Презентация на тему: Переход от игровой деятельности к учебной как основа создания комфортных условий для обучения

Переход от игровой деятельности к учебной как основа создания комфортных условий для обучения

Принципы программы "Преемственность"     непрерывность развития ребенка;    общее развитие ребенка на основе его индивидуальных возможностей и способностей;   развитие творческих способностей у детей;    развитие личностных компетенций ребенка как субъекта творческой деятельности, как активного субъекта познания;   развитие и укрепление здоровья личности;   развитие духовно-нравственных убеждений личности;  развитие устойчивой психологической адаптации к новым условиям образования; преемственность между обучающими, обучающимися и родителями.       

Основания для реализации принципа преемственности: ориентация не на уровень знаний, а на потенциальные возможности ребенка, на его «зону ближайшего развития»;      создание условий для включения ребенка в новые социальные формы общения;   организация и сочетание в единой смысловой последовательности продуктивных видов деятельности;    подготовка перехода от игровой деятельности к учебной;    обеспечение постепенного перехода от непосредствен-ности к произвольности

Основные задачи подготовки к обучению: охрана и укрепление здоровья;  развитие психических функций и качеств личности;  обеспечение преемственности между подготовкой к обучению и обучением в школе.

Скоро в школу

      Основные виды деятельности  игра продуктивная деятельность

Учение – это радость, а не только долг, учением можно заниматься с увлечением, а не только по обязанности.

Игровая технология – самая актуальная для учителя начальной школы

формирует воссоздающее воображение, делая содержание текста более зрелищным, наглядным. Инсценируя, дети изображают, рисуют героев с помощью интонации, мимики, позы, жестов очень важен для развития речи и эмоционального развития ребенка

учатся работать в командах высказываются, выдвигают версии обсуждают выдвинутые идеи координация версий и приход к правильному ответу подведение итога, обоснование выдвинутой версии

Игры в учебном процессе

Одно из эффективных средств развития интереса к учебному предмету – дидактическая игра

«Научить человека жить в информационном мире – важнейшая задача современной школы» А. П. Семенов

СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!