Презентация на тему: Сочинение-рассуждение на морально-этическую тему

Урок развития речи «Сочинение-рассуждение на морально-этическую тему» 8 класс Учитель высшей категории МОУ «СОШ №1 п.Советский» Голомидова Маргарита Леонидовна

Цели и задачи Учить писать сочинение-рассуждениеРазвивать речь учащихсяСпособствовать воспитанию ответственности за свои поступки

Ход урока 1.Сообщение темы урока и его цели2.словарная работа по теме3.знакомство с рабочим текстом4.работа по тексту5.выступления учеников по проблемному вопросу «За что ответственны вы?»6.работа над сочинением7.обобщение по уроку, подведение итогов8.домашнее задание

1.Вводная часть урока -Как вы понимаете тему урока?-Дайте лексическое значение слов: мораль- правила нравственности, сама нравственность-нормы поведения человека в обществе этика- совокупность норм поведения

2. Работа по тексту Для сегодняшнего урока мы возьмем текст писателя А.Бакланова «Сегодня и всегда"

3. Анализ текста -Определите тему текста- Какова проблематика текста-Определите идею текста-Определите позицию автора текста-Определите лексическое значение слова ответственность

4. Работа над сочинением В Н И М А Н И Е !!! Три типа речи:П- повествованиеО – описаниеР - рассуждение

Рассуждение Рассуждать-значит доказывать I. Вступление тезис-то, что надо доказать II. Основная часть доказательство III. Заключение вывод, следствие

Работаем над вступлением Тезис-каждый человек должен быть ответственным за свои поступки

Работаем над основной частью -Как вы понимаете разумное отношение к природе?-В чем оно должно проявляться и каким образом проявляется в нашей жизни?В чем -разумное отношение к природе проявляется лично у вас?-Согласны ли вы с утверждением писателя Бакланова: «Кто не воспитал в себе чувство ответственности в юности, тот не научится этому в зрелые годы» Как вы это понимаете?-Воспитываете ли вы чувство ответственности в себе?-Почему текст назван «Сегодня и всегда», а не иначе?

Примерный план сочинения-рассуждения Вступление. Что такое ответственность?Основная часть. Ответственность воспитывается с детства. 1) проблема-можно ли воспитать чувство ответственности в зрелом возрасте?2)комментарий-какие качества должен воспитать в себе человек на протяжении жизни? 3)позиция автора текста- кто не воспитал в себе ответственность в юности, тот не научится этому и в зрелые годыIII. Заключение. В чем актуальность данной проблемы?