Презентация на тему: - ТСЯ, - ТЬСЯ в глаголах

Урок в 5 классе на тему « - ТСЯ, - ТЬСЯ в глаголах». Урок разработан учителем русского языка и литературы,первой квалификационной категории МБОУ « Шварцевская СОШ»Киреевский район Тульская областьДубоносовой А.В.

Цель урока: познакомить учащихся со способами действия при выборе правильного написания – ться и - тся в глаголах.Задачи: 1) отработать способ действия при выборе написания – ться и –тся, вести работу по предупреждению наиболее распространенных и устойчивых ошибок в написании данной орфограммы;2) развивать умение высказываться на грамматическую тему, сопоставлять, анализировать, развивать орфографическую зоркость;3) воспитывать положительное отношение к учебе, к знаниям, уважение друг к другу через работу над пословицами.

Ход урока:Организационный момент.Повторение изученного материала.. Расскажите о глаголе:Глагол- это… Глаголы изменяются по…. Инфинитив- это… Глаголы в инфинитиве отвечают на вопросы… В предложении глагол чаще всего является...

Расскажите о глаголе: Глаголы изменяются по…и….Глаголы настоящего времени отвечают на вопросы…Глаголы будущего времени отвечают на вопросы…Глаголы прошедшего времени отвечают на вопросы…и изменяются по …и …

Расскажите о глаголе: Какие глаголы называются (не)переходными?Какие глагольные орфограммы вы знаете?Что можно сказать о правописании глаголов 2 л., ед. ч., настоящего времени?

Двадцать пятое сентября.Классная работа. Громко прозвенел звонок,Он позвал нас на урок.Парта у меня в порядке:И учебник, и тетрадки.Я настроился, готовСлушать весь у вас урок.

Орфографическая минутка. Исправьте ошибки, объясните орфограммы. АбъявлениеНачинаетца запесь вкружёк знотоков рускава езыка.

Проверь себя! Объявление Начинается запись в кружок знатоков русского языка.

Синтаксический разбор предложения. Составить из слов предложения, изменив форму настоящего времени глагола на форму прошедшего времени.осень, в , золотая, наступает, саду , нашем

Проверь себя! В нашем саду наступила золотая осень.

Придумано кем-то просто и мудроПри встрече здороват…ся:Доброе утро – улыбчивым лицам.И каждый становит…сяДобрым, доверчивым.Доброе утро продлит…ся до вечера!

Окончание глаголов Как же нам быть с этим знаком,Ставить его или нет?Надо, чтобы сами глаголыЛюдям давали ответ.Э.Н.Успенский

Тема урока «Правописание -ТСЯ и –ТЬСЯ в глаголах».

Цели урока: Условия выбора правописаний –тся и –ться.Находить слово, к которому относится глагол, ставить от него вопрос.Правильно произносить и писать глаголы на –тся, -ться.

Лингвистическая задача. Ученик мчит..ся в школу. Он будет хорошо учит..ся. Мама его обрадует..ся. Из прилежного ученика получит..ся хороший человек!

Если глагол отвечает на вопросы что делает? (что сделает?) или что делают? (что сделают?), то этот глагол стоит в 3-м лице и в нём перед -ся- буква «Ь» НЕ ПИШЕТСЯ.Если глагол отвечает на вопросы что делать?, что сделать?, то этот глагол в неопределённой форме и в нём перед –ся буква «Ь» ПИШЕТСЯ.Способны (что делать?) учиться (Неопр.ф.)Брат (что делает?) учится (3-е л.)

Не путайте с существительными! спицаспитсяводицаводиться переносицапереносится

Распределительный диктант. Существительное. Глагол.Болит переносица, собрание переносится; Чистая водица, не стоит с ним церемониться; белая курица, вулкан курится; острая спица, ему не спится.

глаголы Смеят…ся, улыбат…ся, влюблят…ся, возвысит…ся, веселит…ся, всколыхнут…ся, он хвалит…ся, боят…ся, нравит…ся, вернут…ся, соревнует…ся, грет…ся.

Физкультминутка.

Работа с учебником. Упражнение.

Задание: запишите пословицы, вставляя, если нужно «Ь». Друзья познают(?)ся в беде. Трус своей тени боит(?)ся. Всякий человек в деле познает(?)ся. У него из рук валит(?)ся. Не стыдно не знать, стыдно не учит(?)ся. За все брат(?)ся - ничего не сделать.

Исправим ошибки в тексте. Взоопарке проживает много звирей. Крошечные медвежата ризвятся в своей клетке. Львёнок Сенечка пытаеться укусить свою маму. Обезьяна держиться за ветку и сладко спит. Симейство тигров дружна умываеться. Интересно ухаживать за жывотными и заботится о них.

Отгадайте загадку. Кланяется, кланяется – придет домой, растянется. (топор). Два братца глядятся, а вместе не сойдутся. (пол и потолок). Два брата купаются, а третий на берегу валяется. (ведра и коромысло).

Самооценка. Оцените свои знания: «5» - Я всё понял(а) и могу объяснить другому.«4» - Я понял(а), но не могу объяснить другому.«3» - Я не понял(а) ничего.

Перепишите, ставя глаголы в личной форме настоящего или будущего времени. Два медведя в одной берлоге не (ужиться).Солнышко нас не (дожидаться). Что знаешь, того и знать не (хотеться).Не (гоняться) слон за мышью.Добрый пастух не о себе (печься), о скотине.От малого большое (зарождаться).Хвали сон, когда (сбыться).

Домашнее задание:1)Запишите по 10 глаголов на -тся- и – ться.2) Выучить правило, используя алгоритм.