Презентация на тему: Правописание А – О в корнях ЛАГ – ЛОЖ, РАСТ – РОС

Правописание А – О в корнях ЛАГ – ЛОЖ, РАСТ – РОС. 5 КЛАСС.Урок нового материала.Учитель – Пахомова И.В.

Словарно-орфографическая работа: «Угадай словечко».

Словарно-орфографическая работа: «Угадай словечко». В…т…ран, в…трина, те…итория, ми…ион, здра…твуйте, в…н…грет, профе…ия, р…машка, п…стух.

Словарно-орфографическая работа: «Угадай словечко». ВЕтЕран, вИтрина, теРРитория, миЛЛион, здраВСтвуйте, вИнЕгрет, профеССия, рОмашка, пАстух.

Вставить пропущенные буквы, объяснить правописание. Б…гровый Уд…вительныйС…реневый Пр…лестныйК…бинет Увл…кательныйВ…лшебник Ед…ницаЛ…ловый Зап…хПо какому принципу слова распределены в две колонки?

Наблюдаем: от чего зависит написание ? Предлагать – предложитьСлагаемое – сложитьПрилагательное –приложение

Наблюдаем: от чего зависит написание? Предлагать – предложитьСлагаемое – сложитьПрилагательное –приложение

Правописание корней ЛАГ - ЛОЖ ЛОЖ – ЛАГ АПредлОжение – прилАгАтельное

Закрепление: Придумайте слова с корнями ЛОЖ – ЛАГ.Упражнение – 509. Вставить пропущенные буквы, объяснить правописание.

Вставить пропущенные буквы, объяснить правописание. Изл…гать план,Прол…гать путь,Написать изл…жение,Обл…жка тетради,Прил…гать усилияПростое предл…жение,Возл…жить цветы.

Наблюдаем: от чего зависит написание? расти – выращиватьрастение – заросливырасти – вырос

Наблюдаем: от чего зависит написание? расти – выращиватьрастение – заросливырасти – вырос

Правописание корней РАСТ - РОС РАСТ – РАЩ – РОСРАСТЕНИЕ–ВЫРАЩИВАЛИ-ВЫРОСИсключения: росток, отрасль, Ростов.

Закрепление: Упражнение – 512 – подобрать однокоренные слова.Упражнение – 513 – кто больше?

Вставить пропущенные буквы, объяснить правописание. 1. Лет до ста р…сти нам без старости. 2.Тени л…жились по пыльной дороге. 3. Перед сном пол…гается чистить зубы. 4. Носильщики предл…гали свои услуги пассажирам. 5. Выр…сла я, липка, тоненькой и гибкой. 6. В садах и огородах выр…щивают культурные р…стения. 7. Изл…гайте свои мысли чётко и внятно.

Подведём итоги: Расскажите о правописании безударных гласных в корне слова. На какие группы делятся?Расскажите о правописании безударных проверяемых гласных в корне слова.Расскажите о правописании безударных непроверяемых гласных в корне слова. Расскажите о правописании безударных чередующихся гласных в корне слова:Правописание ЛАГ – ЛОЖ.Правописание РАСТ – РАЩ – РОС.

Домашнее задание Упражнение – 511- вставить пропущенные корни, объяснить написание.