Презентация на тему: Люби, цени и знай русский язык
Люби, цени и знай русский язык
Как красив русский язык! «Красота, великолепие, сила и богатство российского языка явствует довольно из книг, в прошлые века писанных…»(М. В. Ломоносов)
«Дивишься драгоценности нашего языка, что ни звук, то и подарок».(Н. В. Гоголь)
«…Дивной вязью он (народ. – Б. П.) плел невидимую сеть русского языка: яркого, как радуга вслед весеннему ливню, меткого, как стрелы, задушевного, как песня над колыбелью, певучего и богатого».(А. Н. Толстой)
«…Русский язык неисчерпаемо богат и обогащается с быстротой поражающей».(М. Горький)
«Нет ничего такого в окружающей нас жизни и в нашем сознании, чего нельзя было бы передать русским словом: и звучание музыки, и блеск красок, и шум садов, и сказочность сновидений, и тяжелое громыхание грозы, и детский лепет, и заунывный рокот прибоя, и гнев, и великую радость, и скорбь утраты, и ликование победы».(К. Г. Паустовский)
Выучи русский язык! «Конкурс знатоков»
1. Кому принадлежат эти стихи?А) Россия, нищая Россия,Мне избы серые твои,Твои мне песни ветровые – Как слёзы первые любви!Б) Умом Россию не понять,Аршином общим не измерить:У ней особенная стать – В Россию можно только верить.В) Ты и убогая,Ты и обильная,Ты и забитая,Ты и всесильная,Матушка Русь!Г) И мысли в голове волнуются в отваге,И рифмы лёгкие навстречу им бегут,И пальцы просятся к перу, перо к бумаге,Минута – и стихи свободно потекут.Д) Полевая Россия! ДовольноВолочиться сохой по полям!Нищету твою видеть больноИ берёзам и тополям.Е) Москва, Москва! Люблю тебя, как сын,Как русский, - сильно, пламенно и нежно!
2. Как называются люди, живущие в…? Псков –Уфа – Томск –Курск – Тула –- псковичи- уфимцы- томичи- куряне- туляки
3. Расставьте ударения в словах:Агрономия, алкоголь, афера, баловать, вероисповедание, газопровод, гастрономия, договор, досуг, жалюзи, занятый, звонит, иконопись, каталог, кашлянуть, колледж, крапива, красивее, кулинария, маркетинг, мелкооптовый, новорожденный, обеспечение, облегчить, оптовый, на похоронах, премировать, приданое, принудить, свекла, столяр, торты, туфля, углубить, украинский, феномен, форзац, христианин, черпать, эксперт.Агрономия, алкоголь, афера, баловать, вероисповедание, газопровод, гастрономия, договор, досуг, жалюзи, занятый, звонит, иконопись, каталог, кашлянуть, колледж, крапива, красивее, кулинария, маркетинг, мелкооптовый, новорожденный, обеспечение, облегчить, оптовый, на похоронах, премировать, приданое, принудить, свекла, столяр, торты, туфля, углубить, украинский, феномен, форзац, христианин, черпать, эксперт.
4. Назовите художественные произведения, в состав которых включаются антонимы. Пословицы, построенные на антонимах: Правой рукой строит, а … Ученье – свет, а …Кто хочет много знать …Корень ученья горек, …Сытый голодного …Полный колос к земле клонится … …пустой к небу тянется. …тому надо мало спать.…неученее – тьма.…да плод его сладок.…левой разрушает.…не разумеет.
5. Составьте предложение, каждое слово которого должно начинаться на определённую букву (к/п).
6. Из данного ряда произведений выпишите названия тех, что созданы И.С. Тургеневым (Н. В. Гоголем).«Левша»;«Бежин Луг»;«Горе от ума»;«Записки охотника»;«Герой нашего времени»;«Накануне»;И. С. Тургенев:«Бежин луг»;«Записки охотника»;«Дворянское гнездо»;«Вешние воды».«Хамелеон»;«Дворянское гнездо»;«Вешние воды»;«Тарас Бульба»;«Невский проспект»;«Ревизор».Н. В. Гоголь:«Тарас Бульба»;«Невский проспект»;«Ревизор».
7. Запишите предложение, расставляя знаки препинания.«На углу, на террасе, сидит Аввакум Кириллович и потчует ветчиной, винегретом коллежского асессора Фадея Аполлоновича.»
Домашнее задание Презентация 11 «А» класса «Откуда возник русский язык?», «Из истории географических названий».Презентация 11 «Б» класса «История одного слова».
