PPt4Web Хостинг презентаций

Главная / Русский язык / Обособление второстепенных членов предложения
X Код для использования на сайте:

Скопируйте этот код и вставьте его на свой сайт

X

Чтобы скачать данную презентацию, порекомендуйте, пожалуйста, её своим друзьям в любой соц. сети.

После чего скачивание начнётся автоматически!

Кнопки:

Презентация на тему: Обособление второстепенных членов предложения


Скачать эту презентацию

Презентация на тему: Обособление второстепенных членов предложения


Скачать эту презентацию



№ слайда 1 Обособление второстепенных членов предложения Обобщение изученного Автор: Тарасе
Описание слайда:

Обособление второстепенных членов предложения Обобщение изученного Автор: Тарасенко Светлана Ивановна Должность: учитель русского языка и литературы Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа пос. Известковый Амурского района Prezentacii.com

№ слайда 2 Работа с текстом 1. Пушистые птенцы мирно спали в гнезде пеликана. 2.Но гадюка б
Описание слайда:

Работа с текстом 1. Пушистые птенцы мирно спали в гнезде пеликана. 2.Но гадюка была совсем близко. 3. Глаза ее сверкнули зловещим блеском, и началась расправа. 4. Получив по смертельному укусу, птенцы так и не проснулись. 5. Довольная содеянным, злодейка уползла в укрытие. Задание. Укажите номера предложений с обособлением, их тип: обстоятельство, определение, приложение

№ слайда 3 Проверка 1. Пушистые птенцы мирно спали в гнезде пеликана. 2.Но гадюка была совс
Описание слайда:

Проверка 1. Пушистые птенцы мирно спали в гнезде пеликана. 2.Но гадюка была совсем близко. 3. Глаза ее сверкнули зловещим блеском, и началась расправа. 4. Получив по смертельному укусу, птенцы так и не проснулись. 5. Довольная содеянным, злодейка уползла в укрытие. Задание. 4. обособленное обстоятельство 5. обособленное определение

№ слайда 4 Продолжение работы с текстом 6. Вскоре вернулся с охоты пеликан.7. «Без них нет
Описание слайда:

Продолжение работы с текстом 6. Вскоре вернулся с охоты пеликан.7. «Без них нет мне теперь жизни!» - разразился он вдруг громкими рыданиями, глядя на мертвых детей. 8. «Пусть я умру вместе с ними!» 9. Он начал клювом раздирать себе грудь у самого сердца. 10. Горячая кровь ручьями хлынула из раны, окропляя тела бездыханных птенцов. 11. Теряя последние силы, пеликан бросил прощальный взгляд на гнездо и вздрогнул… Задание. Укажите предложения с обособлением, тип

№ слайда 5 Проверка 6. Вскоре вернулся с охоты пеликан.7. «Без них нет мне теперь жизни!» -
Описание слайда:

Проверка 6. Вскоре вернулся с охоты пеликан.7. «Без них нет мне теперь жизни!» - разразился он вдруг громкими рыданиями, глядя на мертвых детей. 8. «Пусть я умру вместе с ними!» 9. Он начал клювом раздирать себе грудь у самого сердца. 10. Горячая кровь ручьями хлынула из раны, окропляя тела бездыханных птенцов. 11. Теряя последние силы, пеликан бросил прощальный взгляд на гнездо и вздрогнул… 7, 10, 11 – обособленные обстоятельства

№ слайда 6 Творческое задание Вскоре вернулся с охоты пеликан. «Без вас нет мне теперь жизн
Описание слайда:

Творческое задание Вскоре вернулся с охоты пеликан. «Без вас нет мне теперь жизни!- разразился он громкими рыданиями, глядя на мертвых детей.- Пусть я умру вместе с ними!» Он начал клювом раздирать себе грудь у самого сердца. Горячая кровь ручьями хлынула из раны, окропляя бездыханных птенцов. Теряя последние силы, пеликан бросил прощальный взгляд на гнездо и вздрогнул…» Почему пеликан вздрогнул? Попробуйте продолжить текст.

№ слайда 7 Легенда о пеликанах 12.О чудо! 13. Его пролитая кровь и любовь вернули птенцов к
Описание слайда:

Легенда о пеликанах 12.О чудо! 13. Его пролитая кровь и любовь вернули птенцов к жизни, вырвав из лап смерти.14.И тогда, счастливый, он испустил дух. Задание Укажите обособленные члены предложения, назовите их тип.

№ слайда 8 Проверка 12.О чудо! 13. Его пролитая кровь и любовь вернули птенцов к жизни, выр
Описание слайда:

Проверка 12.О чудо! 13. Его пролитая кровь и любовь вернули птенцов к жизни, вырвав из лап смерти. 14. И тогда, счастливый, он испустил дух. 13. обособленное обстоятельство 14. обособленное определение

№ слайда 9 Работа по содержанию притчи Предположите автора Назовите жанр произведения Опред
Описание слайда:

Работа по содержанию притчи Предположите автора Назовите жанр произведения Определите тему Придумайте название Назовите проблему Чему учит произведение?

№ слайда 10 Работа по содержанию притчи автор - Леонардо да Винчи жанр - притча тема - родит
Описание слайда:

Работа по содержанию притчи автор - Леонардо да Винчи жанр - притча тема - родительская любовь название – «Сердце отдаю детям» проблема родительского и сыновнего долга Чему учит произведение?

№ слайда 11 «В мире много грустного, горького, гадкого. Хочешь изменить этот мир? Начни с се
Описание слайда:

«В мире много грустного, горького, гадкого. Хочешь изменить этот мир? Начни с себя! Ведь улица, ведущая к храму, проходит через нашу собственную душу». (И.Клямкин) Задание. Укажите обособленный член предложения. Какой троп использовал автор в последнем предложении, объясните его смысл? Смысл притчи

№ слайда 12 Проверка обособленное определение Ведь улица, ведущая к храму, проходит через на
Описание слайда:

Проверка обособленное определение Ведь улица, ведущая к храму, проходит через нашу собственную душу». (И.Клямкин) метафора; знаки препинания при обособлении (причастный оборот)

№ слайда 13 ТЕСТ № 1 Выпишите пример с обособленным определением 1. Профессия, оставляя в че
Описание слайда:

ТЕСТ № 1 Выпишите пример с обособленным определением 1. Профессия, оставляя в человеке свой отпечаток, придает ему своеобразие. 2. Семья имела свое священное дерево, растущее здесь же около дома. 3. Повара приехали вовремя, прихватив с собой свои лучшие достижения. 4. Адмирал быстро нагнулся, стараясь поднять художника, но тот только простонал.

№ слайда 14 Тест № 2 Выпишите пример с обособленным приложением 1.Счастливый век великих дос
Описание слайда:

Тест № 2 Выпишите пример с обособленным приложением 1.Счастливый век великих достижений… а вспомнишь ли ты нас, грядущий исполин? 2. Мой товарищ, ученик 8 класса, выдвинут в сборную по футболу. 3. Люблю я грусть твоих просторов, мой милый край, святая Русь! 4. Разнообразные обряды, совершаемые в этой стране, привлекают многих туристов.

№ слайда 15 Тест № 3 Укажите, на месте каких цифр должны быть запятые ? Дорога шла вдоль лес
Описание слайда:

Тест № 3 Укажите, на месте каких цифр должны быть запятые ? Дорога шла вдоль леса (1) наполненного птичьими песнями(2)и грибными запахами. Приятно пахнущие по вечерам(3) фиалки (4) наполняли веранду сладким ароматом. А) 1. Б) 1,2, 3, 4. в) 1,2. г) 1, 3

№ слайда 16 Тест № 4 В каком варианте все знаки препинания указаны верно? Психологи (1) изуч
Описание слайда:

Тест № 4 В каком варианте все знаки препинания указаны верно? Психологи (1) изучающие межличностные отношения (2) придают большое значение знакам внимания (3)способным успокаивать и оказывать (4) моральную поддержку. А) 1,2,3,4. б) 1,2. в) 3,4. г) 1,2,3.

№ слайда 17 Тест № 5 Укажите пример с пунктуационной ошибкой 1.Сколько у нас таких деревенек
Описание слайда:

Тест № 5 Укажите пример с пунктуационной ошибкой 1.Сколько у нас таких деревенек, забытых и полузаброшенных!? 2. Растущая рядом фиалка, в надетом гномиковом колпачке допивает капельку. 3. Жаворонок, ясновидец весны, вдохновляет сельчан на легкий труд. 4. Маленькая дождинка, упавшая в лужу, разводит большие круги.

№ слайда 18 ПРОВЕРКА тест № 1 Семья имела свое священное дерево, /растущее здесь же около до
Описание слайда:

ПРОВЕРКА тест № 1 Семья имела свое священное дерево, /растущее здесь же около дома/. Обоснование. Обособленное определение, которое выражено причастным оборотом , стоит после определяемого слова

№ слайда 19 Проверка тест № 2 Мой товарищ ,ученик 8 класса, был выдвинут в сборную по футбол
Описание слайда:

Проверка тест № 2 Мой товарищ ,ученик 8 класса, был выдвинут в сборную по футболу. Обоснование Обособленное приложение, стоит после определяемого слова

№ слайда 20 Проверка тест № 3 Дорога шла вдоль леса , наполненного птичьими песнями и грибны
Описание слайда:

Проверка тест № 3 Дорога шла вдоль леса , наполненного птичьими песнями и грибными запахами. Приятно пахнущие по вечерам фиалки Наполняли веранду сладким ароматом. А) 1.

№ слайда 21 Проверка тест № 4 Психологи , изучающие межличностные отношения , придают большо
Описание слайда:

Проверка тест № 4 Психологи , изучающие межличностные отношения , придают большое значение знакам внимания , способным успокаивать и оказывать (4) моральную поддержку. Г) 1, 2, 3.

№ слайда 22 Проверка тест № 5 2. Растущая рядом фиалка, в надетом гномиковом колпачке, допив
Описание слайда:

Проверка тест № 5 2. Растущая рядом фиалка, в надетом гномиковом колпачке, допивает последнюю капельку. Троп: метафора

№ слайда 23 Объясните постановку запятых? Я, ошеломленный, ничего не понимал. Веселые и дово
Описание слайда:

Объясните постановку запятых? Я, ошеломленный, ничего не понимал. Веселые и довольные, они шли рядом. 3. Впереди шли горы, высокие и далекие. Все звезды, мелкие и крупные, были ярки и чисты на ночном небосклоне. 5. Овеянные первой оттепелью, хорошо пахнут вишневые сады. 6. Довольный услышанным, Иванов улыбался хитро в усы.

№ слайда 24 Проверка - обоснование Относится к личному местоимению Относится к личному место
Описание слайда:

Проверка - обоснование Относится к личному местоимению Относится к личному местоимению Однородные определения Однородные определения Обстоятельственное значение (так как) Обстоятельственное значение (так как)

№ слайда 25 Информационные ресурсы http://ls.cio.arcticsu.ru/projects/pr1346/images/rty6.jpg
Описание слайда:

Информационные ресурсы http://ls.cio.arcticsu.ru/projects/pr1346/images/rty6.jpg http://s51.radikal.ru/i133/1010/f9/21476f8036a0.jpg

Скачать эту презентацию


Презентации по предмету
Презентации из категории
Лучшее на fresher.ru