Презентация на тему: Дефис в наречиях 7 класс

Дефис в наречиях Урок русского языка в 7 классе

Цели урока: 1.Формирование умения определять условия постановки дефиса между частями слова в наречиях; умения отличать наречия от других частей речи.2.Развивать навык работы в паре.

Разминка… Наречие- это самостоятельная или служебная часть речи?Наречие обозначает признак другого признака,признак действия или предмет?В предложении наречие является обычно подлежащим или обстоятельством?

Наречие-это изменяемая или неизменяемая часть речи?Есть ли у наречия окончание?Может ли наречие быть в предложении определением?В доме напротив двенадцать этажей

Рассказать о дефисном правописании наречий.Найдите строчку, где :-все слова написаны через дефис:а)(по) осеннему лесу, белым(бело), (по)волчьи;б) (во)первых, чуть-чуть,(по)французски;в)(по)новому паркету, точь(в)точь,(видимо)невидимо.

Закрепление темы: «Дефис в наречиях».

Упражнения для закрепления, работа в парах у доски. Для того чтобы закрепить новый материал, нужно выполнить задания по карточкам.

Используя памятку, учащиеся самостоятельно проверяют упражнение 245(III-IV) Памятка.1.Учащиеся должны уметь объяснить, на какое правило дано упражнение.2. В чем состоит задание.3. Какие параграфы учебника следует повторить перед выполнением работы.4. По какому плану анализировать упражнение.Взаимопроверка упражнения (комментирование орфограмм).

Наречия с приставками надо отличать от похожих сочетаний предлогов с разными частями речи. Светит по-весеннему.Сделать по-моему.Подошёл вплотную.Поэтому заканчиваю.По весенней оттепели.По моему хотению.В плотную почву.По этому поводу.

Расставить знаки препинания и выполнить синтаксический разбор. 1 вариант.Воздух был (по)утреннему свежий и крупные капли росы переливаясь блестели на листьях.2 вариант.(По) утреннему снегу пробежала тень .

Самостоятельная работа. Выполнить упражнение 248 .

Домашнее задание 1. Повторить правила на страницах 106-107.2. Выполнить упражнение 247