PPt4Web Хостинг презентаций

Главная / Русский язык / Сложные предложения. Знаки препинания в сложных предложениях
X Код для использования на сайте:

Скопируйте этот код и вставьте его на свой сайт

X

Чтобы скачать данную презентацию, порекомендуйте, пожалуйста, её своим друзьям в любой соц. сети.

После чего скачивание начнётся автоматически!

Кнопки:

Презентация на тему: Сложные предложения. Знаки препинания в сложных предложениях


Скачать эту презентацию

Презентация на тему: Сложные предложения. Знаки препинания в сложных предложениях


Скачать эту презентацию



№ слайда 1 Сложные предложения. Знаки препинания в сложных предложениях. Урок русского язык
Описание слайда:

Сложные предложения. Знаки препинания в сложных предложениях. Урок русского языка, 11 класс УМК Гольцовой Н.Г. Автор: Батманова А. И., учитель русского языка и литературы

№ слайда 2 Сложные предложения. Знаки препинания в сложных предложениях.
Описание слайда:

Сложные предложения. Знаки препинания в сложных предложениях.

№ слайда 3 В каком ряду пропущена одна и та же буква? 1. Пристыдить, привередливый, беспрер
Описание слайда:

В каком ряду пропущена одна и та же буква? 1. Пристыдить, привередливый, беспрерывно. 2. Отъехать, разъяснить, без аварийный. 3. Исколесить, снисхождение, расфасованный. 4. Обыграть, отыскать, заинтересовать.

№ слайда 4 1. Выписать слова, образованные неморфологическим способом. Всякий ли сегодня зн
Описание слайда:

1. Выписать слова, образованные неморфологическим способом. Всякий ли сегодня знает, что волхвица –это и знахарка, и гадалка, она видит прошлое и будущее.В верованиях древних славян волхвицы могли исцелять и детей, и взрослых. Всякий, прошлое, 2. Укажите способ образования слова СКРЕЖЕТ. Бессуффиксный

№ слайда 5 Иногда кажется, что сейчас почти все с жадностью всматриваются в сюжеты происшес
Описание слайда:

Иногда кажется, что сейчас почти все с жадностью всматриваются в сюжеты происшествий, запоминают подробности и потом охотно смакуют их с соседками на скамеечке возле подъезда, сетуя на то, какие кошмары творятся вокруг. . Выпишите словосочетание со связью согласование. Какие кошмары 2. Укажите тип связи в словосочетании С ЖАДНОСТЬЮ ВСМАТРИВАЮТСЯ Управление

№ слайда 6 А10. Укажите верную характеристику предложения. Полярное сияние – ни с чем не ср
Описание слайда:

А10. Укажите верную характеристику предложения. Полярное сияние – ни с чем не сравнимое зрелище, но наблюдать его сполохи в Северном полушарии могут только жители Крайнего Севера России, Канады и скандинавских стран. 1)Сложносочиненное 2) Бессоюзное сложное 3) Сложное предложение с бессоюзной и подчинительной связью 4) Сложноподчиненное

№ слайда 7 Закончите предложения, выделите грамматические основы, постройте схемы. Море вда
Описание слайда:

Закончите предложения, выделите грамматические основы, постройте схемы. Море вдали уже покрылось багрянцем и … Море вдали уже покрылось багрянцем, и …

№ слайда 8 Море вдали уже покрылось багрянцем и розовато – дымчатыми облаками. Море вдали у
Описание слайда:

Море вдали уже покрылось багрянцем и розовато – дымчатыми облаками. Море вдали уже покрылось багрянцем, и навстречу солнцу поднималось розовато – дымчатое облако мягких очертаний.

№ слайда 9 Сложносочиненное предложение
Описание слайда:

Сложносочиненное предложение

№ слайда 10 Сочинительные союзы1) Соединительные: и, да, ни…ни, как… так и, не только…,но и.
Описание слайда:

Сочинительные союзы1) Соединительные: и, да, ни…ни, как… так и, не только…,но и. 2)Противительные: а, но, да, однако, зато, же. 3)Разделительные: или, либо, ли…ли, ли…или, то…то, не то…не то. 4) Присоединительные: да, да и, и притом, тоже, также. 5)Пояснительные: а именно, то есть.

№ слайда 11 Постановка запятой в ССП Оглянитесь вокруг, и увидите столько нового и интересно
Описание слайда:

Постановка запятой в ССП Оглянитесь вокруг, и увидите столько нового и интересного. То он собирался поступить в Зоологический сад учиться на укротителя львов, то его тянуло к пожарному делу.

№ слайда 12 Объясните отсутствие запятой в предложениях Общий второстепенный член. 1. Вскоре
Описание слайда:

Объясните отсутствие запятой в предложениях Общий второстепенный член. 1. Вскоре после восхода набежала туча и брызнул короткий дождь. Общее придаточное предложение. 2. Уже совсем рассвело и народ стал подниматься, когда я вернулся в свою комнату. 3. Как он смешон и как глупы его выходки! В состав ССП входят назывные предложения.

№ слайда 13 Укажите правильное объяснение постановки запятой или ее отсутствия в предложении
Описание слайда:

Укажите правильное объяснение постановки запятой или ее отсутствия в предложении. С годами мои стихи делались менее нарядными () и из них постепенно выветривалась экзотика. 1) Простое предложение с однородными членами, перед союзом и не нужна запятая. 2) Простое предложение с однородными членами, перед союзом и нужна запятая. 3) Сложное предложение, перед союзом и нужна запятая. 4) Сложное предложение, перед союзом и запятая не нужна, поскольку есть общий второстепенный член.

№ слайда 14 Выпишите предложение, в котором необходимо поставить одну запятую. 1) Он дрогнул
Описание слайда:

Выпишите предложение, в котором необходимо поставить одну запятую. 1) Он дрогнул и отвернулся торопливо и с виноватой улыбкой. 2) Скоро солнце взойдет в багровой и зловещей мгле и к полудню черные облака почти коснутся земли. 3) В ветер леса шумят океанским гулом и вершины сосен гнутся вслед пролетающим облакам. 4) Тихая речка огласилась фырканьем и плеском и криком.

№ слайда 15 Сложноподчиненное предложение
Описание слайда:

Сложноподчиненное предложение

№ слайда 16 Типы придаточных предложений
Описание слайда:

Типы придаточных предложений

№ слайда 17 Сложноподчинённые предложения с придаточными изъяснительными Придаточные изъясни
Описание слайда:

Сложноподчинённые предложения с придаточными изъяснительными Придаточные изъяснительные отвечают на вопрос кого? чего? кому? чему? что? кем? чем? о ком? о чём? Союзы и союзные слова, с помощью которых придаточные изъяснительные присоединяются к главному предложению, — чтобы, что, как, будто, как будто, словно, кто, где, куда, откуда, почему, сколько, частица ли. Обратите внимание! Чаще всего на ЕГЭ выпускники не могут найти придаточное изъяснительное, которое присоединяется с помощью частицы ли. Трудно сейчас сказать (что сказать?), сбудется ли в ближайшее время мечта великого сказочника.

№ слайда 18 Сложноподчинённые предложения с придаточными определительными Придаточные опреде
Описание слайда:

Сложноподчинённые предложения с придаточными определительными Придаточные определительные отвечают на вопросы какой? какая? какое? какие? Союзные слова, с помощью которых придаточные определительные присоединяются к главному предложению, который, куда, где, какой и т.п. Например: На пригорке (каком?), где стояла развесистая берёза, похожая ночью на облако, Роман остановил коня. (К. Седых.)

№ слайда 19 Сложноподчинённые предложения с придаточными обстоятельственными Придаточные обс
Описание слайда:

Сложноподчинённые предложения с придаточными обстоятельственными Придаточные обстоятельственные относятся к глаголам- сказуемым или обстоятельствам в главном предложении. Они уточняют цель, время, место, причину и т.д. действия и делятся на следующие виды:

№ слайда 20 Если в сложноподчинённом предложении несколько придаточных, то они, по-разному с
Описание слайда:

Если в сложноподчинённом предложении несколько придаточных, то они, по-разному соотносясь друг с другом, образуют следующие виды подчинения:

№ слайда 21 При однородном подчинении придаточные относятся к общему для них главному предло
Описание слайда:

При однородном подчинении придаточные относятся к общему для них главному предложению и являются однородными:

№ слайда 22 Правила постановки знаков препинания в сложном предложении с однородными придато
Описание слайда:

Правила постановки знаков препинания в сложном предложении с однородными придаточными такие же, как в простом с однородными членами! Но иногда второй союз в однородном придаточном может отсутствовать: Когда солнце село_ и_ из лощины потянуло влажным холодом, мы подъехали к деревне, серевшей соломенными крышами. В этом предложении нет второго союза когда, он опущен, однако к обоим придаточным предложениям можно задать одинаковый вопрос: Мы подъехали к деревне, серевшей соломенными крышами,

№ слайда 23 Укажите вид соподчинения в СПП 1.Едва забрезжил рассвет, Степан запряг лошадь и
Описание слайда:

Укажите вид соподчинения в СПП 1.Едва забрезжил рассвет, Степан запряг лошадь и поехал в лес, чтобы успеть запасти дров до бурана. 2. Я люблю в такую погоду бродить по лесу, когда впереди есть тёплый уголок, где можно обсушиться и обогреться. 3. Знали все, что охотник он прекрасный, что белке в глаз попадает и на медведя с рогатиной ходит.

№ слайда 24 (1)На детских книгах Чуковского воспиталось уже не одно поколение. (2)Видимо, эт
Описание слайда:

(1)На детских книгах Чуковского воспиталось уже не одно поколение. (2)Видимо, это объясняется тем, что сюжет, строфы его сказок, образы их, даже ритм являются настолько органичными для детского восприятия, что трудно представить себе ребёнка, который не запомнил бы на всю жизнь и не полюбил храброго комара, или бесстрашного Ваню Васильчикова, или милого доктора Айболита, готового всегда прийти на помощь. (3)И вот сейчас, когда я думаю о сказках Чуковского, я вспоминаю военный госпиталь для тяжелораненых на станции Старая Рачейка, палату, залитую снежным зимним солнцем, и рыженького, с простреленной грудью паренька, который, сдерживая стон, тоскливо глядя на белую госпитальную дверь, спрашивал по утрам хрипло: — (4)Братцы, когда ж мой Айболит придёт? (5)Где он?.. (6) Братцы, кто-нибудь... позовите моего Айболита с уколом... Среди предложений 1 - 6 найдите сложноподчинённое предложение с параллельным подчинением придаточных. Укажите номер этого предложения.

№ слайда 25 В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложе
Описание слайда:

В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые? Он однажды даже видел эту розу (1)и запомнил (2) как она поблескивала (3) хотя за окнами не было солнца (4) и мрачный шторм шумел над проливом. 1) 1, 2, 3 2) 1, 2, 3,4 3) 2,3,4 4) 2, 3 В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые? Гора Килиманджаро (1) у подножия (2) которой исследователи разбили лагерь(3) своей вершиной уходила в облака. 1) 1,3 2) 2,3 3)3 4)1

№ слайда 26 Бессоюзное сложное предложение
Описание слайда:

Бессоюзное сложное предложение

№ слайда 27 Знаки препинания в БСП
Описание слайда:

Знаки препинания в БСП

№ слайда 28 Как объяснить постановку тире в приведённом ниже предложении? Засмеется звонко -
Описание слайда:

Как объяснить постановку тире в приведённом ниже предложении? Засмеется звонко - ручеек лесной зазвенит по камешкам. 1) Ставится тире между подлежащим и сказуемым. 2) Вторая часть бессоюзного сложного предложения содержит сравнение с тем, о чём говорится в первой части. 3) Вторая часть бессоюзного сложного предложения указывает на причину того, о чём говорится в первой части. 4) Выделяется обособленное приложение.

№ слайда 29 Какой знак препинания и почему ставится на месте скобок в предложении: Поэт Н. Р
Описание слайда:

Какой знак препинания и почему ставится на месте скобок в предложении: Поэт Н. Рубцов не злоупотребляет «деревенской» лексикой ( ) он соблюдает достоинство сельского жителя, он разборчив по отношению к словам. 1) Ставится двоеточие, так как вторая часть сложного предложения имеет значение причины. 2) Ставится тире, так как содержание одной части бессоюзного сложного предложения противопоставляется содержанию другой. 3) Ставится тире, так как вторая часть сложного предложения имеет значение следствия. 4) Ставится тире, так как в первой части сложного предложения говорится об условии действия, описанного во второй части.

№ слайда 30 Классификация сложных предложений
Описание слайда:

Классификация сложных предложений

№ слайда 31 Классификация сложных предложений
Описание слайда:

Классификация сложных предложений

№ слайда 32 Классификация сложных предложений
Описание слайда:

Классификация сложных предложений

№ слайда 33 Классификация сложных предложений
Описание слайда:

Классификация сложных предложений

№ слайда 34 А10. Укажите верную характеристику предложения. Полярное сияние – ни с чем не ср
Описание слайда:

А10. Укажите верную характеристику предложения. Полярное сияние – ни с чем не сравнимое зрелище, но наблюдать его сполохи в Северном полушарии могут только жители Крайнего Севера России, Канады и скандинавских стран. 1)Сложносочиненное 2) Бессоюзное сложное 3) Сложное предложение с бессоюзной и подчинительной связью 4) Сложноподчиненное

№ слайда 35 Ответы Вариант 1 Задание 1. 1, 5, 6 Задание 2. Последовательное Задание 3. 4 Зад
Описание слайда:

Ответы Вариант 1 Задание 1. 1, 5, 6 Задание 2. Последовательное Задание 3. 4 Задание 4. 1

№ слайда 36 План сочинения – рассуждения (С1) 1. Проблема. 2. Комментарий к проблеме. 3. Поз
Описание слайда:

План сочинения – рассуждения (С1) 1. Проблема. 2. Комментарий к проблеме. 3. Позиция автора. 4. Собственное мнение. 5. Первый аргумент. 6. Второй аргумент. 7. Вывод.

№ слайда 37 Спасибо за внимание!
Описание слайда:

Спасибо за внимание!

№ слайда 38 Список используемых источников 1. Гольцова Н.Г., Шамшин И.В., Мищерина М.А. Русс
Описание слайда:

Список используемых источников 1. Гольцова Н.Г., Шамшин И.В., Мищерина М.А. Русский язык.10 – 11 классы. – М.: «Русское слово», 2008. 2. Сенина Н.А. Русский язык. Подготовка к ЕГЭ – 2014: учебно – методическое пособие/ Н.А. Сенина. – Ростов н/Д: Легион, 2013. 3. Пучкова Л.И. ЕГЭ 2014. Русский язык. Типовые тестовые задания. – М.: «Экзамен», 2014. Картинки http://yandex.ru

Скачать эту презентацию


Презентации по предмету
Презентации из категории
Лучшее на fresher.ru