PPt4Web Хостинг презентаций

Главная / Русский язык / Дефис между частями слова в наречиях
X Код для использования на сайте:

Скопируйте этот код и вставьте его на свой сайт

X

Чтобы скачать данную презентацию, порекомендуйте, пожалуйста, её своим друзьям в любой соц. сети.

После чего скачивание начнётся автоматически!

Кнопки:

Презентация на тему: Дефис между частями слова в наречиях


Скачать эту презентацию

Презентация на тему: Дефис между частями слова в наречиях


Скачать эту презентацию



№ слайда 1 Дефис между частями слова в наречиях Урок русского языка в 7 классеПодготовила Б
Описание слайда:

Дефис между частями слова в наречиях Урок русского языка в 7 классеПодготовила Бут Наталья Александровна, учитель русского языка и литературыМОУ «Вейделевская средняя общеобразовательная школа Вейделевского района Белгородской области»

№ слайда 2 формирование навыка написания дефиса в наречиях.Работа по развитию речи: употреб
Описание слайда:

формирование навыка написания дефиса в наречиях.Работа по развитию речи: употребление наречий для связи предложений в текстеПовторение: написание прилагательных, местоимений с дефисом; воспитывать любовь к языку.

№ слайда 3 Наблюдение над правилом
Описание слайда:

Наблюдение над правилом

№ слайда 4
Описание слайда:

№ слайда 5 Составьте предложение с первыми их этих слов. Пусть оно начинается так: «Сегодня
Описание слайда:

Составьте предложение с первыми их этих слов. Пусть оно начинается так: «Сегодня я должен, во-первых,…Обратите внимание: слово во-первых и каждое из этих слов выделяются запятыми (это вводные слова, они не являются членами предложения)Что обозначают наречия: во-первых, во-вторых и т.д.? В каких случаях они употребляются?

№ слайда 6 Вывод:
Описание слайда:

Вывод:

№ слайда 7 Замените выделенные выражения наречиями и запишите по образцам, обозначая изучае
Описание слайда:

Замените выделенные выражения наречиями и запишите по образцам, обозначая изучаемую орфограмму. Составьте 2-3 сложных предложения Прыгает, как заяц – прыгает по-заячьи; ходит, как медведь; моросит, как осенью; поступает, как товарищ.Сделал, как вы просили – сделал по-вашему; вышло, как ты думал; получилось, как я предполагал.

№ слайда 8 Внимание!!!
Описание слайда:

Внимание!!!

№ слайда 9 Какой частью речи являются выделенные слова? Спишите, раскрывая скобки и вставля
Описание слайда:

Какой частью речи являются выделенные слова? Спишите, раскрывая скобки и вставляя пропущенные буквы и запятые.1. Солнце светило (по)зимнему (не)ярко. (По)зимнему небу плыли снеговые обл..ка. 2. Когда лыжники вышли на место прежней ст..янк.. там всё было (по)старому. Лыжники шли (по)старому следу который прол..жили другие группы. 3. Со..нце с..дилось но туристы (по)прежнему шли вперёд. (По)прежнему пути идти было легче. 4. Шли дожди (по)этому река разлилась. (По)этому мостику н..кто (не)ходит.

№ слайда 10
Описание слайда:

№ слайда 11
Описание слайда:

№ слайда 12 Давным - давноВолей- неволейВидимо- невидимоМало- помалуТочь- в- точьБок о бок-
Описание слайда:

Давным - давноВолей- неволейВидимо- невидимоМало- помалуТочь- в- точьБок о бок- Составьте и запишите с ними словосочетания, сделайте разбор (2-3х)

№ слайда 13 1) Спишите, раскрывая скобки и обозначая условия выбора дефисных написаний.Посту
Описание слайда:

1) Спишите, раскрывая скобки и обозначая условия выбора дефисных написаний.Поступил не(по)товарищески, поднять (по)выше, (мало)помалу приближаемся, (светло)серое небо, (когда)нибудь приедет, (иссиня)чёрное облако, греет (по)весеннему, отрезать (по)меньше, случилось (давным)давно, наточить (остро)преостро) ступать(по)медвежьи, сделаем (по)вашему, одеться (по)зимнему, говорил (по)английски, идти куда(то), птиц (видимо)невидимо, выполнить точь(в)точь, бок(о)бок.

№ слайда 14 2) по- моему — по моему; по- твоему — по твоему; по- своему — по своему. — Чем о
Описание слайда:

2) по- моему — по моему; по- твоему — по твоему; по- своему — по своему. — Чем отличаются в произношении данные слова? А по значению? Составить с ними предложения и записать.

№ слайда 15 Записать, объяснив написание изученной орфограммы. Например: поступать (к а к?)
Описание слайда:

Записать, объяснив написание изученной орфограммы. Например: поступать (к а к?) по-боевому; по (к а к о м у?) боевому пути. (По)прежнему шел сильный дождь. Подводы двигались (по)прежнему пути. Вот они поехали (по)новому мосту и остановились в деревне. Жизнь в ней идет (по)новому.

№ слайда 16 Спишите, раскрывая скобки, обозначая орфограмму (Во)первых, я бы хотел, чтобы де
Описание слайда:

Спишите, раскрывая скобки, обозначая орфограмму (Во)первых, я бы хотел, чтобы дети были, как и весь советский народ, активными б...рцами за мир. (Во)вторых, надо, чтобы они выр..сли людьми чес..ными, самоотверженными, горяч.. любящими свою Родину. (Ю. Гагарин.)

№ слайда 17 Когда ставится дефис между частями слова в наречиях?Приведите примеры?Как отличи
Описание слайда:

Когда ставится дефис между частями слова в наречиях?Приведите примеры?Как отличить наречие от других омонимичных частей речи?Достигнуты ли цели урока?

№ слайда 18 Выучить тему «Дефис в наречиях»Индивидуальные карточки
Описание слайда:

Выучить тему «Дефис в наречиях»Индивидуальные карточки

№ слайда 19 Г.А.Богданова. Уроки русского языка в 7 классе. М. «Просвещение» 2003 г.Учебник
Описание слайда:

Г.А.Богданова. Уроки русского языка в 7 классе. М. «Просвещение» 2003 г.Учебник для 7 класса под ред. С.Г.Бархударова, С.Е.Крючкова М. «Просвещение» 2009 г.

Скачать эту презентацию


Презентации по предмету
Презентации из категории
Лучшее на fresher.ru