Презентация на тему: Активизация мыслительной деятельности на уроках математики

Активизация мыслительной деятельности на уроках математики Из опыта работы учителя МОУ СПОШ № 2 г.Благовещенска Клинковой Светланы Юрьевны

Активные формы урока

урок-лекция

Урок-зачёт Зачёт №2 по геометрии в 11 классе1.Объясните, какое тело называется усечённым конусом.Вывести формулу поверхности усечённого конуса..2. Сечение цилиндра плоскостью , параллельной ос, отсекает от окружности основания дугу 90.0.Найти площадь сечения, если высота цилиндра равна 6 см, а расстояние между осью цилиндра и секущей плоскостью равно 3 см.3.Около шара радиуса R описан правильный тетраэдр.Найти площадь поверхности тетраэдра.

Самостоятельная работа ОбучающиеПроверочные

Обучающие самостоятельные работы Заполните таблицу по приведённому образцу:

Тест Тесты данного вида применяю как проверочные самостоятельные работы . Ответы тестов кодируются учителем,например В А С А В , что экономит время проверки. Во вторых, в ответах программируются ошибки, которые может допустить ученик, например , при умножении десятичных дробей.

Тест 1.Формула – это:А) числовое выражение;Б) запись какого-нибудь правила с помощью букв;В) уравнение2.Периметр квадрата со стороной а определяется по формуле: А) р=4а Б) р=2(а+в) В) р= а·а3.Скорость определяют по формуле:А) V= S· t Б) V= t :S B) V= S:t

Разноуровневые контрольные работы 1.Найти высоту СN равнобедренного треугольника АВС, если его основание АВ=24 см, а боковая сторона равна 15 см.2. Отрезок NO –высота трапеции MNLK. Найти площадь трапеции, если MN=10 cм, МО=6 см, ОК=12 см, NL=8 см.------------------------------------------------------------------------------------------------------ 3.Найти катет прямоугольного треугольника , если он в 2 раза меньше гипотенузы, а второй катет равен 6 м. 4. В равнобедренной трапеции АВСД большее основание АВ равно диагонали.Высота ВМ разбивает основание АД на отрезки АМ=6 см, МД= 9 см. Найти боковую сторону и высоту.--------------------------------------------------------------------------------------------

Решение «старинных задач» Одна артель плотников, состоящая из 28 человек построила дом в 54 дня, а другая из 30 человек – в 45 дней.Какая артель работает лучше?

Решение «старинных задач» Взяли 560 человек солдат корма на 7 месяцев, а приказано им службе быть 10 месяцев; и захотели то себя людей убавить, чтобы корма хватило на 10 месяцев.Спрашивается, сколько людей надо убавить?

Дидактические игры на уроках математики

« Лесенка»

Математические диктанты 1.В треугольниках АВС и DEF сторона АВ равна DE, углы А и В равны соответственно D и F. Равны ли эти треугольники по второму признаку равенства треугольников ?……………………………….7.Посмотрите на рисунок. Можно ли воспользоваться для установления равенства одним из известных вам признаков?

Систематизация знаний по теме Признаки ромба