Презентация на тему: Опыт апробации механизма введения ФГОС второго поколения в практику начальной школы

Опыт апробации механизма введения ФГОС второго поколения в практику начальной школы (миссия заместителя директора по НМР) Составитель: «Муниципальное общеобразовательное учреждение Тальменская средняя общеобразовательная школа № 6 Тальменского района Алтайского края»Е.А.Шапкина , заместитель директора по НМР

Кто в школе отвечает за данное нововведение и кто участвует в этой работе?

Администрация школы Участие в разработке нормативно-правовой базы(Приказ «Об утверждении плана- графика подготовки ТСОШ № 6 к внедрению ФГОС начального общего образования на 2010 год», Приказ об утверждении положения о рабочей группе по введению ФГОС второго поколения, Приказ о доплате за участие в апробации ФГОС)Проведение Педсоветов, совещаний Методического совета, Проведение совещаний при зам. директора по изучению документов Министерства образования и науки Управления Алтайского края по образованию и делам молодежиПланирование повышения квалификации педагогов(Проведение семинаров- практикумов по проектированию программ, организация участия педагогов в форумах по вопросам введения ФГОС)Размещение информации по ФГОС на школьном сайте

Приказ № 21/ 5 от 26.04. 2010 «Об утверждении плана- графика подготовки ТСОШ № 6 к внедрению ФГОС начального общего образования на 2010 год»   На основании приказа управления Алтайского края по образованию и делам молодежи № 833 от 25.03.2010 года ПРИКАЗЫВАЮ: 1.Утвердить план- график подготовки ТСОШ № 6 к внедрению Федерального Государственного Образовательного Стандарта (Приложение № 1) 2.Создать рабочую группу по выполнению плана – графика по подготовке ТСОШ № 6 к внедрению ФГОС в следующем составе: - председатель рабочей группы - Шапкина Е.А. заместитель директора по НМР -члены рабочей группы: Рудакова Л.А, учитель физики, химии руководитель кафедры естественно – математического цикла; Егорова М.И, учитель русского языка и литературы, руководитель кафедры гуманитарного цикла; Северова Н.А., учитель начальных классов, руководитель кафедры начальных классов; Посысаева Е.В.- учитель начальных классов, руководитель МО классных руководителей; Звягинцева С.Б.- учитель начальных классов 1 «Б» класса, (в котором будет вводиться апробация ФГОС второго поколения с 01.09.2010 года) ; Волжина Н.В. учитель – логопед, руководитель МО узких специалистов. 3. Волжину Н.В., члена рабочей группы, назначить ответственным за мониторинг выполнения мероприятий, определенных планом – графиком работы. 4. Провести совещание при директоре: Об исполнении приказа № 21/5 от 26.04.2010 г 16.05.2011 года. 5.Контроль за исполнением приказа оставляю за собой.

Положение рабочей группе   по введению новых ФГОС общего образования I. Общие положения Рабочая группа по введению новых ФГОС общего образования создана на период введения новых ФГОС общего образования в целях информационного, консалтингового и научно-методического сопровождения этого процесса Рабочая группа в своей деятельности руководствуется Конституцией Российской Федерации, законами и иными нормативными правовыми актами Российской Федерации, законами и иными нормативными правовыми актами субъекта Федерации, Уставом общеобразовательного учреждения, а также настоящим Положением. Состав Рабочей группы определяется из числа наиболее компетентных представителей педагогического коллектива, администрации, родителей и представителей муниципального органа управления образованием и утверждается приказом директора. II. Задачи Рабочей группы Основными задачами Рабочей группы являются:- формирование состава рабочих групп по введению новых ФГОС общего образования на всех ступенях общеобразовательного учреждения;- выдвижение кандидатур руководителей проектов по введению ФГОС общего образования на всех ступенях общеобразовательного учреждения;- информационная и научно-методическая поддержка разработки и реализации комплексных и единичных проектов введения новых ФГОС общего образования на всех ступенях общеобразовательного учреждения;- экспертиза единичных проектов введения новых ФГОС общего образования на всех ступенях общеобразовательного учреждения;- экспертиза комплексных проектов введения новых ФГОС общего образования на всех ступенях общеобразовательного учреждения;- утверждение планов-графиков реализации комплексных проектов введения новых ФГОС общего образования на всех ступенях общеобразовательного учреждения;- утверждение результатов экспертизы единичных проектов введения новых ФГОС общего образования на всех ступенях общеобразовательного учреждения;

Муниципальное общеобразовательное учреждение Тальменская средняя общеобразовательная школа № 6 Тальменского района Алтайского края» ПРИКАЗ от 2011г. № О доплате за участие в эксперименте На основании Положения о порядке распределения стимулирующей части ФОТ работникам, пп.3.4.1. и 4. ПРИКАЗЫВАЮ: 1. Произвести единовременные стимулирующие выплаты за выполнение больших объемов работ и творческую инициативу следующим педагогам: 2.Шапкиной Е.А., заместителю директора по НМР, за участие в разработке проектов по внедрению ФГОС в начальной школе в размере … рублей; Звягинцевой С.Б., учителю 1Б класса, участнику апробации внедрения федеральных государственных стандартов в начальной школе в размере … рублей; Северовой Н.А., руководителю школьной кафедры начальных классов, за участие в разработке проектов по внедрению ФГОС в начальной школе в размере … рублей Директор школы: Н.Л. Алексеева Согласовано: Председатель профкома: И.Ю.Арбацких

Межокружной педсовет «Информатизация – приоритетное направление развития системы образования РФ» ноябрь 2010 Внедрение ИКТ – приоритетное направление развития системы образования (Е.А.Шапкина)Развитие системы собственной оценки качества образования на уровне ОУ (Н.А.Юхневич)Первые шаги по апробации ФГОС второго поколения в 1 Б (С.Б.Звягинцева)Проект программы формирования универсальных учебных действий (Н.А.Северова)Проект программы управления качеством образования на уровне класса (Е.В. Посысаева)Реализация школьной программы «Одаренные дети» (И.Ю.Арбацких)Использование ИКТ на уроках русского языка и литературы (Мизанова Л.В., Анисимовская СОШ)Здоровье сбережение через применение нетрадиционных форм уроков (Бычихина Г.Н., Анисимовская СОШ)

Совещания и семинары Изучение документов Минобразования (проекты ФГОС НОО, ООО, СОО)Изучение документов Управления Алтайского края по образованию и делам молодежи (ПЛАН подготовки общеобразовательных учреждений Алтайского края к внедрению федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования , приказ о подготовке к переходу начальной школы на новые образовательные стандарты Программа опытно-экспериментальной работы по апробации механизма введения Федерального государственного образовательного стандарта второго поколения в практику начальной школы )Семинар «Концепция духовно-нравственного развития школьников как основа проектирования системы воспитания в школе»Семинар «Системно - деятельностный подход в обучении»Семинар «Формирование универсальных учебных действий как способ достижения требований ФГОС»

Возможные вопросы на Методическом совете О готовности школы к ведению ФГОС второго поколения О занятости учащихся внеурочной деятельностью при введении ФГОСАнализ соответствия учебных программ 1 класса требованиям ФГОС к результатам обучения в начальной школеАнализ соответствия УМК требованиям ФГОС к результатам освоения образовательных программ в начальной школеРезультаты мониторинга продвижения учащихся 1Б класса за период обучения (итоги пробных комплексных работ).

О готовности школы к ведению ФГОС второго поколения О занятости учащихся внеурочной деятельностью при введении ФГОСАнализ соответствия учебных программ 1 класса требованиям ФГОС к результатам обучения в начальной школеАнализ соответствия УМК требованиям ФГОС к результатам освоения образовательных программ в начальной школеРезультаты мониторинга продвижения учащихся 1Б класса за период обучения (итоги пробных комплексных работ). Проект программы духовно-нравственного развития школьниковПроект программы формирования универсальных учебных действийПроект программы управления качеством образования на уровне классаПроект программы создания развивающей информационной среды

Предлагаем познакомиться с опытом апробации введения ФГОС в ТСОШ № 6 Семинар № 1 (февраль 2011)Приглашаются: учителя будущих 1 классов, заместители директоров по УВР.Программа семинара «От требований к сформированности универсальных учебных действий к изменениям рабочих программ»Содержание:Об изменениях в положении о СОКОБазисный образовательный план и расписание занятийИтоговые комплексные работыАнализ рабочих программ по УМК «Школа России»Программа создания развивающей информационной среды

Примечание: данный семинар будет проходить на базе ТСОШ № 6 дважды по группам Семинар № 2 (март 2011)Приглашаются учителя будущих 1 классов Программа семинара «Реализация программы формирования универсальных учебных действий через урок»Содержание:Демонстрация урока в 1 Б классе с последующим самоанализомКруглый стол «Реализация программы формирования универсальных учебных действий через урок»

Семинар № 3 (апрель 2011)Приглашаются: учителя будущих 1 классов, заместители директоров по ВР.Программа семинара «Организация внеурочной деятельности учащихся при введении ФГОС»Содержание:Программа духовно-нравственного развития младших школьниковПрограмма управления качеством образования на уровне классаМетодическая выставка из опыта школы по введению ФГОСО реализации договорных отношений между родителем учителем и администрацией.(Выступление родителей учащихся)

Спасибо за внимание! Подробно с содержанием опыта апробации механизма введения ФГОС второго поколения в практику начальной школы можно познакомиться на сайте нашей школы на странице «Предлагаю коллегам». http://www.alted.ru/oo875