Скачать эту презентацию

Презентация на тему: Практикум «Вводные слова и обращения»


Скачать эту презентацию



№ слайда 1 Задание 10: вводные слова.
Описание слайда:

Задание 10: вводные слова.

№ слайда 2 1. В приведённом ниже предложении из прочитанного текста пронумерованы все запят
Описание слайда:

1. В приведённом ниже предложении из прочитанного текста пронумерованы все запятые. Выпишите все цифры, обозначающие запятые при вводных словах. И Филиппком из рассказа графа Льва Толстого,(1) правда,(2) я при этом замечательно и с выражением умел читать,(3) и,(4) когда учитель в рассказе предлагал мне открыть букварь,(5) я шпарил все слова подряд,(6) без ошибок,(7)  приводя в недоумение и ребят в классе, и учителя,(8)  и,(9) наверное,(10) самого графа,(11) потому что весь его рассказ по моей воле поразительно менялся.

№ слайда 3 2. В приведённых ниже предложениях из прочитанного текста пронумерованы все запя
Описание слайда:

2. В приведённых ниже предложениях из прочитанного текста пронумерованы все запятые. Выпишите цифры, обозначающие запятые при вводном слове. Я шумно ходил по комнате,(1) грохотал стульями,(2) а мама всё стояла у окна. Я подумал,(3) что она,(4) наверное,(5) разглядывает что-то,(6) и тоже подошёл к окну.

№ слайда 4 3. В приведённых ниже предложениях из прочитанного текста пронумерованы все запя
Описание слайда:

3. В приведённых ниже предложениях из прочитанного текста пронумерованы все запятые. Выпишите цифры, обозначающие запятые при вводном слове. Я отвёз медведя домой и самолично его починил,(1) хотя навыка такого у меня,(2) конечно,(3) не было. Я постирал,(4) набил новую вату,(5) аккуратно зашил и даже слегка прошёлся утюгом. На место потерянного глаза я приделал чёрную повязку,(6) как у пирата.

№ слайда 5 4. В приведённых ниже предложениях из прочитанного текста пронумерованы все запя
Описание слайда:

4. В приведённых ниже предложениях из прочитанного текста пронумерованы все запятые. Выпишите цифры, обозначающие запятые при вводном слове. – Только,(1) народ,(2) чтобы всем коллективом! – предупредил нас Витёк Носков. Все двинулись к дверям,(3) в классе оставался только Петруха Васильев,(4) который спокойно,(5) ни на кого не обращая внимания,(6) что-то писáл в тетради. – Василёк,(7) ты чего присох?! – крикнул Носков. – Времени,(8) понимаешь,(9) в обрез: весь класс когти рвёт...

№ слайда 6 5. В приведённых ниже предложениях из прочитанного текста пронумерованы все запя
Описание слайда:

5. В приведённых ниже предложениях из прочитанного текста пронумерованы все запятые. Выпишите цифры, обозначающие запятые при вводном слове. – Здравствуйте,(1) Виктория! Вы,(2) наверное,(3) не помните меня? Я Назаров. Сергеева внимательно посмотрела на парня: она не могла вспомнить его. – Ну помните,(4) как Вы катались на санках,(5) а я... Вы ещё пригласили меня в Москву.

№ слайда 7 6. В приведённых ниже предложениях из прочитанного текста пронумерованы все запя
Описание слайда:

6. В приведённых ниже предложениях из прочитанного текста пронумерованы все запятые. Выпишите цифры, обозначающие запятые при вводной конструкции. – А что ж,(1) Поликарповна,(2) неужто всё только на деньги считать? Я вот тебе поправлю,(3) а ты потом вспомнишь обо мне добрым словом,(4) вот мы,(5) как говорится,(6) и квиты,(7) – сказал он и засмеялся.

№ слайда 8 7. В приведённом ниже предложении из прочитанного текста пронумерованы все запят
Описание слайда:

7. В приведённом ниже предложении из прочитанного текста пронумерованы все запятые. Выпишите цифры, обозначающие запятые при вводном слове. В его взгляде,(1) в выражении измученного,(2) с плотно сжатыми,(3) посиневшими губами лица чувствовалось какое-то внутреннее напряжение и,(4) казалось,(5) недоверие и неприязнь.

№ слайда 9 8. В приведённых ниже предложениях из прочитанного текста пронумерованы все запя
Описание слайда:

8. В приведённых ниже предложениях из прочитанного текста пронумерованы все запятые. Выпишите цифры, обозначающие запятые при вводном слове. Когда мы шли к магазину,(1)мне было страшно: а вдруг книга уже продана? Нет,(2)книга лежала на месте. Мы сели в вагон дачного поезда,(3) и все,(4) разумеется,(5) сразу заметили, какую книгу я везу.

№ слайда 10 9. В приведённых ниже предложениях из прочитанного текста пронумерованы все запя
Описание слайда:

9. В приведённых ниже предложениях из прочитанного текста пронумерованы все запятые. Выпишите цифры, обозначающие запятые при вводном слове. Нет,(1) я,(2) кажется,(3) не усну. Осторожно,(4) чтоб не разбудить ребят,(5) выхожу во двор,(6) аккуратно притворив дверь.

№ слайда 11 10. В приведённых ниже предложениях из текста пронумерованы все запятые. Выпишит
Описание слайда:

10. В приведённых ниже предложениях из текста пронумерованы все запятые. Выпишите цифру(-ы), обозначающую(-ие) запятую(-ые) при обращении. Ты,(1) значит,(2) думаешь,(3) что я все знаю? Хор – вот это,(4) действительно,(5) я знаю. А тут…  Пойми меня правильно,(6) Женя.

№ слайда 12 11. В приведённых ниже предложениях из прочитанного текста пронумерованы все зап
Описание слайда:

11. В приведённых ниже предложениях из прочитанного текста пронумерованы все запятые. Выпишите цифру, обозначающую запятую при вводном слове. – Небось,(1) никогда девчонкам цветы не дарил? Ты хоть посмотри,(2) что даришь. – Чего смотреть,(3) на болонок похожи,(4) –  убитым тоном сказал внук. – Нет,(5) болонка – собака глупая и трусливая,(6) а эти – чистые,(7) гордые,(8) как изо льда,(9) и ведь смелые,(10) до самого снега на клумбах стоят.

№ слайда 13 12. В приведённых ниже предложениях из прочитанного текста пронумерованы все зап
Описание слайда:

12. В приведённых ниже предложениях из прочитанного текста пронумерованы все запятые. Выпишите цифры, обозначающие запятые при вводном слове. Венька удивился,(1) что Винт,(2) оказывается,(3) всё правильно понимает,(4) и пояснил:  – Твои родители на него заявление в милицию написали.  – Ну,(5) дают! – разозлился Пашка. – Венька,(6) скажи Антуану,(7) что всё обойдётся: заберут они своё заявление как миленькие!

№ слайда 14 13. В приведённых ниже предложениях из прочитанного текста пронумерованы все зап
Описание слайда:

13. В приведённых ниже предложениях из прочитанного текста пронумерованы все запятые. Выпишите цифры, обозначающие запятые при вводном слове. – Приходит как-то в сельсовет кузнец Егор,(1) – продолжил Лёня. – Нечем,(2) говорит,(3) чинить то,(4) что требуется,(5) потому давайте колокола снимать.

№ слайда 15 14. В приведённых ниже предложениях из прочитанного текста пронумерованы все зап
Описание слайда:

14. В приведённых ниже предложениях из прочитанного текста пронумерованы все запятые. Выпишите цифры, обозначающие запятые при вводном слове. Она сидела на прибрежном песке,(1) поджав ноги и упершись подбородком в колени. Она сидела неподвижно,(2) может быть,(3) даже уснула. Я сделал большой круг,(4) обошёл её,(5) чтобы посмотреть,(6) не спит ли она.

№ слайда 16 15. В приведённых ниже предложениях из прочитанного текста пронумерованы все зап
Описание слайда:

15. В приведённых ниже предложениях из прочитанного текста пронумерованы все запятые. Выпишите цифры, обозначающие запятые при вводном слове. Но учительница,(1) словно шутя,(2) спросила его: «Ты,(3) наверное,(4) хочешь сесть с Черновой,(5) да?». И Толе показалось,(6) будто он и правда всегда мечтал сидеть рядом с Черновой.

№ слайда 17 1- 1, 2, 9, 10, 2- 4, 5, 3- 2, 3, 4- 8, 9, 5- 2, 3, 6- 5, 6, 7- 4, 5, 8- 4, 5, 9
Описание слайда:

1- 1, 2, 9, 10, 2- 4, 5, 3- 2, 3, 4- 8, 9, 5- 2, 3, 6- 5, 6, 7- 4, 5, 8- 4, 5, 9- 2, 3, 10- 6, 11- 1, 12- 2, 3, 13- 2, 3, 14- 2, 3, 15- 3, 4.

Скачать эту презентацию


Презентации по предмету
Презентации из категории
Лучшее на fresher.ru