Презентация на тему: Юные информатики

Вот картина в серой раме, Только – посмотрите сами! – Ожила картина вдруг! Удивились все вокруг. На картине лес шумит, Быстро серый волк бежит, Под кустом зайчата пляшут, В танце хвостиками машут! «Это вовсе не картина! – Объяснила тетя Дина. – Знайте, дети, с этих пор: Перед вами - …

Из коробок громкий звук Разливается вокруг. Удивил компьютер нас: Вдруг сыграл старинный вальс! А теперь читает вслух, Как царевич шел на луг… А теперь – гремят моторы: Мчимся в звездные просторы, Бьемся с чудищем – бах-бах! – Мы в неведомых мирах! Что же это за коробки? Не «коробки», а …

Если маме мы мешаем, То колонки выключаем, Раз! - … надели, Помогли они на деле: Нас теперь не слышит мама, Бой опять в разгаре самом!

Меж компьютерами связь Электронная велась, Прилетели строчки к нам По длиннющим проводам! Провода бегут вокруг, Словно землю всю паук Паутиной обмотал, А вот мух ловить не стал: К паутине навсегда Прилепились города! Паутина под землей! Паутина под водой! Прикреплен к незримой нити! Свяжет всех – проблемы нет! – В этом мире …

Верно Верно ли, что слово «компьютер» в переводе означает «вычислитель»?

Неверно Верно ли, что принтер и модем являются устройствами распознавания текста?

Верно Верно ли, что у компьютера есть память?

Верно Верно ли, что компьютер при наличие клавиатуры может работать без мышки?

Неверно Верно ли, что монитор предназначен для прослушивания музыкальных произведений?

Верно Верно ли, что существуют компьютеры, умещающиеся на ладони?

Верно Верно ли, что «наколенные» компьютеры называются «ноутбуками»?

Верно Верно ли, что с помощью компьютера можно общаться с другом в другой стране?

Неверно Верно ли, что звуковую информацию в компьютер вводят с помощью цифрового фотоаппарата?

Неверно Верно ли, что графическую информацию вводят в компьютер с помощью принтера?

Построиться по росту в порядке увеличения роста Построиться по длине волос в порядке уменьшения длины волос Построиться по первой букве имени в алфавитном порядке

Составить как можно больше слов. ПРОГРАММИРОВАНИЕ

Запомнить рисунок и нарисовать его в графическом редакторе