Реферат небольшой статьи (фрагмента статьи) на лингвистическую тему Цели:познакомиться с правилами написания реферата как целостного, последовательного изложения содержания текста;заинтересоваться данным видом переработки исходного текста;познакомиться с этапами работы над рефератом;развивать свои творческие способности; стремиться повышать собственный образовательный и читательский потенциал, приобретать навыки исследовательской работы;учиться самостоятельно и мотивированно организовывать свою познавательную и информационно-коммуникативную деятельность.
Что такое реферат?Реферат (нем. Referat, от лат. refere — докладывать, сообщать) — письменный доклад или выступление по определённой теме, в котором собрана информация из одного или нескольких источников. Рефераты могут являться изложением содержания научной работы, художественной книги и т.п. Реферат – вторичный документ, представляющий собой результат свертывания информации первичного документа. Под свертыванием принято понимать сжатие, или компрессию, текста первичного документа при его информационной переработке.Реферат – это сжатое изложение основной информации первоисточника на основе его смысловой переработки.
Виды рефератовРазличают два вида рефератов: продуктивные и репродуктивные.Репродуктивный реферат воспроизводит содержание первичного текста. Продуктивный содержит творческое или критическое осмысление реферируемого источника.
Реферат-конспект содержит фактическую информацию в обобщённом виде, иллюстрированный материал, различные сведения о методах исследования, результатах исследования и возможностях их применения. Реферат-резюме содержит только основные положения данной темы.В продуктивных рефератах выделяют реферат-доклад и реферат-обзор.Реферат-обзор составляется на основе нескольких источников и сопоставляет различные точки зрения по данному вопросу. В реферате-докладе, наряду с анализом информации первоисточника, есть объективная оценка проблемы; этот реферат имеет развёрнутый характер.
Композиция рефератаВступление (вводная часть). Основная часть (основной текст). Заключительная часть (вывод). Список литературы.Указатели.
Признаки рефератаСодержит точное изложение основной информации без искажений и субъективных оценок. Имеет постоянную структуру.Содержание реферата полностью зависит от содержания реферируемого источника.
Языковые и стилистические особенности рефератаЛогичность, объективность изложения.Термины.Отвлеченные существительные, неопределенно-личные предложения.Причастные и деепричастные обороты, однородные члены предложения.Слова обобщающего характера и клишированные обороты, отсутствующие в тексте первоисточника.
Текст реферата включает:1) объект исследования (выявляются его свойства, закономерности, признаки);2) методы проведения работы;3) результаты проведенной работы (описательные формулировки, цифровые данные, таблицы, графические материалы и формулы);4) выводы (в полном или сокращенном объеме); область применения полученных результатов должна быть определена по возможности точно.
Стандартные формы для реферирования1. Работа (книга, статья) состоит из предисловия (введения), (двух, трех...) глав (разделов) и заключения.2. В работе анализируется (исследуется, освещается) проблема... дается (излагается, обосновывается, описывается, подвергается критике) теория...3. Особое внимание уделяется (чему?)... Важное значение имеет... Поднимается вопрос (о чем?)... Подчеркивается значение... Отмечается необходимость... Я считаю… Я думаю… Мне известно… Анализ фактов показывает… Я не согласен с тем, что…4. В заключение авторы пишут... развивают идею... Завершая работу, автор приходит к выводу, что...
Рецензия уровень эрудированности автора по изученной теме;личные заслуги автора реферата;новизна поданного материала и рассмотренной проблемы; уровень владения тематикой и научное значение исследуемого вопроса;характер реферата, логичность подачи материала; грамотность автора;правильное оформление работы; должное соответствие реферата всем стандартным требованиям.
Реферат как исследовательская работаУмения и навыки, необходимые для написания научно-исследовательской работы:умение работать с рекомендованной литературой;умение критически осмысливать материал, представленный в книге;умение чётко и ясно излагать свои мысли;оформление и структура исследовательской работы.
Характеристики исследованияа) объективность;б) воспроизводимость;в) доказательность;г) точность.
Рефлексия Реферат – это…Видами реферата являются…Реферат-конспект – это…Реферат-резюме – это…Продуктивный реферат – это…Репродуктивный реферат – это…Реферат состоит из…Признаками реферата являются…Стилевые и языковые особенности реферата – это…Отличительными особенностями реферата как исследовательской работы являются…
Выводы Знания – это пища для понимающего, приправа для пресыщенного и отрава для неготового.Интерес – это мотор жизнедеятельности.Способности – это мышцы души.Знания, интерес, способности – три составляющие исследовательской деятельности учащихся.Написание реферата – процесс творческий и целеустремлённый.
Домашнее заданиеВыберите любую из перечисленных лингвистических тем и напишите небольшой реферат, используя различные источники.
Источники http://www.menyaem.ru/categories/index.htm?p=allhttp://megaobzor.com/newsnew-8528.htmlhttp://8aclass.ucoz.com/dir/8http://www.zakazatreferat.ru/article.php?read=19www.weblancer.netwww.lavinaznanij.ruhttp://ru.wikipedia.org/wiki/http://www.vipstudent.ru/rus.1september.ru Дереклеева Н.И. Научно-исследовательская работа в школе. – М.: Вербум-М, 2001.