Презентация на тему: Школьная форма быть или не быть

МОУ Владимировская СОШ Тема: Школьная форма быть или не быть Автор: Шишкина АнастасияРуководитель: Маркова Галина Павловна

ОТ ТОГО, КАК ТЫ ВЫГЛЯДИШЬ, ЗАВИСИТ, КАК С ТОБОЙ БУДУТ ОБЩАТЬСЯ ОКРУЖАЮЩИЕВячеслав Зайцев

Цель исследования: прояснить вопрос необходимости введения школьной формы в школах Российской Федерации и выяснить мнения учащихся и учителей нашей школы по этому поводу. Объект: одежда школьниковПредмет: проблемы школьной формы

Задачи: изучить причины возникновения школьной формы в Россиивыявить социально-психологические подходы к понятию «школьная форма»

Методы исследования: теоретический анализ литературы, эксперимент,обработка результатов

Фасон школьной формы для мальчиков

1896год форма для девочек

1962 год форма для мальчиков

1973 год новая форма для мальчиков

1973год

КАК ВЫ ОТНОСИТЕСЬ К ВВЕДЕНИЮ ШКОЛЬНОЙ ФОРМЫ?

ЧЬЁ РЕШЕНИЕ МОЖНО СЧИТАТЬ ДОСТАТОЧНЫМ ДЛЯ ВВЕДЕНИЯ ШКОЛЬНОЙ ФОРМЫ

ПРИ КАКИХ УСЛОВИЯХ ШКОЛЬНУЮ ФОРМУ МОЖНО ВВОДИТЬ ПРИ ОБЯЗАТЕЛЬНЫХ УСЛОВИЯХ

одежда должна быть для школы: строгой и безликой или не ограниченной школьными рамками - яркой и немного дерзкой, дающей школьнику право самовыражаться?

Литература Воспитание школьника. - 2001. - № 6, с. 19-20Начальная школа. - 2002. - № 8, с 64-65Учительская газета. – 2001. - № 13, 6 Семья и школа. - 2002. - № 7, с 22-245. Классное руководство и воспитание школьников 2008. -№186. Материалы Интернет