PPt4Web Хостинг презентаций

Главная / Детские презентации / Развитие детской речи
X Код для использования на сайте:

Скопируйте этот код и вставьте его на свой сайт

X

Чтобы скачать данную презентацию, порекомендуйте, пожалуйста, её своим друзьям в любой соц. сети.

После чего скачивание начнётся автоматически!

Кнопки:

Презентация на тему: Развитие детской речи


Скачать эту презентацию

Презентация на тему: Развитие детской речи


Скачать эту презентацию

№ слайда 1 Программы логопедической работы по преодолению речевых нарушений у детей, примен
Описание слайда:

Программы логопедической работы по преодолению речевых нарушений у детей, применяемые в МДОУ детском саду компенсирующего вида «Родничок» 900igr.net

№ слайда 2 Коррекционно-развивающая работа с дошкольниками предполагает четкую организацию
Описание слайда:

Коррекционно-развивающая работа с дошкольниками предполагает четкую организацию пребывания детей в детском саду, правильное распределение нагрузки в течение дня, координацию и преемственность в работе логопеда и воспитателя. В соответствии с «Положением о дошкольных учреждениях и группах для детей с нарушениями речи» режим дня и расписание занятий логопеда и воспитателя строится с учетом возрастных и индивидуальных особенностей детей, а также с учетом коррекционно–развивающих задач, предусмотренных программами логопедической работы по преодолению нарушений речи у детей.

№ слайда 3 Программа логопедической работы по преодолению фонетико-фонематического недоразв
Описание слайда:

Программа логопедической работы по преодолению фонетико-фонематического недоразвития речи Составители: Т.Б. Филичева, Г.В. Чиркина Программа логопедической работы по преодолению общего недоразвития речи Составители: Т.Б. Филичева, Т.В.Туманова, Г.В. Чиркина

№ слайда 4 Программа обучения детей с недоразвитием фонетического строя речи Составители: Г
Описание слайда:

Программа обучения детей с недоразвитием фонетического строя речи Составители: Г.А. Каше, Т.Б. Филичева Программа воспитания и обучения детей дошкольного возраста с недоразвитием речи (с 3-х до 5-и лет) Составитель: С.А. Миронова

№ слайда 5 Основные термины: Фонетико-фонематическое недоразвитие (ФФН) – это нарушение про
Описание слайда:

Основные термины: Фонетико-фонематическое недоразвитие (ФФН) – это нарушение процесса формирования произносительной системы родного языка у детей с различными расстройствами вследствие дефектов восприятия и произношения фонем (звуков речи). Несформированность произношения звуков крайне вариативна и может быть выражена в речи ребенка различным образом: заменой звуков более простыми по артикуляции; трудностями различения звуков; особенностями употребления правильно произносимых звуков в речевом контексте. Общее недоразвитие речи (ОНР) у детей с нормальным слухом и сохранным интеллектом представляет собой нарушение, охватывающее звуковую, смысловую и связную речь. В классической литературе выделено три уровня, характеризирующих речевой статус детей с ОНР: от отсутствия общеупотребительной речи до развернутой фразовой речи с элементами лексико-грамматического и фонетического недоразвития. Фонетическое недоразвитие речи (ФНР) – это несформированность звуковой стороны речи (неправильное произношение звуков при нормальном слухе и интеллекте).

№ слайда 6 В содержании логопедических программ учтены общие и специфические особенности пс
Описание слайда:

В содержании логопедических программ учтены общие и специфические особенности психического развития детей дошкольного возраста, вариативные формы организации коррекции отклонений речевого развития, а также необходимость взаимодействия целей и задач дифференцированного и интегрированного обучения детей с разными проявлениями речевой патологии.

№ слайда 7 В соответствии с симптоматикой речевого нарушения в программах реализованы следу
Описание слайда:

В соответствии с симптоматикой речевого нарушения в программах реализованы следующие принципы дошкольной коррекционной педагогики: принцип развивающего обучения; принцип единства диагностики и коррекции отклонений в речевом развитии; принцип генетический, раскрывающий общие закономерности развития детской речи применительно к разным вариантам речевого дизонтогенеза; принцип коррекции и компенсации, позволяющий определить необходимые логопедические технологии в зависимости от структуры и выраженности речевого нарушения; деятельностный принцип, определяющий ведущую деятельность, стимулирующую психическое и личностное развитие ребенка с отклонениями в речи.

№ слайда 8 Основными задачами коррекционно-развивающего обучения является : развитие понима
Описание слайда:

Основными задачами коррекционно-развивающего обучения является : развитие понимания речи; активизация речевой деятельности и развитие лексико-грамматических средств языка; формирование произносительной стороны речи; развитие самостоятельной развернутой фразовой речи; подготовка к овладению элементарными навыками письма и чтения

Скачать эту презентацию

Презентации по предмету
Презентации из категории
Лучшее на fresher.ru