Презентация на тему: Бессоюзные сложные предложения и знаки препинания при них

Бессоюзные предложения и знаки препинания при них Учитель русского языка и литературы МБОУ «Тотемская СОШ №1» Гай Ольга Леонидовна

Обобщение по теме

Бессоюзным называется предложение, в котором части соединены интонацией и союзным словом. Бессоюзным называется предложение, в котором части соединены только интонацией. Бессоюзным называется предложение, в котором части соединены только союзным словом. Бессоюзные предложения делятся на сложносочиненные и сложноподчиненные. I. Укажите верное утверждение

II. Списать, расставить запятые. Но тикают часы весна сменяет Одна другую розовеет небо  Меняются названья городов  И нет уже свидетелей событий И не с кем плакать                    Не с кем вспоминать. Ахматова А.А.

  III.  Изложение – миниатюра Пришла осенняя пора. Дует резкий холодный ветер, обрывая последние жёлтые листья с деревьев. В тёплые края улетают ласточки, стрижи, гуси. Всё реже греет солнышко. Красная рябинка волнуется на тропинке.              [ ] : [ ] ; [ ] ; [ ]. Передать содержание текста одним предложением, соответствующим данной схеме, употребляя глаголы, характеризующие краски осени.

Пришла осенняя пора: дует резкий холодный ветер, обрывая последние жёлтые листья с деревьев; в тёплые края улетают ласточки, стрижи, гуси; всё реже греет солнышко; красная рябинка волнуется на тропинке.

Двоеточие в БСП а) [ ] : [причина ]. ( потому что) (почему?) б) [ ] : [ пояснение]. (а именно) в) [ ] : [дополнение]. (как, что) Тире в БСП а) [ ] – [ ]. противопоставление (а) б) [время, условие] – [ ]. (когда, если) в) [ ] – [следствие ]. (так что) г) [ ] – [ ]. быстрая смена событий. Знаки препинания в БСП

IV. Формирование умений и пунктуационных навыков. 1. Продолжить начатые предложения так, чтобы получились БСП:  а) с запятой и точкой с запятой. Закат уже начал темнеть, … . Закат уже начал темнеть; … .          б) с двоеточием:           Вглядываюсь вдаль и вижу: … .           в) с тире:            Наступит весна – … .

2. Записать и выяснить смысловые отношения между простыми предложениями. Солнце ещё не всходило было раннее утро.  Раннее утро солнце ещё не всходило.  Надо вставать светает. Солнце вышло из-за горизонта из оврага потянуло влажным ветерком.

3. Допишите, образуя БСП:  А. Нас охватило чувство страха… (причина)  Б. Я давно написал другу письмо… (противопоставление) В. Раздался удар грома… (быстрая смена событий).

V.  Творческий диктант. Прекрасны в средней полосе России пушкинские места. Эти места очаровали Пушкина, а он очаровал нас ими в своих стихах. Но в войну само Михайловское было превращено в узел обороны, а в доме Пушкина была огневая позиция фашистских артиллеристов. Колокольня в Святогорском монастыре была взорвана, а могила Пушкина заминирована. Но директор заповедника и люди, работавшие в нём, верили, что всё будет так, как было при Пушкине, и не жалели для этого сил, работая от зари до зари.

Прекрасны в средней полосе России пушкинские места. Эти места очаровали Пушкина - он очаровал нас ими в своих стихах. Но в войну само Михайловское было превращено в узел обороны: в доме Пушкина была огневая позиция фашистских артиллеристов, колокольня в Святогорском монастыре была взорвана, могила Пушкина заминирована. Но директор заповедника и люди, работавшие в нём, верили: всё будет так, как было при Пушкине, и не жалели для этого сил, работая от зари до зари.

Домашнее задание Составить бессоюзные предложения со всеми знаками препинания. Составить бессоюзные предложения со всеми знаками препинания.

Список литературы Учебник: Русский язык: учеб. для 9 кл. общеобразоват. учреждений / Л.А. Тростенцова, Т.А. Ладыженская, А.Д. Дейкина, О.М. Александрова; науч. ред. Н.М. Шанский . – М.: Просвещение, 2013. Тростенцова Л. А., Запорожец А. И. Русский язык. Поурочные разработки. 9 класс. Пособие для учителей общеобразовательных учреждений.  Интернет-ресурсы.