Презентация на тему: «Создание ситуации успеха» итоговое собрание по динамике развития первоклассников

«Создание ситуации успеха» итоговое собрание по динамике развития первоклассников

Для 2 класса необходимо приобрести

Задание на летоПРОЕКТ «Город, где я провёл лето»1часть история города2 часть экскурсии3 часть заметки путешественникаУметь находить это место на карте или глобусе

ПОРТФОЛИОИндивидуальная папка ученика в которой фиксируются, накапливаются и оцениваются индивидуальные достижения в разнообразных видах деятельности: учебной, творческой, социальной, коммуникативной за определенный период времени.

портфолиоЭто целенаправленная коллекция работ учащихся, которая демонстрирует их усилия, прогресс, достижения в одной или более областях.

УЧЕБНОЕ ПОРТФОЛИО ПРЕДПОЛАГАЕТ Смещение акцента с того, что учащийся не знает и не умеет, на то, что он знает и умеет по данной теме и данному предмету; Перенос педагогического ударения с оценки педагога на самооценку школьника;Основной смысл портфолио – "дать возможность каждому школьнику показать все, на что он способен".

Типы (составляющие) портфолио "Портфолио документов" "Портфолио работ" "Портфолио отзывов"

Ф. И. О.

Мое участие в школьных, окружных и городских мероприятиях.

Раздел I. «Официальные документы»В этом разделе помещаются все имеющиеся у школьника сертифицированные документы, подтверждающие индивидуальные достижения в различных видах деятельности: дипломы об участии в предметных олимпиадах различного уровня, грамоты за участие в конкурсах, сертификаты о прохождении курсов по предметам или о результатах тестирования и т.д.2. В данном разделе допускается представление копий документов.

ПЕРЕЧЕНЬ ПРЕДСТАВЛЕННЫХ В ПОРТФОЛИО ОФИЦИАЛЬНЫХ ДОКУМЕНТОВ

Раздел II. «Творческие работы и курсы по выбору" 1. В данный подраздел включаются также оригиналы различных творческих, исследовательских работ, социальные проекты и другие материалы школьника.2. Материалы данного раздела оцениваются только качественными показателями (полнота, убедительность, ориентация на искомый профиль и т.д.).

Перечень представленных творческих работза период с ________ по ________

1. Исследовательская работа "Влияние миссионерской деятельности и просвещения на образ жизни обских угров"X Всероссийская научная конференция молодых исследователей"ШАГ В БУДУЩЕЕ"Влияние миссионерской деятельностии просвещения на образ жизни обскихУгровАвтор:Аютова Ирина Владимировна Муниципальное образовательное учреждение "Средняя общеобразовательная школа №7", 9 классНаучный руководитель:Сафаралеева Юлия Уразмухаметовна учитель истории, соискатель 4-ого года обучения аспирантуры Т. Г. П. И.им. Д. И. Менделеева.Россия, Тюменская область г. Нефтеюганск, 2003

Индивидуальный план предпрофильной подготовки ученика 9 класса « __» за период с ________ по ________Классный руководитель: Зам. директора по УВР:

Раздел III. "Отзывы, рекомендации" 3.1. Перечень представленных отзывов и рекомендаций Данный подраздел включает в себя характеристики отношения школьника к людям, событиям, различным видам деятельности. Они могут быть представлены в виде отзывов, рекомендаций, заключений о качестве выполненной работы, например, в научном обществе школьников, рецензий на статью, опубликованную ребенком в СМИ; рекомендательных писем от учителей, родителей, друзей и т.д.

1. Благодарность Комитета образования за участие в 1–й городской научно-практической конференции молодых исследователей "Шаг в будущее"

3. Рекомендация преподавателя, декана политологического факультета летнего "Университета "Ньюландии"РекомендацияАютовой Ирине, студентке политологического факультета Академии НьюландииКак студентка политологического факультета Ирина Аютова зарекомендовала себя с положительной стороны. Ей свойственно ответственное отношение к учебе, ни одного занятия она не пропустила. На занятиях всегда активна, высказывает свою точку зрения и отстаивает ее, при этом с уважением относится к мнению другого. Ирина написала дипломную работу "Система политического устройства государства "Демократическая республика" (на примере СШ № 7 г. Нефтеюганска), как это сделали другие активные учащиеся факультета. В целом учебная деятельность Ирина заслуживает очень высокой оценки. Среди личных качеств Ирина выделяются целеустремленность, воля, общественная активность.Декан политологического факультета Академии НьюландииВысоцкий В. Б.23 июля 2002 г.

Перечень дополнительных материалов: Памятки. Инструкции. Полезная информация.